Liceul "Voltaire"

Echipa formată din Radeș Erik, Ștefan Sebastian, Bouleanu Ionuț, Zamfir Andra și Radu Ianis (clasa a XI-a B), coordonată de doamna prof. Iagăru Florentina, a obținut astăzi locul al II-lea la Concursul Național „Sanitarii Pricepuți”, etapa județeană.

Concursul, organizat de Societatea Națională de Cruce Roșie Română, în parteneriat cu Ministerul Educației, Ministerul Sănătății și alte instituții, testează atât cunoștințele teoretice, cât și abilitățile practice de acordare a primului ajutor în situații de urgență. Echipajele trebuie să demonstreze rapiditate, precizie și calm în intervenții salvatoare, aptitudini esențiale care pot face diferența reală în viața de zi cu zi.

Felicitări tuturor!🎉

📚🏆 Mândrie, emoție și recunoștință la Liceul "Voltaire"!

Pe 12 iunie 2026, la Universitatea Politehnică din București, a avut loc festivitatea de premiere a Concursului Național „Vânătoarea de lectură în biblioteci”, ediția a V-a.

Acest concurs, organizat de Casa Corpului Didactic a Municipiului București în parteneriat cu Biblioteca Metropolitană București, a pornit cu o participare impresionantă: 37 de județe plus municipiul București și 284 de echipe. Din această călătorie extraordinară care a început cu aproape 1000 de elevi, echipa noastră, "Vrăjitorii cuvintelor", alcătuită din elevii Opran Diana, Stancu Karina și Curcea Ștefan de la clasa a IX-a C, coordonați de doamna prof. Adina Mitrică, a obținut locul al II-lea la etapa națională, la secțiunea liceu.

Suntem mândri că ambele echipe ale Liceului "Voltaire" s-au calificat la etapa națională, cea de-a doua- "Detectivele literare" (Alesia Cîrciumaru și Daria Chelu-clasa a IX-a C)- reușind, de asemenea, obținerea unei performanțe, aceea de a se clasa în primele 10 locuri la nivel național. Această realizare este rodul unui efort susținut pe parcursul mai multor luni, care a implicat resurse importante și multă dăruire din partea tuturor. De la ore de lectură acasă și în sălile bibliotecilor (școlară, de proximitate și județeană), la ședințe de brainstorming și debate, la sesiuni foto și filmări în cele mai interesante locuri, până la provocări digitale ingenioase, totul a meritat din plin.

Cărțile care au stat la baza produselor digitale au fost:
🔹"Micul prinț"- Antoine de Saint-Exupéry (afiș)-etapa pe școală
🔹"Eu sunt Malala"- Malala Yousafzai (film benzi desenate)-etapa județeană
🔹"Dimineața pierdută"- Gabriela Adameșteanu (book-trailer)-etapa națională

Mulțumim din suflet doamnei director, profesorilor și colegilor care ne-au susținut, părinților pentru implicarea lor constantă, precum și partenerilor noștri: Muzeul de Istorie, Biblioteca Județeanǎ Alexandru și Aristia Aman Craiova + Filiala Brazdă și Croitoriei "Mariana".

Mulțumim, de asemenea, organizatorilor Ccdbucuresti Biblioteca, dar și sponsorilor: Editura Litera, Institutului Cultural Român și Universitatea POLITEHNICA din București, pentru că au creat un cadru atât de inspirat pentru celebrarea lecturii și a creativității.

Felicitările noastre se îndreaptă către toți elevii, profesorii și bibliotecarii implicați, fiindcă știm cât de multă energie a presupus participarea lor la acest concurs național! ❤️📖

Trailerul romanului "Dimineața pierdută" poate fi vizionat aici: https://youtu.be/QRp5UoP7NKM

📌 Erasmus+ news:
Alla Fedorenkova - expert invitat la Liceul „Voltaire” în proiectul nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000325230 finanțat de Comisia Europeană prin programul Erasmus+.
🇱🇻✨ O profesoară dedicată, cu impact real în educația incluzivă.

Săptămâna trecută, timp de două zile, Alla Fedorenkova, profesoară de engleză și TIC la Riga Reinhold Schmeling Secondary School (Letonia), a împărtășit cu noi experiența ei valoroasă în lucrul cu elevi de vârste și niveluri diferite, inclusiv copii cu dificultăți de vorbire, deficiențe de auz și TSA. 🌈🤝
Promovează un mediu de învățare accesibil, suportiv și cu adevărat incluziv.
🎯 Pasionată de predarea comunicativă, proiecte, instrumente digitale și metode interactive, Alla a susținut pentru profesorii și elevii de la Liceul „Voltaire” mai multe ateliere dinamice:
- Communicate, Move, Create– activități comunicative interactive pentru ora de engleză
- Speak, Play, Connect – comunicare prin joc, colaborare și încredere
- Interact, Explore, Express – învățare experiențială, mișcare și expresie personală
🌟 Sună grozav, nu-i așa? Noi ne-am bucurat din plin!
Mulțumim, Alla! 🙌

În perioada 1-5 iunie 2026, doamna prof. Adina Mitrică a participat la o mobilitate de tip job shadowing la Istituto Superiore "Sandro Pertini" din Afragola, Italia, în cadrul proiectului Erasmus+ Nr. 2025-1-RO01-KA121 -SCH-000325230.

