Școala Gimnazială nr. 49 București - Pagină oficială

06/09/2026

04/09/2026

21/08/2026

A doua mobilitate Erasmus+ încheiată cu succes în cadrul proiectului „ALPHA: Accelerating Learning and Proficiency in the Hyperconnected Age” (nr. de referință: 2025-1-RO01-KA122-SCH-000323508)
În perioada 2–8 august 2026, trei cadre didactice din școala noastră – prof. înv. primar Manea Anda, prof. înv. primar Nițu Mădălina și prof. de limba engleză Vass Angela – au participat la cursul de formare „Making the Most of New Technologies, Apps and Social Media in the Classroom”, furnizat de ELA – Erasmus Learning Academy, în Puerto de la Cruz, Tenerife, Spania.
A fost o săptămână intensă, dinamică și plină de inspirație, în care participantele au avut ocazia să descopere, să experimenteze și să învețe împreună. Prin activități practice bazate pe principiul learning by doing, acestea au explorat noi tehnologii, aplicații interactive, instrumente web și modalități creative de utilizare a social media în educație, având un obiectiv foarte clar: transformarea învățării într-o experiență mai atractivă, mai interactivă și mai apropiată de lumea digitală a elevilor.
Pe parcursul cursului, cele trei profesoare au experimentat instrumente pentru crearea și utilizarea imaginilor și materialelor video, realizarea de site-uri și bloguri, dezvoltarea resurselor digitale și integrarea platformelor și aplicațiilor educaționale, căutând răspunsuri la o întrebare esențială: Cum poate fi transformată tehnologia într-un instrument real pentru o educație mai bună?
La fel de valoroasă a fost și dimensiunea europeană a experienței. Alături de colegi din alte țări, beneficiarele mobilității au împărtășit idei, metode și exemple de bune practici, au descoperit perspective diferite asupra educației și au creat noi conexiuni profesionale. Ele s-au întors acasă cu satisfacția unei experiențe de formare autentice, cu numeroase idei și resurse utile și, mai ales, cu entuziasmul de a împărtăși colegilor cunoștințele și competențele dobândite, astfel încât, începând din această toamnă, noile practici și instrumente digitale să se regăsească în activitățile didactice și să contribuie la crearea unor experiențe de învățare relevante, interactive și motivante pentru elevii noștri.
Această mobilitate nu reprezintă doar finalizarea unui curs de formare, ci un nou pas în călătoria ALPHA spre o școală mai conectată, mai creativă, mai inovatoare și mai europeană.
Vă invităm să descoperiți, în imaginile care urmează, câteva dintre momentele reprezentative ale acestei frumoase experiențe Erasmus+!
+

09/07/2026

Încă o victorie care confirmă că excelența nu este o întâmplare, ci un drum pe care îl parcurgem împreună!
Școala noastră a câștigat titlul de Școală Europeană, continuând seria rezultatelor de excepție obținute în competiții și proiecte educaționale.
Acest nou titlu este dovada că atunci când elevii, profesorii și părinții formează o adevărată echipă, performanța devine o tradiție.

01/07/2026

Suntem bucuroși să împărtășim această postare de la Școala Marilor Maeștri, dedicată turneului de șah din 27 iunie, la care au participat și elevii clasei a II-a D din școala noastră.

Participarea la acest eveniment a reprezentat Premiul I câștigat de elevi în cadrul Concursului Național „Educație prin șah”, recompensă ce a inclus o tabără de 3 zile la mare și participarea la acest turneu deosebit.

Îi felicităm pe elevi pentru rezultatele obținute!
Ne bucurăm că pasiunea pentru șah contribuie la dezvoltarea gândirii strategice, a răbdării și a spiritului de fair-play.

26/06/2026

Proiectul eTwinning „Blue Island Challenge: Survive and Save” este o inițiativă educațională internațională care își propune să dezvolte în rândul elevilor responsabilitatea față de mediul înconjurător prin activități colaborative, creative și interdisciplinare.
Pornind de la provocarea simbolică a supraviețuirii pe o „insulă albastră”, elevii sunt invitați să identifice problemele cu care se confruntă planeta noastră – poluarea mărilor și oceanelor, risipa resurselor, schimbările climatice și pierderea biodiversității – și să găsească soluții concrete pentru protejarea mediului.
În cadrul proiectului, participanții din diferite țări europene lucrează împreună în echipe internaționale, comunică, își împărtășesc ideile și realizează produse digitale comune. Activitățile propuse încurajează învățarea prin descoperire, colaborarea, gândirea critică și utilizarea creativă a tehnologiei.
Proiectul urmărește:
dezvoltarea conștiinței ecologice și a comportamentelor responsabile față de natură;
înțelegerea importanței oceanelor și a resurselor de apă pentru viața pe Pământ;
promovarea cetățeniei active și a implicării în problemele comunității;
dezvoltarea competențelor digitale și de comunicare în limba engleză;
stimularea creativității și a spiritului de echipă;
consolidarea valorilor europene precum cooperarea, respectul și solidaritatea.
Elevii participă la provocări tematice, realizează postere, prezentări, materiale multimedia, jocuri educative și produse colaborative utilizând instrumente digitale variate. Prin aceste activități, ei învață că fiecare gest contează și că protejarea „insulei albastre” – planeta noastră – este responsabilitatea tuturor.

