14/07/2015
Atelier de Dezvoltare Personală pentru Copii
Copiii învata din experienţele cu semenii lor mult mai mult decât
o pot face din carţi sau din educaţia şcolară !!!!!
Cabinet psihologic Jianu Mihail vă invită începand cu vara 2015 la un Atelier Creativ de Autocunoaştere şi Dezvoltare pentru Copii. Aici fiecare veţi învăţa şi experimenta modalităţi prin care ajungem să practicăm conştient un mod sănatos de viaţă.
Ce este acest Atelier ?
Atelierul este o întalnire de lucru cu copiii, prin care vom urmări sistematic construirea şi valorificarea la copii a resurselor psihice, emoţionale si comportamentale necesare pentru a face faţă provocărilor zilnice din mediul familial, scolar si social.
Atelierele de Dezvoltare Personală se adresează copiilor cu varsta cuprinsă între 3 şi 15 ani ( grupe diferenţiate )
Educaţia non-formala este una dintre cele mai noi abordări ale invăţării, activităţile fiind plăcute si creative. Acest tip de educaţie completează invăţămantul formal, oferind copiilor un cadru favorabil dezvoltării individuale, punându-se accentul pe caracteristicile si aptitudinile fiecărui copil în parte.
Ce vom face la acest Atelier ?
Copiii vor descoperi şi experimenta pe cont propriu cm pot face faţă diferitelor situaţii de viaţă specifice fiecărei perioade de varstă. Se îmbogăţesc emoţional, cognitiv şi spiritual, se dezvoltă şi trăiesc astfel o viaţă bună pe pământ.
Folosim ca instrumente de provocare a experienţei de grup şi individuală a copilului următoarele : jocul de rol, jurnalul, jocul si fantezia ghidată, metafora, mişcarea, desenul, modelajul, fişe de lucru etc.
Ele sunt “ vehicolele” cu ajutorul cărora se poate avea acces la universul interior al copilului, provocând detensionare emoţională, autodescoperire şi realizare a insight-urilor restructurante.
Dezvoltarea presupune astfel invăţarea strategiei de “ a lucra asupra sieşi ” si de a se autoforma, autotransforma în vederea unei optime adaptări.
În felul acesta copilul se înzestrează cu deprinderea de autoanaliză, de cautare a ceea ce e bun în fiinţa sa, fapt ce garantează adaptarea sa creativă în plan socio-moral, interpersonal şi spiritual.
Copiii cresc şi devin astfel adulţi responsabili, adaptaţi, cu deprinderi şi capacitate de relaţionare, cu potenţial creativ bine dezvoltat care poate ajuta la transformarea benefică a societaţii.
Fiecare întalnire are o tematică ce subordoneazaă obiective si activităţi specifice, în raport cu nevoile tuturor participanţilor.
