Muzeul Memorial David Prodan UBB

Îi suntem recunoscători domnului profesor Aurel-Teodor Codoban, membru corespondent al Academiei Române, pentru amabilitatea cu care a acceptat să ne ofere acest interviu despre rolul filosofiei în existența umană și despre perspectivele pe care această modalitate de cunoaștere le are în prezent.

Sperăm ca ideile dezbătute în acest interviu să fie utile unui public numeros, oferind astfel motivația realizării și altor materiale de aceeași factură.

Mulțumim echipei care a realizat înregistarea cu profesionalism, ca de fiecare dată, Tibi Iordan și Elena Stanciu-Gorun.

Interviul poate fi vizionat pe canalul nostru YouTube, la următoarea adresă:
https://youtu.be/12rcivko-I4

Interviu Aurel-Teodor Codoban Îi suntem recunoscători domnului profesor Aurel-Teodor Codoban, mem...

🖋️
Despre opțiunile metodologice ale istoricului:

📒
„Fac aci astfel istorie de fapte. Nu fapte sporadice sub nume de semnificative, ci fapte multiple, de repetiție, de frecvență, mărturisind generalitatea; nu numai fapte de excepție sub nume reprezentative, ci fapte de rând, de masă, mărturisind mentalitatea comună, și nu în eflorescența, ci în plenitudinea lor, în variabilitatea mărturisirii lor. Apelez des la amănuntul «nesemnificativ» care verifică fapta. Faptele mai întâi, în tumultul și nuditatea lor umană, și apoi, întemeiate pe ele, semnificațiile.
Pentru a fi cât mai veridic, am recurs la un procedeu aparte. Am lăsat actorii, evenimentele, răscoala însăși să se nareze, să se mărturisească singură, în credințele ei, în intențiile, în textele, în limbajul ei. Abundă astfel în expunere textul documentar, în spiritul lui, în ductul, în expresiile, în cuvintele lui, doar ușor adaptat la expunerea proprie. Am trimis însă pentru confruntare la text. Aceasta pentru a putea renunța la abuzul de ghilimele, care ar mai fi îngreunat și el lectura. Abundă mărturiile, convergente sau contradictorii, sugerând nesiguranța, dificultatea stabilirii sau precizării faptelor. Abundă, inserate obișnuit cu literă mică, relatările afective, exagerările, alterările, pervertirile generate de patimă, de fantezie, variate prin colportaj, prezentările pasionale, subiective; abundă, cu un cuvânt, «neadevărurile». Abundă violențele de limbaj, epitetele încărcate de ură ale scriptelor generate de tabăra adversă, la care țărănimea neproducătoare de scripte nu le putea opune în revers decât violența faptelor sau propriilor injurii.”

David Prodan, „Răscoala lui Horea”, Editura Școala Ardeleană, Cluj-Napoca, 2025, vol. 1, pp.6-7.

⚔️🗡️
Sursa imaginii: obeliscul lui Horea, Cloșca și Crișan, din incinta Cetății Alba Carolina
https://visitalba.ro/listari/obeliscul-lui-horea-closca-si-crisan/

Ziua Internațională a Tineretului la Muzele UBB

Dragi prieteni,

Pe 12 august 2026, cu ocazia Zilei Internaționale a Tineretului, vă invităm să descoperiți, în mod gratuit și conform programului obișnuit de vizitare, șase spații muzeale deosebite din cadrul Universității Babeș-Bolyai:

🏛 Muzeul Alexandru Duma
💎 Muzeul de Mineralogie
🕯 Muzeul Holocaustului din Nordul Transilvaniei
📚 Muzeul Memorial David Prodan
🦉 Muzeul Zoologic
🐠 Vivariul

Fie că vă pasionează istoria sau științele naturii, vă propunem să transformați această zi într-o experiență de descoperire, inspirație și învățare.