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/blue-island-challenge-survive-and-save/twinspace

26/06/2026

Proiectul eTwinning „Alpha Learners Celebrate Europe”, inițiat și coordonat de Școala Gimnazială Nr. 49 din România (prof. Vass Angela), a reunit elevi de clasa a VI-a și profesori parteneri din Turcia, Italia și Croația. Integrat direct în curriculumul de limba engleză prin metodologia CLIL, proiectul a transformat lecțiile clasice în experiențe autentice de comunicare. Elevii din Generația Alpha și-au dezvoltat simultan competențele lingvistice, digitale și interculturale, explorând diversitatea europeană prin sarcini de lucru distractive și interactive.
Pe parcursul activităților, elevii au colaborat strâns prin metode inovatoare, precum tehnica releului rotațional folosită pentru coautoratul poveștilor digitale de iarnă pe platforma StoryJumper. Agenda a inclus conferințe live pe Zoom, sesiuni de „Alpha Bingo” pentru interacțiune orală, discursuri publice „Alpha TED Talks” și crearea de melodii cu ajutorul AI pe platforma Suno. De asemenea, elevii au învățat despre cetățenia digitală și regulile de e-Safety evadând dintr-un Escape Room pe Genially și creând postere în Canva pentru expoziția virtuală „Alpha Heroes”.
Colaborarea și managementul proiectului s-au bazat pe o structură riguroasă în trei etape: planificare, producție și evaluare, toate centralizate în ghidul inovator „Alpha Digital Magazine” și pe spațiul TwinSpace. Profesorii au monitorizat progresul prin chestionare Google Forms aplicate înainte și după proiect, în timp ce elevii au folosit platforma Padlet pentru a oferi feedback constructiv colegilor din celelalte țări. Rezultatele finale au fost deja publicate în revista anuală eTwinning a școlii și vor continua să fie promovate la nivel național și internațional.
Cadre didactice și clase implicate: Vass Angela (cl. a VI-a A) și Ivașcu Adriana (cl. a VI-a D)

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/alpha-learners-celebrate-europe/twinspace

https://www.canva.com/design/DAGyJO_fqNY/ykwxnlCSIbPHgavPeNB1Jw/watch?utm_content=DAGyJO_fqNY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h3fcdfab0f2

18/06/2026

Proiectul eTwinning ,,DECODE" a fost implementat la noi in școală de către elevii clasei I D, coordonați de dna prof. înv. primar Aldea Irina. Activitățile proiectului au ajutat elevii să descopere și să înțeleagă patrimoniul cultural, urmărind evoluția acestuia din trecut până în prezent. În același timp, proiectul a contribuit la dezvoltarea competențelor digitale, a creativității și a responsabilității față de mediu.
Pe parcursul proiectului, elevii au explorat elemente ale propriei culturi prin activități inspirate din arheologie, istorie, protecția mediului și utilizarea instrumentelor digitale inovatoare. De asemenea, au avut ocazia să colaboreze și să realizeze schimburi culturale cu colegi din alte țări europene, descoperind asemănări și diferențe între tradițiile și valorile comunităților participante.
În fiecare lună, proiectul a abordat o temă specifică, oferind elevilor oportunități de a participa la:
• activități de cercetare și documentare;
• creații artistice și proiecte creative;
• povești digitale și prezentări multimedia;
• activități colaborative internaționale;
• acțiuni de promovare a unui comportament responsabil față de mediu.
Prin aceste experiențe, elevii și-au dezvoltat:
• competențele de gândire creativă și critică;
• abilitățile de colaborare și comunicare;
• competențele digitale și de cetățenie digitală;
• conștiința ecologică și spiritul sustenabil;
• respectul pentru diversitatea culturală și patrimoniul european.
DECODE reprezintă o călătorie educațională în care trecutul și prezentul se întâlnesc, iar tehnologia devine un instrument prin care elevii descoperă, valorifică și promovează moștenirea culturală a comunităților lor într-un context european modern și colaborativ.
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/decode/twinspace/pages

https://metasteps.com/viewer/f0e2060a-6ea3-465a-a6d8-4cd5990b1af6

18/06/2026

Proiectul eTwinning „Digital Explorers in the ALPHA World” le-a oferit elevilor oportunitatea de a descoperi lumea digitală prin creativitate, colaborare și învățare internațională. Copiii au lucrat alături de colegi din alte țări, și-au dezvoltat competențele de comunicare în limba engleză și au învățat să utilizeze o varietate de aplicații și instrumente digitale.
Pe parcursul proiectului, elevii au creat logo-ul proiectului, au realizat postere cu tema „Școala Viitorului”, au inventat personaje și povești pentru universul ALPHA, au proiectat orașe ale viitorului, au participat la „Vânătoare de comori digitale”, activități care le-au stimulat imaginația, gândirea critică și spiritul de echipă.
Prin aceste experiențe, elevii au demonstrat că tehnologia poate deveni un instrument valoros pentru învățare, cooperare și exprimare creativă, contribuind la formarea competențelor necesare într-o societate aflată în continuă transformare.
Profesorii implicați în proiect: Oana Ionescu, Irina Aldea, Daniela Jitaru, Mihaela Radu, Anda Manea, Cătălina Rusu, Mădălina Nițu și Ionela Sterpu.
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/digital-explorers-alpha-world/twinspace/pages/welcome-project