Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației - UBB Cluj-Napoca

De la carnetul de student la permisul de bibliotecă: Universitatea Babeș-Bolyai demonstrează cm funcționează EUDIW în practică
Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a demonstrat live, în cadrul Unchain Festival, eveniment de referință pentru fintech și blockchain în Europa Centrală și de Est, un scenariu complet de utilizare a Portofelului European pentru Identitate Digitală (European Digital Identity Wallet – EUDIW) în mediul academic.
Scenariul a acoperit întregul flux: emiterea legitimației de student direct în EUDIW și utilizarea acesteia pentru obținerea și stocarea în portofelul pentru identitate digitală a permisului de acces la Biblioteca Centrală Universitară „Lucian Blaga" din Cluj-Napoca.
Demonstrația, realizată pe baza Sandbox-ului EUDI Wallet dezvoltat de certSIGN, s-a desfășurat în fața unui public internațional din peste 20 de țări. Sandbox EUDI Wallet al certSIGN este o infrastructură completă, funcțională și gata de operare, ce include emiterea identității digitale, emiterea și verificarea atestatelor electronice ale atributelor de identitate, autentificare avansată și semnătură electronică calificată conform cerințelor Regulamentului eIDAS actualizat.
Momentul marchează începutul unui program pilot mai amplu, dedicat integrării identității digitale europene în serviciile educaționale și administrative ale UBB, dezvoltările viitoare vizând utilizarea EUDI Wallet pentru autentificarea în platforma AcademicInfo a Universității, accesul la resursele din campusul universitar pe baza atributelor de identitate stocate în portofel și accesarea altor servicii publice.
Modelul demonstrat se bazează pe un principiu simplu: o instituție emite atestate electronice ale atributelor de identitate, iar alta le acceptă direct din EUDI Wallet. Acest principiu de încredere se va aplica similar și proceselor necesare în alte sectoare precum cel financiar-bancar, telecomunicații sau utilități.
„Proiectul reprezintă un prim pas către integrarea identității digitale în mod sigur și eficient în experiența cotidiană a studenților noștri și simplificarea accesului la serviciile universitare. Explorăm extinderea acestui model și către alte servicii din afara universității, în beneficiul direct al studenților noștri", afirmă rectorul UBB, prof. univ. dr. Daniel David.
„Integrarea realizată împreună cu Universitatea Babeș-Bolyai confirmă că avem infrastructura tehnică necesară implementării EUDI Wallet și că aceasta funcționează conform standardelor europene. Dincolo de validarea tehnică, acest proiect pilot arată cm identitatea digitală poate deveni un instrument concret și practic atât pentru utilizatorii persoane fizice, care își vor gestiona atributele de identitate și datele în mod securizat, simplu și transparent, cât și pentru instituțiile cu care interacționează”, subliniază Aurel Meiroșu, Director Dezvoltare Afaceri certSIGN.
Pentru a demonstra conformitatea cu standardele europene și a asigura interoperabilitatea în medii eterogene, funcționalitățile Sandbox-ului certSIGN sunt validate în teste de interoperabilitate cu organizații din ecosistemul european al identității digitale, printre care testele organizate de Cloud Signature Consortium (CSC) la București în luna martie 2026 și cele din cadrul Moldova Digital Summit 2026.
Direcția Comunicare și PR a UBB

