03/12/2017
Nume echipă: VATRA DACIEI;
Nume unitate de învățământ: LICEUL TEORETIC ,,GRIGORE GHEBA'',DUMITREȘTI;
Nume profesor coordonator: PANAITE CATUȚA
Echipa:
TÎRALĂ ADELIN-IONUȚ
CHIRIAC MARIAN-IONUȚ
SPIRU MARIUS
TÎRALĂ DIANA-IOANA
STRÂMBEIU ALEXANDRA
GHEBA ANDREEA-MARIA
TICU ANDREEA-CRISTINA
Echipa de proiect a Liceului Teoretic ,,Grigore Gheaba” din Dumitrești, a decis să-și prezinte proiectul sub forma unei scenete: ,,Speranța moare ultima’’. De ce o scenetă? Pentru că dumitreștenii sunt oameni guralivi, cu o vorbă de duh mereu la ,,purtător;” spirituali, iubitori de carte, de tradiție și de istorie. Demersul ei a avut un motto: OAMENII SPIRITUALI VISEAZĂ LA PASĂREA PHOENIX, VRABIA, LA MĂLAI. De unde se vede că aspirațiile oamenilor puternici sunt înalte, chiar dacă par adesea de neatins, în vreme ce alții se rezumă la vise mărunte, care se năruie…Sub imboldul speranței, elevii dumitreșteni doresc să lupte pentru transformarea în realitate a visului de a avea un teren de sport pe măsura mărimii și vechimii școlii lor, cât și a aspirațiilor celor ce vor să răzbească în viață prin intermediul sportului. Proiectul de față s-a născut din dorința de a da școlii noastre o binemeritată nouă față, care să fie în concordanță cu clădirea ei restaurată, prin construcția unui teren de sport, menit să înnobileze ,,campusul” școlar din Dumitrești, dar care să și bucure sufletele celor aproape 700 de elevi, prin satisfacția lucrului bine făcut, îndeosebi în cadrul orelor de ,,educație fizică’’. Scopul lui este, așadar, unul complex, obiectivele propuse fiind multiple. Deci ținta echipei de proiect este să facă din cea mai mare școală de pe Valea Râmnicului (și unul din cele două licee ce funcționează în mediul rural!) o școală a performanței. Să facă o școală cu adevărat de ținută europeană, care să aibă permanent porțile deschise întrecerilor sportive din zonă, tot așa cm le are pentru examenele școlare (liceul fiind și centru de examinare națională). O școală a dezvoltării personale pentru elevii ei, mocani mândri din ,,vatra Daciei’, care să ducă mai departe, prin concursurile județene și naționale, renumele locului și al oamenilor lui. Un alt obiectiv vizează asigurarea unor condiții stimulative, optime, de desfășurare a acțivităților elevilor, școlare și extrașcolare, care să conducă la o armonioasă dezvoltare personală a elevilor. Se dorește crearea unor condiții favorabile de petrecere a timpului liber, prin desfășurarea atât a activităților școlare, cât și a celor extrașcolare. Se dorește ca prin amenajarea unui teren sportiv modern, elevii școlii să-și câștige cu demnitate locul lor sub cer, împlinindu-și rostul într-o școală cu adevărat în ,,ton cu vremea”. Să poată duce mai departe exemplele înaintașilor lor, într-o lume a concurenței și a performanței. Existența unei echipe de fotbal, de generații întregi, a făcut ca mulți elevi dumitreșteni să devină dornici de performanțe sportive și adevărați aspiranți la titluri: cel mai bun fotbalist, cea mai bună echipă... Argumentele pe care le aduce echipa pentru susținerea proiectului de față țin, înainte de toate, de lipsa unui teren amenajat în incinta școlii, fapt care împiedică dobândirea independenței totale a programului sportiv-cultural, desfășurat pe parcursul întregului an școlar. Școala noastră nu dispune nici de sală sau teren de sport proprii, nici de sală de festivități, ceea ce frânează calea spre o pregătire susținută, constantă! Cele mai multe activități cultural-artistice se organizează la bibliotecă (Centru de documentare-informare, în fond), într-un cadru restrâns, iar altele(pregătire scenete/programe artistice, activități plastice) împiedică buna desfășurare a activității bibliotecii, fiind nepotrivite(aici funcționând și xeroxul!). În școală activează, de asemenea, mai multe cercuri ale elevilor (literar, de religie, de pictură, de cusături), care nu pot funcționa eficient, la momentul oportun, decât într-un mod improvizat, în diverse săli de clasă! În plus, acțiunile