Activitățile de observare și dialog cu cadrele didactice și conducerea școlii au clarificat aspecte legate de modul de funcționare a sistemului educațional italian, cu accent pe metodologii didactice inovative, practici incluzive și implicarea activă a elevilor.

Un loc aparte în structura organizatorică a instituției îl ocupă Funcțiile instrumentale (Funzioni Strumentali), adică acele comisii cu rol de coordonare strategică prin care școala gestionează:
🔹 elaborarea și actualizarea Proiectului de dezvoltare instituțională și a ofertei formative
🔹suportul și incluziunea elevilor cu cerințe educaționale speciale
🔹prevenirea abandonului școlar
🔹orientarea, continuitatea studiilor și proiectele PCTO (programe obligatorii în școlile superioare din Italia, echivalentul românesc al stagiilor de practică)
🔹sistemul de evaluare a rezultatelor elevilor.

Au fost observate activități practice precum: lecții centrate pe colaborare și învățare activă, proiecte extracurriculare de educație ambientală, wellbeing, digitalizare și utilizare rațională a inteligenței artificiale, dar și ateliere interdisciplinare. De asemenea, au fost prezentate proiectele europene ale institutului, iar în cadrul parteneriatului cu Universitatea "Federico II" din Napoli au fost făcute vizite la Societatea Națională de Științe, Litere și Arte, precum și la Biblioteca universitară.

Experiența profesională a fost una extrem de valoroasă, oferind o înțelegere aprofundată a strategiilor partenerilor italieni în evaluare, incluziune și orientare școlară, deschizând totodată noi posibilități de colaborare și transfer de bune practici în sistemul educațional românesc.

În cadrul unei mobilități Erasmus+ de tip job shadowing desfășurate la IES Allariz (Spania), doamna director, prof. dr. Loredana Popi, a avut ocazia de a observa îndeaproape practici educaționale centrate pe incluziune, colaborare și dezvoltarea competențelor elevilor.

Experiența a evidențiat modul în care școala gazdă răspunde provocărilor generate de diversitatea culturală și lingvistică, oferind sprijin personalizat elevilor proveniți din medii diferite și facilitând integrarea acestora în comunitatea școlară. Astfel, studiul limbilor străine reprezintă un instrument esențial pentru dezvoltarea competențelor interculturale și pentru pregătirea elevilor într-un context european.

De asemenea, s-a remarcat utilizarea echilibrată a tehnologiei în procesul educațional. Deși școala deține o infrastructură digitală semnificativă, activitățile didactice pun în continuare accent pe participarea activă, colaborare și metode interactive adaptate nevoilor elevilor.

Mobilitatea a reprezentat totodată un prilej valoros pentru consolidarea relațiilor instituționale și identificarea unor noi oportunități de colaborare internațională, fiind discutate direcții de dezvoltare pentru viitoare proiecte și schimburi Erasmus între cele două școli.

Suntem mândri să îl felicităm pe elevul nostru, Simion Alex Cristian de la clasa a X-a A, pentru performanța deosebită obținută la Olimpiada Națională de TIC, unde a urcat pe podium și a reprezentat cu succes liceul nostru, obținând medalia de bronz.

Apreciem, de asemenea, contribuția doamnei profesor coordonator Anca Niculescu, a cărei implicare a susținut această reușită.

Mulțumim Primăriei Municipiului Craiova și doamnei primar Lia Olguța Vasilescu, pentru organizarea Galei olimpicilor, în cadrul căreia a fost recunoscută performanța celor mai merituoși elevi și profesori din orașul nostru! 👏📚✨

Într un oraș care trăiește, zilele acestea, în ritmul lui Shakespeare, și Liceul „Voltaire” și a găsit locul firesc în poveste.

Elevii noștri au intrat în universul Shakespeare Teen, creând un clip inspirat din piesa „Visul unei nopți de vară”, iar rezultatul este o poveste vizuală în care se simt bucuria, libertatea și, poate cel mai important, prietenia.

Pe toată durata Craiova International Shakespeare Festival, clipul va rula permanent, alături de celelalte creații ale altor echipe de liceeni, în instalația multimedia din Piața „Mihai Viteazul”, a cărei deschidere oficială a avut loc vineri, 22 mai 2026. În cubul aflat în , realizată de elevii școlilor gimnaziale din județul Dolj, se va regăsi și amprenta ”Voltaire”: sensibilă, profund umană.

Mulțumim pentru această aventură minunată care ne-a însuflețit ultimele 6 luni, coordonatorilor proiectului, Mireille Disa și Vlad Drăgulescu de la Teatrul Naţional Craiova, mentorilor de la Actorie, Teatru si Film - Universitatea din Craiova și, bineînțeles, părinților, profesorilor și colaboratorilor care au dat sens unei experiențe, la propriu și la figurat, magice!

Materialul poate fi vizionat și pe canalul nostru de youtube, aici: https://youtu.be/kfxwjLWsN4Y