UBB organizează preadmiterea pentru anul universitar 2026-2027
Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a dat startul, de luni, 15 iunie 2026, procesului de preadmitere pentru mai multe programe de studii organizate de facultățile universității.
Preadmiterea reprezintă o etapă complementară admiterii din luna iulie și oferă candidaților posibilitatea de a se înscrie la programele dorite, în condițiile și conform calendarului stabilite de fiecare facultate.
Pentru facultățile care organizează sesiunea de preadmitere, candidații vor putea iniția dosarele personale de admitere, în anumite condiții:
• În cazul în care candidatul are deja o diplomă de bacalaureat sau echivalentă, își poate alege opțiunile, poate încărca documentele, poate efectua plata și poate trimite dosarul către comisia de admitere.
• Dacă nu are diploma de bacalaureat sau echivalentă, candidatul își poate alege opțiunile, poate încărca documente, dar nu poate finaliza dosarul până la încărcarea diplomei de bacalaureat. După ce intră în posesia acesteia, candidatul trebuie să revină asupra dosarului, să încarce diploma, să efectueze plata și să transmită dosarul cu toate documentele către comisia de admitere.
Așadar, candidații pot începe completarea dosarelor de înscriere în perioada preadmiterii la următoarele facultăți:
• Facultatea de Matematică și Informatică;
• Facultatea de Chimie și Inginerie Chimică;
• Facultatea de Biologie și Geologie;
• Facultatea de Știința și Ingineria Mediului;
• Facultatea de Litere;
• Facultatea de Sociologie și Asistență Socială;
• Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor;
• Facultatea de Studii Europene;
• Facultatea de Business;
• Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării;
• Facultatea de Teologie Reformată și Muzică;
• Facultatea de Teologie Greco-Catolică;
• Facultatea de Teologie Romano-Catolică;
• Facultatea de Teatru și Film;
• Facultatea de Inginerie.
Sesiunea de vară a admiterii în anul universitar 2026-2027 se va desfășura în perioada 13-30 iulie 2026. UBB va scoate la concurs un număr de 5.638 de locuri bugetate destinate absolvenților de liceu care vor să se înscrie la facultate, 9.450 de locuri în regim cu taxă la învățământ cu frecvență și 3.135 de locuri pentru învățământ la distanță și cu frecvență redusă pentru studii universitare de nivel licenţă.
La nivel master, candidații vor avea la dispoziție 3.655 de locuri la buget şi 6.932 de locuri la taxă.
Pentru noul an universitar, UBB propune și noi programe de studiu, dezvoltate în domenii de actualitate și în acord cu misiunea universității de a răspunde nevoilor societății prin educație și inovare.
Candidații interesați sunt invitați să consulte platforma dedicată admiterii pentru informații privind facultățile care organizează preadmitere, calendarul activităților și condițiile de participare.
Taxele de admitere şi taxele de şcolarizare pentru anul universitar 2026-2027 sunt stabilite la nivelul fiecărei facultăţi şi pot fi consultate accesând linkurile: https://www.ubbcluj.ro/ro/taxe/taxe_de_admitere, respectiv https://www.ubbcluj.ro/ro/taxe/taxe_de_scolarizare.
Informațiile complete cu privire la admiterea din acest an la UBB pot fi consultate accesând linkul: https://infoadmitere.ubbcluj.ro/ro/
Direcția Comunicare și PR a UBB

UBB contribuie la combaterea discursului instigator la ură ascuns din mediul online prin proiectul european PROCLAIM

