Școala Gimnazială nr. 24 Galați

03/06/2026

Stimați colegi, părinți, elevi și prieteni ai școlii noastre,
Există momente în care lecțiile cele mai importante nu se predau la clasă, ci se învață prin omenie, solidaritate și grijă față de cei aflați în nevoie.
Un elev al școlii noastre și mama sa trec printr-o perioadă extrem de dificilă după ce locuința în care trăiau a fost distrusă în urma unui incident tragic. Într-o clipă, au pierdut nu doar bunuri materiale, ci și siguranța și liniștea pe care fiecare dintre noi le considerăm firești.
Pentru un copil aflat la început de drum, o astfel de încercare poate părea copleșitoare. Tocmai de aceea, credem că este datoria noastră morală să îi fim alături și să îi arătăm că face parte dintr-o comunitate care nu rămâne indiferentă atunci când unul dintre membrii săi suferă.
Vă adresăm un apel sincer la solidaritate. Fiecare contribuție, indiferent de valoarea ei, poate aduce un sprijin real acestei familii și poate transforma compasiunea în ajutor concret.

Dacă puteți și doriți să vă implicați, donațiile pot fi făcute în contul:
IBAN: RO48BRDE180SV63848391800
BENEFICIAR: MAREȘ CODRIN MARICUȚ
BRD – Groupe Société Générale S.A.

Vă rugăm să distribuiți acest mesaj și să contribuiți după posibilități. Atunci când mulți oameni oferă puțin, împreună pot realiza enorm.
Să demonstrăm încă o dată că școala noastră este mai mult decât un loc al educației – este o comunitate unită, în care respectul, empatia și sprijinul reciproc sunt valori trăite zi de zi.
Împreună putem reda speranța și încrederea că viitorul poate fi mai bun.

20/05/2026

04/05/2026

Nature’s Little Heroes – primele noastre săptămâni pline de energie și creativitate!
Elevii noștri, alături de partenerii din România și Turcia, au început aventura eTwinning cu mult entuziasm: au creat logo-ul proiectului, au dat viață mascotei EcoHopper, au descoperit ce înseamnă să fii un Eco Hero și au explorat, prin experimente, câtă apă se poate irosi dintr-un simplu robinet care picură.
Am lucrat și la un proiect de artă colaborativă, care a unit ideile copiilor din două țări și a transformat distanța în creativitate.
💚 Suntem mândri de micii noștri eroi ai naturii și continuăm cu aceeași energie!

20/04/2026

Elevii clasei a II-a, sub îndrumarea doamnei învățătoare Cepraga Andreea-Miruna și a doamnei asistentă Dolgoter Adriana-Camelia, au participat astăzi, în cadrul orei de Dezvoltare personală, la o activitate practico-aplicativă subsumată temei „Alimentația sănătoasă”.

Demersul didactic a vizat formarea și consolidarea unor comportamente alimentare echilibrate, prin implicarea directă a elevilor în prepararea unei „salate de legume”, utilizând ingrediente variate: roșii, ardei, castraveți, ceapă, ridichi, măsline și brânză. Activitatea a fost concepută într-o manieră interactivă, stimulând cooperarea, responsabilitatea și interesul pentru adoptarea unui stil de viață sănătos.

Participarea activă a elevilor, entuziasmul manifestat și gradul ridicat de implicare au evidențiat eficiența acestui tip de abordare didactică, cu valențe formative și educative semnificative.

15/04/2026

Pornim oficial în aventura eTwinning – Nature’s Little Heroes!
Școala noastră a început un nou proiect internațional alături de parteneri din România și Turcia, în care elevii vor descoperi cm pot deveni adevărați Eroi ai Naturii.
Proiectul îmbină activități ecologice, colaborare digitală și creativitate, oferindu-le copiilor ocazia să învețe prin experiențe reale și prin lucrul în echipă cu colegi din alte țări.
În perioada următoare vom împărtăși primele activități: crearea identității vizuale a proiectului, apariția mascotei nostre, experimente, artă colaborativă și multe momente care transformă învățarea într-o aventură.
💚 Nature’s Little Heroes – împreună pentru un viitor mai verde!

