04/09/2026
Részvétel a gyulafehérvári regionális Erasmus+ műhelyfoglalkozáson
2026. augusztus 24–26. között részt vettem a „Európai projektek és innovatív oktatási módszerek az órákon” műhelyfoglalkozáson, amelyet a Europe Direct Középső Régió és a Középső Regionális Fejlesztési Ügynökség (ADR Centru) szervezett az Oktatási és Szakképzési Nemzeti Ügynökség (ANPCDFP) trénereinek támogatásával. A Gyulafehérváron megtartott esemény a régió több megyéjéből fogadta a pedagógusokat és a szakembereket.
A háromnapos intenzív munka során a műhelyfoglalkozás ötvözte az európai pályázati lehetőségek bemutatását a nem formális oktatás elveire épülő gyakorlati tevékenységekkel. A hangsúly a tapasztalati tanuláson (learning by doing) volt – egy olyan modern pedagógiai modellen, amely a diákot helyezi az oktatási folyamat középpontjába.
A műhelyfoglalkozás során szerzett legfontosabb ismeretek és lehetőségek:
-gyakorlati eszköztár a tanórákra: 12 olyan nem formális játék és módszer elsajátítása, amelyek közvetlenül beépíthetők az órákba, és céljuk a diákok figyelmének, csapatmunkájának, valamint motivációjának ösztönzése.
-a debriefing (feldolgozás) technikája: az irányított reflexió helyes módszerének elsajátítása – olyan egyszerű, stratégiai kérdések használata, amelyek egy játékos tevékenységet a mindennapi élethez kapcsolódó, valódi tanulási élménnyé alakítanak át.
-gyakorlati példák és jó gyakorlatok az Erasmus+ és eTwinning terén: más iskolák sikeres projektjeinek elemzése, valamint annak megértése, miként hozhatók létre olyan európai mobilitási projektek, amelyek hozzáadott értéket teremtenek az egész iskolai közösség számára.
-tapasztalatcsere (ToolFair): interaktív foglalkozások, ahol a résztvevők saját módszereiket mutatták be, és új ötleteket dolgoztak ki mind az órai munkához, mind a jövőbeli iskolai projektekhez.
A Gyulafehérváron gyűjtött módszereket és ötleteket, (amelyek egy megosztott mappában elérhetőek), 2026. október 15-ig legalább két, az iskola diákjaival szervezett tevékenység keretében mutatom be a kollégáknak. Célom, hogy a nem-formális oktatás elemei helyet kapjanak a diákjainkkal végzett tevékenységekben, előkészítve az utat az újabb európai programok keretében megvalósuló pályázatok és nemzetközi partnerségek számára.
Köszönöm a szervezőknek a lehetőséget, és gratulálok a résztvevő pedagógusoknak a szakmai fejlődés iránti elkötelezettségükért!
dr. György Géza-Árpád
Participare la atelierul regional Erasmus+ de la Alba Iulia
În perioada 24–26 august 2026, am participat la atelierul de formare „Oportunități Erasmus+, metode non-formale de învățare”, organizat de Europe Direct Regiunea Centru și Agenția pentru Dezvoltare Regională (ADR) Centru, cu sprijinul formatorilor din cadrul Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDFP). Evenimentul a avut loc la Alba Iulia și a reunit cadre didactice, precum și specialiști din întreaga regiune.
Pe parcursul celor trei zile intensive de lucru, au fost prezentate oportunitățile europene de finanțare și au fost organizate ateliere practice axate pe principiile educației non-formale. Accentul a fost pus pe învățarea experiențială (learning by doing), un model pedagogic modern ce pune elevul în centrul procesului educațional.
Principalele achiziții și oportunități din cadrul atelierelor au fost:
-un instrumentar practic pentru clasă: însușirea a 12 jocuri și a metodelor non-formale pregătite pentru a fi integrate la ore, menite să stimuleze atenția, lucrul în echipă și motivația elevilor.
tehnica de debriefing: învățarea modului corect de reflecție ghidată – utilizarea întrebărilor simple, dar strategice, care transformă o activitate bazată pe joc într-o experiență reală de învățare, ancorată în viața de zi cu zi.
-exemple practice și bune practici Erasmus+ și eTwinning: analiza unor cazuri de succes din alte școli și înțelegerea modului în care pot fi create proiecte europene de mobilitate care să aducă plus valoare întregii comunități școlare.
-schimbul de experiență (ToolFair): sesiuni interactive în care participanții au facilitat propriile metode și au creat idei noi de aplicat care pot fi utilizate atât la ore, cât și în viitoarele proiecte ale școlii.
Metodele și ideile însușite la Alba Iulia vor fi împărtășite în perioada următoare colegilor din școală prin partajarea unei mape și prin activități de diseminare în cadrul a cel puțin 2 activități cu elevii din școala noastră, organizate până în 15 octombrie 2026. Scopul meu este ca elementele de educație non-formală să-și găsească locul în activitățile educative cu elevii noștri, pregătind, totodată, terenul pentru noi aplicații și parteneriate internaționale prin programe europene.
Mulțumesc organizatorilor pentru oportunitate și felicitări cadrelor didactice participante pentru implicarea continuă în dezvoltarea lor profesională! .
dr. György Géza-Árpád