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB), prin Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării (FSPAC), este parteneră în proiectul european de cercetare PROCLAIM – Polarization, Radicalization and Extremism Online: Identifying Covert Hate Speech in State-of-the-Art Artificial Intelligence Technologies and Social Media, o inițiativă finanțată prin programul Horizon Europe al Uniunii Europene, care își propune să dezvolte instrumente inovatoare pentru identificarea și combaterea discursului instigator la ură ascuns din mediul online.
Coordonat de Universitatea Tilburg (Țările de Jos), proiectul reunește zece universități, institute de cercetare și organizații ale societății civile din șase țări europene și se va desfășura pe o perioadă de 36 de luni. În cadrul UBB, coordonarea proiectului este asigurată de prof. univ. dr. Radu Meza, directorul Departamentului de Jurnalism și Media Digitală al FSPAC.
În ultimii ani, discursul instigator la ură din mediul online a devenit tot mai dificil de identificat. Dacă formele explicite ale acestuia pot fi detectate relativ ușor, noile manifestări utilizează adesea limbaj codificat, ironie, meme sau mesaje ambigue, concepute pentru a evita identificarea de către platformele digitale, sistemele automate de moderare și autoritățile de reglementare.
Fenomenul, denumit în cadrul proiectului „discurs instigator la ură ascuns”, contribuie la amplificarea polarizării sociale, la radicalizare și la erodarea dialogului democratic, fiind alimentat inclusiv de dezvoltarea accelerată a inteligenței artificiale și a modelelor lingvistice avansate.
„Înțelegerea mecanismelor prin care discursul instigator la ură ascuns se propagă în mediul digital reprezintă o condiție esențială pentru dezvoltarea unor politici publice eficiente și a unor instrumente tehnologice capabile să protejeze spațiul democratic. Participarea UBB la acest proiect reflectă angajamentul universității de a contribui la soluționarea unor probleme majore ale societății contemporane prin cercetare interdisciplinară și colaborare internațională”, subliniază coordonatorul echipei UBB, prof. univ. dr. Radu Meza.
PROCLAIM reunește specialiști din domenii diverse – filosofie politică, drept, informatică, psihologie, studii media și comunicare publică – urmărind să dezvolte un cadru conceptual și metodologic capabil să identifice formele ascunse de discurs instigator la ură în mai multe limbi și pe diferite tipuri de platforme digitale.
Proiectul vizează:
• dezvoltarea unor instrumente bazate pe inteligență artificială pentru detectarea discursului instigator la ură ascuns;
• elaborarea unor mecanisme de protecție și evaluare pentru modelele lingvistice de mari dimensiuni (LLM);
• formularea de recomandări pentru politicile europene privind guvernanța inteligenței artificiale, responsabilitatea platformelor și protejarea democrației digitale;
• realizarea unor campanii de conștientizare și programe educaționale dedicate tinerilor;
• organizarea de mese rotunde, ateliere și dialoguri internaționale cu factori de decizie, cercetători, organizații ale societății civile și reprezentanți ai industriei tehnologice.
Pe lângă componenta de cercetare și dezvoltare tehnologică, proiectul pune un accent deosebit pe educație și prevenție. Consorțiul va implementa programe de informare și sensibilizare care vor ajunge la peste 1.500 de tineri europeni, cu scopul de a consolida capacitatea acestora de a recunoaște și combate manipularea informațională, dezinformarea și mesajele extremiste din mediul digital.

Despre proiect
PROCLAIM (Polarization, Radicalization and Extremism Online: Identifying Covert Hate Speech in State-of-the-Art Artificial Intelligence Technologies and Social Media) este un proiect finanțat prin programul Horizon Europe al Uniunii Europene și implementat în perioada 2026–2029. Obiectivul principal al proiectului este identificarea, înțelegerea și combaterea discursului instigator la ură ascuns din mediul online prin utilizarea tehnologiilor avansate de inteligență artificială, cercetării interdisciplinare și programelor de educație și conștientizare.
Consorțiul PROCLAIM responsabil de implementarea proiectului este coordonat de Universitatea Tilburg (Dr. Seunghyun Song) și include Universitatea Queen Mary din Londra, Universitatea Swansea, Universitatea din Insulele Baleare, Universitatea Babeș-Bolyai, Vrije Universiteit Amsterdam, Universitatea din Helsinki, Centrul Internațional pentru Combaterea Terorismului (ICCT), Comitetul Olandez Helsinki și organizația De Kiesmannen, partenerii urmărind să transforme rezultatele cercetării academice în soluții concrete cu impact social și instituțional.

Direcția Comunicare și PR a UBB

UBB, îngrijorată de distorsiuni ale diseminării științei și rezultatelor cercetării,
trage un semnal de alarmă pentru mediul academic din țară