Vă așteptăm cu drag! 🌟

🗡️
Din nou mărturisirile istoricului cu privire la obiectul său de cercetare, fenomenul atât de greu de gestionat al răscoalei:

„Am preferat să-i păstrez, în marginile inteligibilului, desfășurarea tumultoasă, textura complicată, făcând simțite și prin expunere masele în mișcare. Momentul însuși e de o gravitate excepțională, o explozie de ură acumulată, tragic și în desfășurarea, și în finalitatea lui, cere o participare la suferințe, la întâmplări «dezagreabile». La o asemenea lectură invită lucrarea, nu la o lectură de agrement, la o lectură care «place». Mai ales că n-am înțeles să îndulcesc nimic din ceea ce s-a petrecut, nici lumini, nici umbre, nici violențe, nici atrocități. Am socotit să prezint, cât mai veridic, imaginea întreagă, în toată nuditatea ei. Și această nuditate poate șoca adesea simțământul comun. În răscoală, ca în orice răscoală, își cer dreptul violența, excesul. Nu trebuie să surprindă nici atrocitatea, oroarea. În beția mâniei dezlănțuite, în beția propriu-zisă e posibilă și blasfemia din biserici, de care se face atâta caz. Ridicările de mase răscolesc la maxim patimile, ridică pe primul plan elemente extreme. Răscoalele se fac cu violență, cu cruzime, nu cu conveniențe. Dar și pe un inevitabil fond uman. Nu lipsesc din ele nici gesturile de milă, de compasiune pentru semenul în suferință, de ocrotire, de atașament față de aproapele în aceeași stare; nu lipsește o inerentă umanitate, care recidivează adesea și în cele mai violente momente. Răscoala este un crud, dar complex document uman.”

David Prodan, „Răscoala lui Horea”, Editura Școala Ardeleană, Cluj-Napoca, 2025, vol. 1, p.6.

⚔️🗡️
Sursa imaginii: carte poștală interbelică, „după un desemn contimporan”
https://historiarum.ro/produs/prinderea-lui-horea-si-closca-dupa-un-desemn-contimporan-prin-t-varju-carte-postala-interbelica-necirculata/

Prinderea lui Horea și Cloșca după un desemn contimporan, prin T Varju, carte poștală, interbelică, necirculată - Historiarum - Anticariat online Prinderea lui Horea și Cloșca după un desemn contimporan, prin T Varju, carte poștală, interbelică, necirculată

✋
Avertismentul istoricului în privința obiectul său de studiu:

„Marea dificultate pentru istoric în cazul subiectului nostru a devenit nu lipsa, ci abundența materialului documentar, multiplicitatea mărturiilor, inegalitatea valorii lor documentare. Dificilă e stăpânirea unei asemenea mase de material, ierarhizarea lui valorică, audierea și confruntarea a cât mai multe mărturii dacă nu a tuturor, deducerea adevărului din multiplicitatea și neconcordanța opiniilor. Nu e deloc comodă mânuirea balanței. Alături de scriptele organelor de stat centrale, comandamentelor militare, mai calme, relativ mai «obiective» abundă scriptele, textele părților în luptă, încărcate de durere, de patimă, de ură, cernind imaginea însăși. Taberele în luptă se înfruntă violent acum, se judecă între sine inapelabil, de pe poziții ireconciliabile.

Previn că lucrarea nu oferă o lectură comodă, confortabilă. Răscoala, ca orice izbucnire de masă, e tumultoasă, stufoasă, o aglomerare, o încălcare în timp și spațiu de fapte mari sau mici, individuale sau colective. Rupte odată zăgazurile, elementele se precipită ca în revărsările de ape, tulbure, pe albii largi, nedefinite. Se precipită elementar, într-un iureș difuz, nestăpânit, greu de domesticit ca să devină «agreabil» la citit.”

David Prodan, „Răscoala lui Horea”, Editura Școala Ardeleană, Cluj-Napoca, 2025, vol. 1, pp.5-6.

