Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, UOC

https://www.facebook.com/share/p/18izwz3Yki/

https://youtu.be/HidTKFAlAuA?is=nNpIAPi7fIBup32w

DEȘTEPTAREA: Cu mințile curate cu Bianca Poptean - Părinții care sprijină copiii la examene ✔️ Abonează-te la canalul de YouTube Europa FM: http://bit.ly/EuropaFM-YouTube🎙 Ascultă toate înregistrările aici: https://www.europafm.ro/programe/📱 Vrei ...

Program of the 12th international conference RELIGION, KNOWLEDGE, SOCIETY (RKS) - Power and Vulnerability: Narratives of Uncertainty in Global Dynamics
​May 22nd, 2026, Constanța (Romania)

Event registration: https://docs.google.com/forms/d/1f16JWj0RsGbL_opUp7UNib8isHgTolpp34g6psOm41k/edit

The speakers of 12th international conference RELIGION, KNOWLEDGE, SOCIETY (RKS) - "Power and Vulnerability: Narratives of Uncertainty in Global Dynamics".
This edition of RKS conference encourages an integrative approach that transcends traditional disciplinary boundaries, with the aim of offering a more nuanced understanding of the complex relationship between power and vulnerability. By bringing together varied perspectives (theological, philosophical, educational, sociological, psychological) from different countries (Portugal, Lebanon, India, Pakistan and Romania), the conference seeks to contribute to a better understanding of the conditions that shape contemporary human experience. Its objective is to identify not only challenges, but also potential responses and strategies for resilience and adaptation at both individual and collective levels.
May 22nd, 2026, Panoramic Hall - Hotel Bulevard, Constanța (Romania).

Vă invităm să participați la desfășurarea programului de intervenție și suport educational destinat comunității școlare.
Echipa formată din studenții de la programul de Masterat al Facultății de Psihologie și Științele
Educației, sub coordonarea științifică a Prof. Univ. Dr. Enache Rodica și Lect. Univ. Dr.
Barbaros Tatiana, va susține o serie de 4 webinarii sub titulatura:
„ECHIPAJ ÎN FURTUNA EXAMENULUI DE CAPACITATE”
Aceste sesiuni sunt adresate în mod special părinților elevilor din clasa a VIII-a, având ca scop
facilitarea unei bune gestionări a emoțiilor și a presiunii specifice examenelor naționale.
Programul cuprinde următoarele tematici:
1. Războiul stilurilor de coping (Mama vs Tata)
2. Copilul meu nu este nota lui
3. Filtru de zgomot: Cum gestionăm presiunea de la catedră
4. Părinte relaxat, copil de success

Vă invităm să participați la aceste întâlniri online, menite să ofere instrumente practice și suport
emoțional atât părinților, cât și elevilor, pentru a parcurge această etapă cu echilibru și încredere.
https://teams.microsoft.com/meet/372118754183334?p=lXQraDh9fL2TQBqUZV
ID-ul întâlnirii: 372 118 754 183 334 Cod de acces: Hi9Gi9JJ

Coordonatori Proiect,
Prof. Univ. Dr. Enache Rodica
Lect. Univ. Dr. Barbaros Tatiana

Dragi studenți și masteranzi, 😊

Vă invităm cu drag să sărbătorim împreună, într-o atmosferă prietenoasă și deschisă, 🤝 Ziua Psihologului pe 27 mai 2026, la Universitatea „Ovidius” din Constanța – Facultatea de Psihologie și Științele Educației. 🧠💙

Cu această ocazie, vă așteptăm să participați la Sesiunea de Comunicări Științifice Studențești – Ediția a VI-a, 📚 cu tema: „Omul – o perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice și sociale”.

Este o oportunitate excelentă să vă faceți auzite ideile 💡, să împărtășiți din preocupările voastre academice și să luați parte la discuții interesante 🗣️ alături de colegi și cadre didactice. Fie că aveți lucrări originale, studii de caz, cercetări sau reflecții teoretice, toate sunt binevenite! 🙌
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSelUKMTU1QaBZfj82HRRPm423JEXE0izWqdhgZG3Aj_c9WlIw/viewform?usp=preview
Înscrierile la Sesiunea de Comunicări sunt deschise până pe 24 mai 2026 ⏳

În data de 26 martie, 2026, la Centrul „Delfinul” din Constanța a avut loc un workshop cu valențe formative, educaționale ,, BINELE ÎNCEPE CU TINE: EDUCAȚIE, EMPATIE, SPRIJIN’’. Activitatea a oferit studenților de la Specializarea Asistență Socială, anul I, oportunitatea de a înțelege, într-un context instituțional concret, modul în care terapia și intervenția psiho-socială se structurează în acord cu nevoile particulare ale beneficiarilor, printr-un demers profesional întemeiat pe observație directă, reflecție metodologică și adecvare contextuală. Un aspect deosebit de semnificativ l-a constituit caracterul individualizat al intervenției, desfășurate frecvent în formula unu la unu, expresie a grijii autentice pentru copil, a respectului față de ritmul său propriu de dezvoltare și a atenției acordate singularității fiecărei situații. Prin dialogul cu specialiștii centrului, studenții au putut aprofunda exigențele unei practici responsabile, în care rigoarea profesională se întâlnește firesc cu sensibilitatea umană. Totodată, workshop-ul a evidențiat valoarea colaborării dintre profesori,asistenti sociali, psihologi și ceilalți specialiști implicați în susținerea procesului terapeutic și educațional. Studenții s-au remarcat printr-o receptivitate autentică, fiind profund impresionați de complexitatea activității desfășurate și de dimensiunea vocațională proprie domeniilor socio-umane. În completarea acestei experiențe formative, a avut loc și o activitate filantropică dedicată copiilor centrului, studenții oferind, cu multă bucurie și generozitate, daruri menite să aducă lumină, emoție și un plus de căldură sufletească în universul copiilor. Activitatea reconfirmă importanța unei formări academice ancorate în realitatea practicii instituționale și relevanța unei intervenții construite pe temeiurile asistenței sociale bazate pe evidențe.