Comunitatea Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) a dezbătut tendințele în știința actuală, cu referire specifică la modalitățile de publicare științifică, în 8 iunie 2026, în Aula Magna a UBB. La eveniment au participat membri ai comunității UBB, atât fizic, cât și online.
Mișcarea „Open Access”, anticipată din anii ’90, în creștere spre 2015 (ca urmare a dezvoltării internetului) și accelerată ulterior (ca urmare a unei combinații de politici publice și motivații instituționale/individuale), a dus la democratizarea cunoașterii, dar și la fenomene îngrijorătoare, mai ales în formula „Gold Open Access” (unde autorul plătește pentru publicare), legate de (1) creșterea exponențială a publicațiilor, fără o creștere pe măsură a numărului de cercetători, (2) reducerea și/sau creșterea variabilității calității publicațiilor, inclusiv (3) la creșterea numărului de retracții (retragere a publicațiilor, ca urmare a unor probleme etice/științifice).
Analizele Consiliului Științific al UBB, prezentate de președintele acestuia, profesorul Radu Silaghi-Dumitrescu, au reliefat că, între cele mai productive 50 de țări din lume în 2025 ca număr de publicații în general, România este pe prima poziție când vine vorba de publicat în regim „Gold Open Access”, cu 53%. Spre comparație, SUA, Anglia sau Germania publică doar 23-28% „Gold Open Access” în 2025. Dacă ne uităm doar la cea mai mare dintre editurile specializate în „Gold Open Access”, România publică acolo în anul 2025 32% dintre lucrările sale – din nou locul întâi între țările dezvoltate (cele mai productive 50 de țări din lume), în timp ce mari universități americane au astfel de contribuții sub 3% din totalul publicațiilor.
Prorectorii UBB, profesorii Markὀ Bálint, Adrian Petrușel, Szász Levente, au arătat că aceste practici nu sunt doar îngrijorătoare pentru calitatea științei, ci pot distorsiona poziționările universităților în multe rankinguri, generând astfel impact și vizibilitate artificiale. Spre exemplu, deși UBB are personalul academic majoritar din zona științelor socio-umane și arte, unde publicațiile tipice sunt sub forma cărților/capitolelor, care nu se consideră în rankinguri (unde accentul se pune pe publicații de tip articole, specifice științelor și zonelor biomedicale), a reușit totuși să fie una dintre cele mai importante universități românești în rankinguri, deoarece „calitatea bătea cantitatea". Altfel spus, deși avem un număr mai mic de personal academic care, prin profilul domeniului, publică articole cu relevanță pentru rankinguri, deoarece publicarea era un proces mai dificil, cu filtre de calitate riguroase, reușeam să ajungem la un număr mai mare de publicații relevante pentru rankinguri. Dar, odată cu creșterea exponențială a publicațiilor de tip articole în noua paradigmă, „cantitatea bate calitatea".
De asemenea, într-un text trimis cu această ocazie, sintetizat de directorul Centrului UBB de Cooperări Internaționale, profesorul Sergiu Mișcoiu, Președinta Universității Sorbona a punctat perspectiva proprie și motivele care au stat la retragerea acestei universități din unele rankinguri universitare, retragere într-un context mai general al retragerii mai multor universități europene și americane (din toate sau din unele rankinguri, în general sau pe domenii - ex. Harvard Law and Medical Schools). Membrii comunității UBB, cadre didactice/cercetători/studenți, și-au exprimat la rândul lor punctele de vedere, îngrijorările și au făcut unele sugestii pentru viitor.
Pornind de la astfel de distorsiuni și îngrijorări, la nivel european/internațional se observă astăzi o tendință de autocorectare a mișcării „Open Access”, prin accentul pe (1) „Diamond Open Access” (unde costurile sunt acoperite de stat/instituții) și (2) pe „Green Open Access” (unde, după publicare, contribuția științifică poate fi diseminată liber de autor, într-un format anume), incluse (3) în demersuri hibride (adică dublate de dezvoltarea modelului clasic de publicare – unde costurile sunt acoperite de editură, care și le recuperează apoi printr-un model de business). Pornind de la aceste tendințe europene/internaționale și de la comentariile comunității UBB din timpul dezbaterii, Universitatea va promova aceste tendințe ca strategie instituțională. De asemenea, pornind de la dezbaterea avută, UBB va păstra raportarea la bunele practici instituționale generale și specifice fiecărui domeniu, fără distorsionarea acestora, de dragul creșterii artificiale a impactului/vizibilității.
Rectorul UBB a punctat că, în calitate de consilier pe cercetare al diverșilor miniștri, a propus introducerea în țară a rankingurilor universitare (2005) și a metarankingurilor (2016), deoarece au corespuns atunci bunelor practici internaționale. Dar bunele practici academice evoluează și se schimbă. Astăzi, bunele practici internaționale s-au îndepărtat de aceste demersuri, influențate prea puternic de distorsiunile aduse de unele abordări „Open Access”, iar în acest nou context, rectorul UBB a susținut, inclusiv ca ministru al educației și cercetării în diverse acte normative, conectarea la practici care pun accent principal pe calitatea și integritatea științei, precum CoARA sau evaluări comprehensive, precum HR Excellence in Research Award.
UBB va urmări tendințele de la nivel european și internațional, racordându-se constant la cele mai bune practici academice de acest tip, exprimate de comunitățile academice de prestigiu din care face parte, mai ales GUILD (organizația unora dintre cele mai importante universități europene focalizate pe știință - https://www.the-guild.eu/) și EUTOPIA (alianță a universităților europene - https://eutopia-university.eu/). De asemenea, ca una dintre universitățile de referință ale țării, trage prin astfel de analize un semnal de alarmă pentru mediul academic și societatea românească, pentru a întări știința și dezvoltarea țării ca o societate bazată pe cunoaștere.

