BBTE Magyar Szociológia és Szociális Munka Intézet

Tisztelt Szülők, Vendégek, Barátok! Kedves Ballagó Diákok!
(Ballagási beszéd)

Köszönöm a beszédre való megtisztelő felkérést. Rövid leszek, mert aki jobban ismer, tudja, hogy nemigen szeretem a végeket – rendszerint nem vagyok túl boldog, ha valami véget ér, és igazából most sem vagyok az. Azonban most nem búslakodni kell, hanem örülni annak, hogy itt vannak, hogy itt lehetnek. Ez nem adatik meg mindenkinek.

836. A matematikusok szerint elég nagy szám, nem prímszám, mert osztható egy sor más számmal, s egyébként is jól mutat a papíron. Van benne nyolcas, hármas, meg aztán hatos – csupa szép szám, szeretik ezeket a kisiskolások. A társadalomtudós első látásra bizonytalan, mert ő rendszerint a társadalmi jelentéseket keresi. Azokat a jelentéseket, amelyek sokszor egy egész világot reprezentálnak: más embereket, interakciókat, közös élményeket és együtt megélt tapasztalatokat, sokféle érzést, kollektív emlékeket – végső soron magunkat és életünk egy meghatározó darabját.

836. Ez a kapcsolatunk kódja. 836 napja ismerjük egymást. Önök és én. Ezt jelenti a 836 nekünk. Pontosan ennyi idő telt el azóta, hogy beléptem egy szerdai nap kora délutánján a 14-es előadóterembe, s önök ott voltak. Elég sokan voltak, kíváncsian méregettük egymást, majd egyenként elmondták, miért jöttek hozzánk, mit várnak a TP-előadástól, és mit szeretnének majd elérni az egyetem végére. Hogy igazából mire készülnek, ha minden jól megy.
Nos, most egy másik – sokkal, de sokkal nagyobb – teremben vagyunk, és többen is vagyunk, mert tulajdonképpen azóta (836 napja) erre a pillanatra is készültek.

Most már elmondhatják, hogy egyetemre jártak, ismerkedtek, vizsgáztak, olvastak, örvendeztek, szakmai gyakorlaton vettek részt, jegyzeteltek, fesztiváloztak, szomorkodtak, utazgattak, diáknapoztak, könyvtáraztak, mérgelődtek, szocnapoztak, átkozódtak, szelfiztek, tapasztaltak – egyszóval formálódtak.
Három évbe sok minden belefér, még a tanulás is, aminek a legfontosabb célja, hogy kikristályosodjanak a ránk jellemző értékek: a kíváncsiság, a képzelőerő, a kritikai gondolkodás, a másokra való odafigyelés, az alkalmazkodás és a megszerzett ismeretek.

Ezekre nagy szükségük lesz, mert ez alatt a három év alatt a társadalomban is sok minden végbement: masszívan berobbant a mesterséges intelligencia, folytatódott a háború, megerősödtek a populisták, fokozódott a klímakrízis, megismételtek egy elnökválasztást, visszatért Trump, nőtt az infláció, tovább csökkent az ország lakossága... Sportosan fogalmazva: pattogtak a gyors labdák ezen a pályán, amit úgy hívunk: társadalom.
Bízom benne, hogy ezt a pályát most már jobban látják és ismerik, mert kialakult az a kreatív fantáziájuk (szociológiai képzelőerejük), amivel a dolgok mögé látnak, s elkezdték érzékelni, hogyan kellene igazodni ezekhez a „labdákhoz”.

Nem tudom, hány squashjátékos van önök között. Lehet, hogy egy sem. Abban sem vagyok biztos, hogy a szabályait ismerik. Pedig nem ártana. A squash egy rendkívül intenzív játék, amit gyakran neveznek „fizikai sakknak”. Nem elég ugyanis gyorsnak és állóképesnek lenni; a meccsek többsége fejben, taktikával és stratégiával dől el, tehát jól felkészültnek kell lenni. Jól kell magunkat pozicionálni a pályán, egészen konkrétan mindig, folyton, minden egyes labdánál – ami egy kicsi, nagyon gyors labda – meg kell találni a pálya abszolút centrumát, ami a legfontosabb stratégiai pont. Ezt T-pontnak nevezik, s ott található, ahol a pályát középen elválasztó vonal (a félpályás vonal) találkozik a hátsó szervamezőket elválasztó keresztvonallal, egy „T” alakot formázva. Ez a pálya „szíve”, mert innen indul az összes úgynevezett legrövidebb út: innen lehet a legkisebb lépésszámmal elérni a pálya mind a négy sarkát.