⚔️🗡️
Sursa imaginii: cadrul din filmul Horea (1984) https://i0.wp.com/ziarulunirea.ro/wp-content/uploads/2016/11/rascoala.jpg

🧐
Diagnosticul istoricului în privința activității presei de secol XVIII, surprinzător de valabil și în prezent:

„O bogată informatică ne comunică azi proporțiile răsunetului stârnit de răscoală. Un material divers, de diverse naturi: colportare orală, corespondență oficială sau particulară, manuscrise, presă, lucrări narative, [de] artă, ne dau azi imaginea complexă a acestui răsunet. Un rol deosebit în această propagare are acum presa, acest organ prompt de difuzare a evenimentelor în cercuri tot mai largi.
Presa era menită în primul rând să informeze, să răspundă unei curiozități generale. Dar își și depășește adesea această primă misiune, vine și să [se] intereseze în resorturile și rosturile evenimentului, să formuleze și să formeze atitudini față de el. Astfel ea nu numai culege informații, ci și selectează, interpretează, formulează opinii. E secondată apoi de extrase, de broșuri care se nasc și ele în primul rând din cercurile ei, din materialele ei, strânse la un loc mai mult sau mai puțin mecanic. Ele prelungesc acțiunea presei pe căile difuzării cărții.
Presa, broșurile, au felurite surse de informații: comunicări orale, corespondență reală sau fictivă, surse oficiale directe sau indirecte, celelalte ziare. Destul de obișnuit ziarele reproduc unele după altele. Dar și colportează plecând unele de la altele, deformează, caută senzația, denaturează, îngroașe liniile.”

David Prodan, „Răscoala lui Horea”, Editura Școala Ardeleană, 2025, vol II, p. 810.
📰

Sursa imaginii: https://tiparituriromanesti.wordpress.com/2015/01/22/articol-despre-rascoala-lui-horea-in-ziarul-wekelyks-nieuws-uyt-loven-1785/

😃
Dragi prieteni,

vă informăm că puteți urmări înregistrarea conferinței susținute de către domnul profesor Ion Taloș, intitulată „Horea, Cloșca și Crișan în tradiția orală”, pe canalul nostru Youtube, la următoarea adresă:

Horea, Cloșca și Crișan în tradiția orală Îi suntem profund recunoscători domnului profesor Ion Taloș, eminen...

https://www.instagram.com/reel/DZuHc9dMLbE/?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

😀 Doar mâine mai puteți vizita expoziția "Artă și patrimoniu la Universitatea Babeș-Bolyai", organizată la Muzeul Memorial David Prodan. ❤️❤️❤️ Vă așteptăm cu drag să pătrundeți în atmosfera distinsă și rafinată a altor vremuri, pe care muzeul nostru o păstrează în orașul nostru. #istorie #arta #patrimoniu #memorie #ubb

😀
În intervalul 8-14 iunie, Muzeul Memorial David Prodan a organizat o serie de evenimente în cadrul Săptămânii Patrimoniului, un prilej de celebrare a moștenirii Direcției Patrimoniu Cultural Universitar.

👏
Am încercat să împărtășim în aceste zile o parte din definițiile noastre asupra patrimoniului:

🖼️
Patrimoniul înseamnă admirație. Expoziția temporară „Artă și patrimoniu la Universitatea Babeș‑Bolyai”;

🖊️
Patrimoniu înseamnă idei. Seria zilnică de reflecții prodaniene publicată pe canalele media ale muzeului;

📖
Patrimoniu înseamnă discurs. Prelegerea profesorului universitar Ion Taloș, „Horea, Cloșca și Crișan în tradiția orală românească”;

👫
Patrimoniu înseamnă comunitate. Împreună cu elevii Școlii Gimnaziale „David Prodan” din Săliștea, Alba, am organizat concursul „Patrimoniul de lângă noi”. Mulțumim doamnei director Ionela Suciu și domnului primar Ioan Gherman pentru tradiționalul lor entuziasm.

❤️❤️❤️
De la copii școlari la elite ale lumii academice, de la material la imaterial, oferta muzeului nostru în săptămâna care a trecut a încercat să ofere, în secvențe cât mai convingătoare, parte din evantaiul generos al patrimoniului cultural universitar.