Direcția Comunicare și PR a UBB

Homepage - EUTOPIA Universities empowering your future EUTOPIA is an alliance of ten European universities and six Global partners. We are shaping the European University of the Future—through the EUTOPIA College, spanning Bachelor […]

Programe noi de studiu la Admiterea UBB 2026

Admiterea în anul universitar 2026-2027 la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca vine cu noutăţi în ceea ce priveşte specializările oferite, UBB propunând șapte specializări noi la nivel licență pentru admiterea din luna iulie:
Două specializări la Facultatea de Matematică și Informatică
Dublă specializare: Matematică (în limba maghiară) - Informatică (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
Dublă specializare: Matematică - Informatică (în limba română) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Litere
Dublă specializare: Limba și Literatura maghiară - Etnologie (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor
Administrarea afacerilor (în limba germană) – 3 ani, învățământ la distanță
O specializare la Facultatea de Fizică
Dublă specializare: Fizică (în limba maghiară) - Informatică (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Istorie și Filosofie
Dublă specializare: Filosofie (în limba maghiară) – Istoria artei (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației
Pedagogia învățământului primar (în limbile română, maghiară și germană, în diverse locații: Cluj-Napoca, Târgu Mureș, Năsăud, Reșița, Satu Mare, Odorheiu Secuiesc, Sighetu Marmației).
În același timp, UBB va avea zece programe noi de studiu la nivel de master pentru sesiunea de admitere din luna iulie:
O specializare la Facultatea de Business
Aprovizionare și managementul lanțului logistic/Procurement and Supply chain management (învățământ în regim dual) - 2 ani, limba engleză
O specializare la Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării
Negociere și soluționarea conflictelor - 2 ani, învățământ cu frecvență – în limba română
O specializare la Facultatea de Matematică și Informatică
Cloud, infrastructură de rețea și calcul de înaltă performanță / Cloud and network infrastructure with high performance computing - 2 ani, limba engleză
Trei specializări la Facultatea de Chimie și Inginerie Chimică
Chimie biologică pentru științele vieții și științe medicale - 2 ani, limba română
Controlul și securitatea alimentelor - 2 ani, limba română
Produse farmaceutice și cosmetice - 2 ani, limba română
O specializare la Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor
Administrarea afacerilor în turism, comerț și servicii (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
O specializare la Facultatea de Business
Antreprenoriat și inovare - 2 ani, limba română
Două specializări la Facultatea de Inginerie
Sisteme electromecanice avansate (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
Concepția și trasarea sistemelor mecanice (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
Perioada de admitere pentru noul an universitar este cuprinsă între 13 și 30 iulie 2026, iar calendarul admiterii cuprinde perioada de înscrieri, probele de concurs, afişarea rezultatelor, depunerea contestațiilor, confirmarea locurilor și perioada de redistribuire a locurilor rămase disponibile pentru fiecare dintre cele 23 de facultăți ale UBB.
UBB va scoate la concurs, pentru anul universitar 2026-2027, un număr de 5.448 de locuri bugetate destinate absolvenților de liceu care vor să se înscrie la facultate, 10.922 de locuri în regim cu taxă la învățământ cu frecvență și 3.135 de locuri pentru învățământ la distanță și cu frecvență redusă pentru studii universitare de nivel licenţă.
La nivel master, candidații vor avea la dispoziție 3.560 de locuri la buget şi 8.142 de locuri la taxă.
Tematica de concurs şi bibliografia pentru probele scrise se găsesc afişate pe paginile oficiale ale fiecărei facultăţi, iar informațiile complete cu privire la admiterea din acest an la UBB pot fi consultate accesând linkul https://infoadmitere.ubbcluj.ro/ro/.

