Scoala Gimnaziala Miron Costin Galati

Bravooo, mult succes!

Școala Gimnazială „Miron Costin” anunță sfârșitul proiectului „She Can STEAM”, proiect finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland Romania și implementat de Act for Tomorrow.

Scopul proiectului a fost acela de a crește participarea fetelor în domenii STEAM prin dezvoltarea de competențe tehnice și încurajarea prezenței acestora la competițiile de profil. Prin acest proiect, s-a dorit reducerea barierelor de gen și oferirea un mediu sigur și prietenos pentru dezvoltarea lor în robotică și tehnologia vocațională.

În cadrul celor 3 ateliere, mentorii au organizat fetele în echipe și le-au ghidat să construiască roboți pe tematica aleasă și să îi programeze. În primul atelier fetele au învățat noțiuni despre mișcare, mecanica mișcării, de ce trebuie ținut cont atunci când asamblăm un robot. Cel de al doilea atelier a fost dedicat învățării elementelor de programare și aflării de informații relevante despre ce sunt dispozitivele IOT, ce sunt senzorii, cm introducem informațiile pe care le preiau acestea în softul unui robot. Al treilea workshop a fost dedicat realizării cu roboții construiti a unor misiuni pe o planșă de lucru. Elevii au putut testa dacă dispozitivele construite și programate răspund cerințelor, dacă sunt eficiente, dacă realizează task-urile propuse.

La finalul atelierelor, fetele au prezentat roboții în cadrul unei expoziții iterative în care au fost prezentate exemple de femei cu cariere extraordinare în domeniile STEAM iar participanții au fost provocați să se gândească cm ar arăta viitorul dacă mai multe fete ar fi implicate în domeniul tehnologiei.





#21455

🤖✨ „Fete cu superputeri: Roboții intră în joc!”
⚙️💖 În sunet de clopoței, a avut loc și a 3-a activitate de robotică din proiectul SHE CAN STEAM - finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland Romania și implementat de Act for Tomorrow.

💡💗 🧠Prin joacă, experimente și lucru în echipă, participantele construiesc și programează roboți ,,simpatici’’, care prind viață chiar sub mâinile lor. Fetele învață fără stres, râd, testează, greșesc și reușesc împreună, dezvoltându-și curiozitatea, gândirea logică și încrederea în propriile idei. Activitatea le arată că știința și tehnologia nu sunt „doar pentru băieți”, ci pentru oricine are curaj să încerce și să creeze.

🚀💡 Într-o atmosferă prietenoasă și de susținere, robotica devine o aventură în care fetele sunt inventatoare, programatoare și pioniere STEAM, pregătite să schimbe lumea…cu un robot, la un click distanță.





#21455

Participarea la proiectul She Can STEAM a deschis pentru elevele din Școala Gimnazială Miron Costin un spațiu în care tehnologia nu mai este doar un concept abstract, ci o experiență trăită, construită pas cu pas, cu emoție, curiozitate și dorință de reușită. Activitatea de robotică desfășurată cu acestea a avut, în esență, rolul de a le arăta că pot învăța și crea în domenii care, în mod tradițional, sunt percepute ca fiind rezervate băieților.
Încă de la primele întâlniri, fetele au descoperit universul roboticii prin explorare activă. Au învățat să manipuleze componente, să conecteze senzori, să programeze plăci electronice și să înțeleagă logica din spatele unui algoritm. Fiecare activitate a transformat teoria în practică, iar abstracția în bucuria unei realizări palpabile.
Un element definitoriu al acestor activități a fost colaborarea. În echipe mici, fetele au învățat să își exprime ideile și să găsească soluții creative atunci când lucrurile nu funcționează de la prima încercare. Aceste momente de încercare și eroare au devenit, în timp, adevărate lecții despre perseverență și încredere în sine.
Activitatea de robotică din cadrul She Can STEAM - finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland Romania și implementat de Act for Tomorrow a însemnat mult mai mult decât un simplu atelier tehnic. A fost o experiență de formare, de descoperire personală și de construire a unei mentalități orientate spre curaj și inovație.





#21455

Prima activitate din proiectul ,,SHE CAN STEAM’’ finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland Romania și implementat de Act for Tomorrow a avut loc la Școala Gimnazială Miron Costin pentru elevele clasei a 3-a.

Implicarea acestora în activitățile de robotică din cadrul proiectului reprezintă o investiție valoroasă în formarea unei noi generații de tinere încrezătoare în propriul potențial tehnologic. Proiectul își propune să reducă diferențele de gen din domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii, iar activitățile de robotică devin un instrument eficient pentru a stimula curiozitatea, creativitatea și autonomia fetelor încă de la vârste mici.

Utilizând kituri accesibile și intuitive, precum LEGO Spike sau micro:bit, participantele au explorat elemente de bază ale roboticii: programarea motoarelor și senzorilor, construirea mecanismelor simple, controlul prin algoritmi și testarea iterativă a soluțiilor. Prin exercițiile propuse, fetele au învățat să privească tehnologia nu doar ca pe un instrument de consum, ci ca pe un spațiu în care pot crea, experimenta și inova.

Impactul pe care îl așteptăm este implicarea cât mai multor fete în sfera tehnologiei și crearea unei atitudini pozitive față de domeniile STEAM iar atmosfera deschisă și sprijinul constant le-au permis fetelor să își exprime ideile liber, să pună întrebări și să își asume roluri, pe care adesea nu au ocazia să le experimenteze în mod tradițional în școală.





#21455

Astăzi, în cadrul atelierului de robotică, elevii din ciclul primar al Școlii Gimnaziale "Miron Costin" au învățat cm funcționează roțile dințate și angrenajele bazate pe acestea și au aflat informații importante despre o descoperire uimitoare realizată pe fundul Mării Egee, în Grecia, în anul 1901.

Proiectul ,,STEAM-ED HISTORY” finanțat prin programul Start ONG, lansat de Kaufland România și implementat de Asociația Act for Tomorrow, ne-a adus pe toți mai aproape de o istorie puțin cunoscută dar cu reverberații importante pentru lumea tehnologiei.

Micii cercetători de azi au descoperit informaţii despre mecanismului de la Antikythera gasit la începutul secolului XX şi care a schimbat profund percepția asupra tehnologiei antice. Cu rotițele sale din bronz, inscripțiile aproape șterse și structura internă de o complexitate uimitoare, mecanismul de la Antikythera este considerat astăzi primul „computer analogic” cunoscut.

Convinşi fiind că ingineria mecanică stă la baza roboticii, iar mecanismul de la Antikythera este dovada că oamenii foloseau concepte STEM avansate încă de acum 2000 de ani elevii au desfăşurat activităţi practice de robotică care au exemplificat practic sisteme de roţi dinţate.





#21455