01/04/2026

Activitatea „Reciclăm și refolosim” a fost desfășurată într-un mod interactiv și atractiv, adaptat particularităților de vârstă ale elevilor din ciclul primar. Demersul didactic a început cu o discuție introductivă despre mediul înconjurător și importanța păstrării acestuia curat, pornind de la exemple concrete din viața de zi cu zi.
Pentru captarea atenției, elevii au analizat imagini sugestive care prezentau atât medii poluate, cât și spații curate, fiind încurajați să observe diferențele și să își exprime opiniile. Ulterior, cadrul didactic a explicat, pe înțelesul copiilor, noțiunea de reciclare și importanța refolosirii materialelor.
Activitatea a continuat cu un joc didactic de sortare, în cadrul căruia elevii au identificat și au clasificat diferite tipuri de deșeuri (hârtie, plastic, sticlă), consolidând astfel cunoștințele dobândite.
Partea practică a constat în realizarea unor obiecte simple din materiale reciclabile (sticle de plastic, cutii, hârtie), oferind elevilor ocazia de a-și manifesta creativitatea și îndemânarea. Activitatea s-a desfășurat individual sau pe grupe, stimulând colaborarea și spiritul de echipă.
În încheiere, s-a realizat o scurtă evaluare prin întrebări și discuții, iar lucrările elevilor au fost prezentate și apreciate, contribuind la consolidarea comportamentelor ecologice și la dezvoltarea unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător

31/03/2026

În cadrul primei zile din programul național „Săptămâna Verde”, elevii ciclului primar au participat la activități instructiv-educative integrate, desfășurate sub tema „Prietenii naturii”, cu scopul formării unei atitudini responsabile față de mediul înconjurător și al promovării unui stil de viață sănătos.

Activitățile au fost coordonate de doamnele învățătoare Ioan Mădălina Elena, Niculescu Mirela Daniela, Cepraga Andreea Miruna, Chiculiță Mihaela și Costin Mioara, cu implicarea doamnei asistente Dolgoter Adriana Camelia.

În cadrul demersului didactic, elevii au participat la discuții interactive despre plante, analizând alcătuirea și nevoile acestora (apă, lumină, căldură și sol fertil). Cunoștințele dobândite au fost valorificate în activități practice, constând în plantarea de flori în spațiul verde din fața școlii, precum și de grâu și diverse semințe în pahare, amplasate ulterior pe pervaz, în vederea observării și îngrijirii zilnice. Elevii au realizat și tablouri de primăvară utilizând paste, valorificând materiale neconvenționale în scop creativ.
Componenta de
educație pentru sănătate a inclus discuții privind alimentația echilibrată, urmate de activități practice în cadrul cărora copiii au pregătit salată de fructe și au realizat creații din fructe, pe care ulterior le-au degustat.

Activitățile au fost completate de realizarea unui puzzle digital, contribuind la dezvoltarea atenției, a spiritului de observație și a cooperării.

Prin caracterul aplicativ al activităților desfășurate, elevii au avut oportunitatea de a îmbina cunoștințele teoretice cu experiența directă, consolidând comportamente responsabile față de natură și deprinderi sănătoase de viață.

31/03/2026

Elevii clasei a II-a, sub îndrumarea d-nei învățătoare Cepraga Andreea-Miruna, au început cu entuziasm activitățile din prima zi a programului „Săptămâna Verde”, o zi dedicată descoperirii și înțelegerii naturii.
În cadrul activităților desfășurate, copiii au participat la discuții interactive despre plante, învățând despre alcătuirea acestora și despre nevoile lor de bază pentru a crește sănătoase (apă, lumină, căldură și sol fertil). Cunoștințele teoretice au fost completate cu activități practice, elevii plantând flori în grădina din fața școlii, contribuind astfel la înfrumusețarea spațiului școlar, precum și grâu și diverse semințe în pahare, pe care le-au așezat pe pervazul ferestrelor din clasă, asumându-și responsabilitatea de a le îngriji zilnic și de a observa procesul de creștere.
Creativitatea nu a lipsit nici ea: folosind pastele aduse de acasă, copiii au realizat tablouri de primăvară pline de culoare și originalitate, fiind încântați de această metodă inedită de lucru. Ziua s-a încheiat cu o activitate digitală atractivă – realizarea unui puzzle, care le-a captat atenția și le-a dezvoltat spiritul de observație și cooperare.
A fost o zi plină de învățare, implicare și bucurie, în care elevii au îmbinat armonios teoria cu practica și au făcut pași importanți în dezvoltarea unei atitudini responsabile față de natură.