Direcția Comunicare și PR a UBB

Patrimoniul UBB, redescoperit prin tururi, expoziții și ateliere
Direcția Patrimoniu Cultural Universitar a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca organizează, în perioada 8–14 iunie 2026, cea de-a III-a ediție a Săptămânii Patrimoniului Cultural UBB.
Evenimentul își propune să aducă patrimoniul cultural al universității mai aproape de persoanele interesate, prin deschiderea muzeelor, galeriilor de artă și a arhivei istorice către comunitate.
„Pe parcursul celor șapte zile, publicul este invitat să participe la tururi ghidate, expoziții, ateliere și o varietate de evenimente dedicate valorificării și reinterpretării moștenirii culturale a UBB. Așa cm s-a întâmplat și la edițiile anterioare, în data de 10 iunie, când celebrăm Ziua Patrimoniului Cultural Universitar oferim acces gratuit în spațiile expoziționale și în muzee pentru toți vizitatorii, reflectând angajamentul UBB față de educație, memorie și deschidere către comunitate”, declară organizatorii.
Programul complet al evenimentelor este disponibil accesând linkul: https://patrimoniu.ubbcluj.ro/saptamana-patrimoniului-cultural-ubb-editia-a-iii-a-8-14-iunie-2026/ .

UBB găzduiește conferința „Accesibilitatea ca responsabilitate comună”, dedicată incluziunii persoanelor cu dizabilități
Centrul pentru Studenți cu Dizabilități (CSD) al Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB), în colaborare cu AccessibleEU, Centrul European de Resurse pentru Accesibilitate, și Specializarea de Psihopedagogie Specială din cadrul Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, organizează conferința „Accesibilitatea ca responsabilitate comună”.
Evenimentul are loc astăzi, 3 iunie 2026, în Aula Magna a UBB, în format hibrid, cu participare fizică și online prin platforma Zoom.
Conferința este dedicată promovării accesibilității, incluziunii și participării reale a persoanelor cu dizabilități în educație, spații publice, servicii și viața comunității. Prin prezentări, exemple de bune practici și dialog între specialiști, evenimentul își propune să evidențieze faptul că accesibilitatea reprezintă o responsabilitate comună, care implică instituții, comunități, profesioniști și beneficiari direcți.
Programul conferinței reunește reprezentanți ai UBB, AccessibleEU, Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Persoanelor cu Dizabilități, Johannes Kepler University Linz, organizații ale persoanelor cu dizabilități, specialiști în accesibilitate, educație incluzivă, arhitectură, tehnologii asistive, mobilitate, autonomie și viață independentă.
În cadrul evenimentului sunt abordate teme precum accesibilitatea în mediul universitar, designul universal, accesibilizarea spațiilor publice și universitare, serviciile de sprijin pentru studenții cu dizabilități, tehnologiile asistive, mobilitatea independentă, participarea activă a persoanelor cu dizabilități și tranziția de la educația preuniversitară la învățământul superior.
În deschiderea conferinței au luat cuvântul prof. univ. dr. Daniel David, rectorul Universității Babeș-Bolyai, prof. univ. dr. Cristian Litan, Prorector responsabil de Administrație, Patrimoniu și Relația cu Senatul, precum și conf. univ. dr. Alexandra Muțiu, Prorector responsabil de Resurse umane, Alumni, Carieră/Consiliere.
Evenimentul include intervenții susținute de prof. univ. dr. Klaus Miesenberger, Johannes Kepler University Linz, pe tema proiectului ATHENA și a integrării accesibilității și principiilor Design for All în învățământul superior, precum și de Monica Solomie, Director al Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Persoanelor cu Dizabilități, care va aborda noua strategie europeană privind drepturile persoanelor cu dizabilități, accesibilitatea, incluziunea și responsabilitatea instituțională.
Totodată, programul include și prezentări susținute de prof. univ. dr. Adrian Roșan, Universitatea Babeș-Bolyai, pe tema modelelor de incluziune universitară, dr. Mihai Tomescu, expert în cadrul Grupului de Inovare și Expertiză Socială, lect. univ. dr. Oana Mihăescu, Universitatea de Arhitectură și Urbanism „Ion Mincu” București, Marian Coman, Grupul Framinor, precum și reprezentanți ai organizațiilor neguvernamentale active în domeniul dizabilității, printre care Daniel Lolici, Asociația Națională a Surzilor din România, și George Cernucan, Motivation Cluj-Napoca.
Panelurile conferinței abordează accesibilitatea ca practică socială și profesională, universitatea accesibilă, resursele europene pentru accesibilitate, designul universal, tehnologiile de orientare, autonomia, participarea activă și viața independentă.
Evenimentul beneficiază de interpretare în Limba Semnelor Române și este organizat în colaborare cu AccessibleEU, Centrul European de Resurse pentru Accesibilitate, o inițiativă a Comisiei Europene care sprijină implementarea legislației privind accesibilitatea, precum și dezvoltarea și diseminarea expertizei în domeniul accesibilității la nivel european.
Conferința este susținută de Kaufland România prin programul A.C.C.E.S. - Angajare de Candidați cu Cerințe și Evoluții Speciale.
Centrul pentru Studenți cu Dizabilități al UBB reprezintă o structură de referință la nivel universitar în România, cu o activitate de peste un deceniu dedicată sprijinirii studenților cu dizabilități, dezvoltării serviciilor de suport, promovării accesibilității și consolidării unei culturi academice incluzive.
Direcția Comunicare și PR a UBB