legate de zilele comemorative, necesită, o dată în plus, un spațiu propice organizării unor activități specifice. Altfel spus, multe activități devin concurente, în lipsa spațiilor specifice desfășurării lor. Realitatea cea mai evidentă a liceului nostru este aceea că elevii își dispută un spațiu comun cu membrii comunității: o sală de sport, aflată în proprietatea Primăriei. Un loc atât de visat de toți dumitreștenii și o alternativă la desfășurarea orelor, dar, din capul locului, exploatat la maximum și insuficient pentru nevoile școlii și ale comunității laolaltă! Aici se desfășoară, în mod real, doar o parte dintre orele de ,,Educație fizică’’ și numai o parte dintre probele sportive (chiar specificul unora fiind de a se ține în aer liber!). Așadar, se impune amenajarea unui teren propriu, care să rezolve inconvenientele legate de specificul unor norme sportive, de numărul mare de clase, de timpul pierdut cu deplasarea dus-întors a elevilor, respectiv a profesorului, care ar trebui să însoțească fiecare clasă de elevi, pentru a evita problemele privind circulația pe drumurile publice. Ceea ce, practic, este aproape imposibil! De asemenea, acest teren al școlii ar putea oferi și fetelor ocazia practicării unor sporturi de echipă, precum handbalul sau baschetul. Ar putea face ca tinerii să fie mult mai atrași spre petrecerea timpului liber afară, dat fiind că liceul are și internat, iar interniștii ar găsi aici posibilitatea de a desfășura acțiuni în mod frumos și sănătos, mai mult timp decât în mediul on line. Nu în ultimul rând, copiii speciali, cu cerințe educaționale speciale(CES), ar avea și ei un loc în aer liber unde, periodic, să li se ofere șansa unor activități școlare și extrașcolare. Acest loc ,,bun la toate’’ ar da ocazia desfășurării unor activități, îndeosebi într-o perioadă aglomerată cm este ,,Săptămâna Altfel’’. Așadar, acest mult visat teren ar oferi nu doar ocazia desfășurării eficiente a orelor în aer liber, unde s-ar putea da anumite probe specifice, ci și posibilitatea intensificării orelor de antrenament al echipei de fotbal. Și nu numai! Dacă el ar fi dotat cu proiectoare, s-ar putea prelungi timpul alocat pregătirii suplimentare pentru diverse întreceri sportive, chiar în nocturnă. Pe de altă parte, pauzele elevilor ar fi mai frumoase și mai ..curate, eliminându-se noroiul din curtea școlii, prin construcția unui sistem pluvial, de rigole. Culoarele școlii ar fi astfel mai curate și mai liniștite în recreații. Dacă ar fi montată o scenă mobilă, terenul ar putea deveni oricând un ,,teatru de vară’’, unde să ruleze diferite filme, proiectate pe clădirea școlii, relieful permițând și amenajarea unei tribune, folosită prioritar pentru meciuri, dar și pentru filme și spectacole. Tot aici ar putea ține ansamblul de dansuri ,,Sânzienele’’ unele ore de pregătire sau chiar spectacole ocazionale. Cei mici ar putea vedea spectacole de circ ori teatru de păpuși și ar putea să-și organizeze serbările.. într-un loc al școlii, nemaiafectând timpul bucătăresei, dacă s-ar ține în cantină, și fără a mai pierde timpul căutând alte spații potrivite. Practic, multe dintre activitățile copiilor s-ar putea desfășura aici. În concluzie, acest teren sportiv mult visat ar rezolva multe neajunsuri legate de orele de ,,Educație fizică’’ și de antrenamentele echipei de fotbal. Ar oferi soluția ideală pentru desfășurarea nu doar a evenimentelor sportive, ci și artistice, pe toată durata anului. Și chiar în vacanțe! Și dacă ar fi și acoperit (poate și încălzit pe timpul iernii), atunci acesta ar deveni, cu siguranță, cel mai folosit și iubit spațiu școlar al liceului dumitreștean! De care ar fi mândri nu doar elevii beneficiari ai proiectului nostru, ci și întreaga comunitate rurală, cu mic cu mare. Și, de ce nu, prin forța iubirii, ce depășește granițele timpului și spațiului, și înaintașii nostri: generalul Grigore Gheba, al cărui nume îl poartă liceul, scriitorul Victor Frunză, criticul Mircea Dumitrescu și mulți alții…