Explorări vizuale contemporane semnate de studenții UBB
Direcția Patrimoniu Cultural Universitar a Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) organizează cea de-a cincea ediție a expoziției UBB Art, un eveniment dedicat expresiei artistice contemporane a studenților UBB.
Vernisajul va avea loc joi, 28 mai 2026, de la ora 17:00, la UBB Art Hall (Calea Moților nr. 11, etaj 3, sala 300).
Evenimentul reunește lucrări de pictură, grafică, fotografie și colaj, semnate de nouă studenți ai UBB care, deși provin din domenii de studiu diferite, împărtășesc aceeași preocupare pentru explorarea vizuală și creația artistică.
„Demersul expozițional își propune să creeze un cadru deschis exprimării creative, să stimuleze dialogul artistic și să pună în valoare diversitatea formelor de expresie vizuală. UBB Art devine astfel o platformă de afirmare pentru tineri, oferindu-le oportunitatea de a-și prezenta viziunea artistică într-un spațiu dinamic”, declară organizatorii.
Artiștii expozanți sunt: Cristina-Elena Demian, Paul-Daniel Golban, Diana-Alexandra Hamza, Miruna-Maria Lapoviță, Andreea Rusu, Denisa-Alexandra Sidău, Iustina Sîrghie, Andreea-Alexandra Suciu și Natalia-Andrea-Alexandra Toma.
Expoziția poate fi vizitată în perioada 29 mai - 18 iunie 2026, de luni până vineri, între orele 10:00-14:00 (cu excepția zilei de joi). Intrarea este liberă.
Evenimentul este organizat cu sprijinul Stațiunii de Cercetare și Dezvoltare pentru Viticultură și Vinificație Blaj.
Direcția Comunicare și PR a UBB

Peste 31.900 de locuri la licență și master, scoase la concurs la admiterea de vară la UBB.
Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB) va scoate la concurs, pentru anul universitar 2026-2027, un număr de 5.448 de locuri bugetate destinate absolvenților de liceu care vor să se înscrie la facultate, 10.922 de locuri în regim cu taxă la învățământ cu frecvență și 3.135 de locuri pentru învățământ la distanță și cu frecvență redusă pentru studii universitare de nivel licenţă. Din locurile bugetate scoase la concurs de UBB, 35 sunt locuri speciale alocate pentru candidaţii de etnie romă, 169 sunt destinate absolvenţilor de licee situate în mediul rural, 25 se alocă pentru candidații proveniți din sistemul de protecție socială, același număr de locuri fiind disponibile pentru persoanele cu dizabilități. Alte 25 de locuri au fost alocate candidaților proveniți din rândurile minorităților naționale.
La nivel master, UBB va scoate la concurs, pentru anul universitar 2026-2027, un număr de 3.560 de locuri la buget şi 8.142 de locuri la taxă. Un număr de 238 dintre locurile bugetate sunt alocate domeniilor prioritare de dezvoltare ale României, 50 sunt dedicate masteratului didactic, 25 de locuri sunt alocate pentru candidații cu dizabilități, iar 25 de locuri sunt alocate pentru candidații proveniți din sistemul de protecție socială. De asemenea, 10 locuri sunt destinate candidaților de etnie romă, iar 25 de locuri sunt alocate pentru candidații proveniți din rândul minorităților naționale.
Candidații vor putea alege între cele 263 de programe de licență (învățământ cu frecvență și învățământ la distanță și cu frecvență redusă), respectiv cele 251 de programe de master (învățământ cu frecvență sau frecvență redusă).

Admiterea în anul universitar 2026-2027 vine cu noutăţi în ceea ce priveşte specializările oferite, UBB propunând șapte specializări noi la nivel licență pentru admiterea din luna iulie:
Două specializări la Facultatea de Matematică și Informatică:
Dublă specializare: Matematică (în limba maghiară) - Informatică (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
Dublă specializare: Matematică - Informatică (în limba română) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Litere:
Dublă specializare: Limba și Literatura maghiară - Etnologie (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor
Administrarea afacerilor (în limba germană) – 3 ani, învățământ la distanță
O specializare la Facultatea de Fizică
Dublă specializare: Fizică (în limba maghiară) - Informatică (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Istorie și Filosofie
Dublă specializare: Filosofie (în limba maghiară) – Istoria artei (în limba maghiară) - 4 ani, învățământ cu frecvență
O specializare la Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației
Pedagogia învățământului primar (în limbile română, maghiară și germană, în diverse locații: Cluj-Napoca, Târgu Mureș, Năsăud, Reșița, Satu Mare, Odorheiu Secuiesc, Sighetu Marmației).

În același timp, UBB va avea zece programe noi de studiu la nivel de master pentru sesiunea de admitere din luna iulie:
O specializare la Facultatea de Business
Aprovizionare și managementul lanțului logistic/Procurement and Supply chain management (învățământ în regim dual) - 2 ani, limba engleză
O specializare la Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării
Negociere și soluționarea conflictelor - 2 ani, învățământ cu frecvență – în limba română
O specializare la Facultatea de Matematică și Informatică
Cloud, infrastructură de rețea și calcul de înaltă performanță / Cloud and network infrastructure with high performance computing - 2 ani, limba engleză
Trei specializări la Facultatea de Chimie și Inginerie Chimică
Chimie biologică pentru științele vieții și științe medicale - 2 ani, limba română
Controlul și securitatea alimentelor - 2 ani, limba română
Produse farmaceutice și cosmetice - 2 ani, limba română
O specializare la Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor
Administrarea afacerilor în turism, comerț și servicii (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
O specializare la Facultatea de Business
Antreprenoriat și inovare - 2 ani, limba română
Două specializări la Facultatea de Inginerie
Sisteme electromecanice avansate (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
Concepția și trasarea sistemelor mecanice (învățământ în regim dual, la Reșița) - 2 ani, limba română
Perioada de admitere pentru noul an universitar este cuprinsă între 13 și 30 iulie 2026, iar calendarul admiterii cuprinde perioada de înscrieri, probele de concurs, afişarea rezultatelor, depunerea contestațiilor, confirmarea locurilor și perioada de redistribuire a locurilor rămase disponibile pentru fiecare dintre cele 23 de facultăți ale UBB.
Pentru admiterea în anul universitar 2026-2027 facultăţile din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai au elaborat diferite tipuri de probe scrise sau orale pentru testarea cunoştinţelor şi capacităţilor cognitive ale elevilor. Facultăţile vor lua în considerare media examenului de bacalaureat cu pondere diferită.
Tematica de concurs şi bibliografia pentru probele scrise se găsesc afişate pe paginile oficiale ale fiecărei facultăţi.
Taxele de admitere şi taxele de şcolarizare pentru anul universitar 2026-2027 sunt stabilite la nivelul fiecărei facultăţi şi pot fi consultate accesând linkurile: https://www.ubbcluj.ro/ro/taxe/taxe_de_admitere, respectiv https://www.ubbcluj.ro/ro/taxe/taxe_de_scolarizare.
Informațiile complete cu privire la admiterea din acest an la UBB pot fi consultate accesând linkul: https://infoadmitere.ubbcluj.ro/