A T-pontban lenni dominanciát jelent, mert aki birtokolja a T-pontot, az irányítja a játékot. Ha te állsz ott, az ellenfelednek körbe kell futnia téged, miközben te minimális mozgással reagálhatsz az ütéseire. Ekkor te tudod mozgatni a játékot. Egy jó squashjátékos türelmes. Nem akarja az első labdából megnyerni a pontot. Addig utaztatja az ellenfelet a hátsó sarkokba, amíg az el nem fárad, vagy nem hibázik (és röviden üti vissza a labdát). Ekkor a T-pontról ellépve, egy pontos, gyilkos ütéssel lezárja a labdamenetet.

Ezt azért mondom, mert a jövő egy nagy squash-meccs. Az AI, az automatizáció, a dolgok internetje, a Big Data, a deep learning világában mindannyiunknak squashjátékosnak kell lennünk: meg kell mozgatnunk a pályát, hogy boldoguljunk. Be kell állnunk a T-pontba.

Köszönöm, hogy itt voltak három évet, különösen ebben a 836 napban. Mindenkinek jó szerencsét kívánok. Legyenek jó squashjátékosok!

Péter László
2026 június 14.

A Látható és a BBTE közös szervezésű programjai az LMBTQ közösség tagjai és az inklúzióval, illetve esélyegyenlőséggel foglalkozó szakemberek együttműködéséből születtek. A Látható több mint egy éve azért dolgozik, hogy a magyar LMBTQ fiatalok közösségre találjanak, kapcsolódjanak egymáshoz és láthatóvá váljanak saját maguk és a tágabb közösség számára. Ebbe a munkába kapcsolódnak most be a BBTE oktatói, kutatói és tanácsadás szakos hallgatói azért, hogy segítsenek a sztereotípiák árnyalásában, az előítéletek lebontásában és a többség-kisebbség közöztti hiteles kapcsolatok kialakításában. Meggyőződésünk, hogy az igazi találkozások, a igazi emberi kapcsolatok hidakat építenek az emberek és a közösségek között. Az egyenlő jogok csak társadalmi támogatással valósíthatóak meg, ehhez azonban a kisebbségi közösség tagjainak hitelesen, sztereotípiáktól mentesen kell láthatóvá válnia. Ezt szolgálják a Pride-hét alkalmával közösen szervezett rendezvények.
🗓2026 június 17-21
👉Az egyes programokra a hozzászólásokban megjelnő link-en lehet jeletkezni.

2026. május 14-17. között került megrendezésre a 29. reál- és humántudományi Erdélyi Tudományos Diákköri Konferencia (ETDK), ahol 14 diákunk képviselte intézetünket a Szociális munka-Szociológia-Antropológia-Humán erőforrás szekcióban.

🏆Díjazottak:

🥇I. helyezés + OTDK jelölés
Becze Edina (Témavezetők: Dr. habil. Müller-Fabian Andrea, Dr. habil. Dégi L. Csaba)
Szociális munka szakos hallgatók attitűdjei a mesterséges intelligenciával szemben: a mesterséges intelligenciához és munkanélküliséghez kapcsolódó szorongás, valamint alkalmazkodási szándék

Lapohos Boglára (Témavezető: Dr. Geambașu Réka)
A férfiak szubjektív percepciói a női munkaerő befolyásáról, férfitöbbségű foglalkozásokban

🥈II. helyezés + OTDK jelölés
Kristóf Tünde (Témavezető: Dr. Dávid-Kacsó Ágnes)
A hivatásos nevelőszülők gyászspecifikus támogatásának kérdésköre: szakemberi és nevelőszülői perspektívák

Gál Eszter (Témavezető: Dr. Csata Zsombor)
Az egyetemi diploma eszmei értéke és a sikerfelfogás változása a digitális korban

🥉III. helyezés + OTDK jelölés
Csáki Csongor (Témavezető: Dr. Kiss Dénes)
A gyárkéményektől a szerelőszalagokig: Szatmárnémeti gazdaságszerkezetének posztfordista átalakulása és munkaerőpiaci hatásai a rendszerváltás után

Jauch Julianna Erika (Témavezető: Dr. Antal Imola)
Ki vagyok én, ha ő MÁSként él - tanácsadás LMBTQI+ személyek szüleinek

🌟Dícséretek:

Dénezsi Ágota-Zsuzsanna (Témavezető: Dr. Kiss Dénes)
A nőkkel kapcsolatos percepciók egy vidójátékok köré szerveződő diákközösség esetében + OTDK jelölés

Vizoli Timea (Témavezetők: Dr. habil. Müller-Fabian Andrea, Dr. habil. Dégi L. Csaba)
Az öngondoskodás és az észlelt stressz kapcsolatának vizsgálata a szociális munka hallgatók körében + OTDK jelölés

Benedek Annamária (Témavezető: Dr. Csata Zsombor)
A Zetelaki Közbirtokosság intézményi dinamikája és fenntarthatósági kihívásai: egy alkalmazott szociológiai esettanulmány

👏Gratulálunk minden résztvevőnek és témavezetőiknek a kiváló munkáért és eredményekért!

🏆Büszkék vagyunk szociális munka szakos hallgatóinkra! A XXIX. ETDK közös szekciójában (Szociológia, antropológia – Humán erőforrás – Szociális munka) Becze Edina I. helyezést szerzett, Vizoli Tímea OTDK-jelölést kapott – mindkettőjük munkáját dr. habil. Müller-Fábián Andrea és dr. habil. Dégi László Csaba témavezetők támogatták. Elismerésben részesült Kristóf Tünde is (témavezető: dr. Dávid Kacsó Ágnes).
„A kutatás iránti szenvedélyem a legnagyobb díj” – fogalmazott az egyik díjazott, és talán ez mondja el a legjobban, mit jelent ez az eredmény.
Gratulálunk mindhárom hallgatónak! 👏

16. Szociológus Napok
A populáris kultúra mint társadalmi narratíva
2026. május 12-14.

Május 12., kedd
14:00-19:25

14:00–14:15 – A 16. Szociológus Napok megnyitója

14:15-14:30 – Egység a sokszínűségben kiállítás bemutatása: Antal Imola (BBTE), Antal Eszter, Dénes Zsuzsánna (Mentálhigiéné mesteri I év), Gábor Emőke, Sărăcuț Mălina, Túrós Ágnes, Visky Zsolt (Tanácsadás mesteri, I év)

Szekcióvezető: Péter László

14:30–15:30 – Bogdány Orsolya (Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem, Budapest): Nemzeti identitás a jégen: a jégkorong, mint kulturális és politikai projekt Magyarországon és Erdélyben - Q&A

15:45-16:45 – Péter László (BBTE): Miért nincsen egy új Nádiánk? A romániai sport(politika) a nosztalgia és a valóság között - Q&A

17:00-17:45 – Kilyéni András (sporttörténész, Kolozsvár): A kerékpár és a társadalom viszonya a tizenkilencedik században

18:00-19:25 Szabadság a hegyen c. dokumentumfilm (52 p.) és beszélgetés.

Május 13., szerda
12:00-19:00
Szekcióvezető: Szabó Júlia

12:00–13:00 – Diákok előadásai I.

13:00–13:40 – Magyari Tivadar (BBTE): Kolozsvári magyar diákok politikai opciói - Q&A

14:00–14:50 – Havas Ádám (University of Barcelona, Department of Sociology): From Musical Scenes to Global Distinctions:
The Challenges of Contemporary Music Sociology and the “Punkness” of the (Semi-)Periphery (Zenei színterektől a globális distinkciókig: A kortárs zeneszociológia kihívásai és a (fél)periféria „punksága”). Angol nyelven - Q&A (14:50-15:00)

15:00-15:40 – Fodor János (BBTE): „Tiltott gyümölcs a közönségnek?” Magyarországi rockzenekarok koncertjei a Román Szocialista Köztársaságban - Q&A (15:40-15:50)

16:10-17:00 – Hadas Miklós: Miért fontos zeneszociológiával foglalkozni? Mozarttól Azahriaig - Q&A (17:00-17:10)

17:10-18:00 – Diákok előadásai II. - Q&A

18.00-19.00 – Kerekasztalbeszélgetés: Havas Ádám (Barcelonai Egyetem), Bagossy László (Bagossy Brothers Company), Csákány Csilla (Református Tanárképző és Zeneművészeti Kar, Zilahi Csaba (Kolozsvári Rádió), Mostis Gergő (Planetárium Café). Moderál Szabó Júlia

19.00 Állófogadás

Május 14., csütörtök
13:00-21:00
SZOCIÁLIS MUNKA SZEKCIÓ

Falak vagy hidak? – Határok, kapcsolódás és művészet

Szekcióvezető: Antal Imola

13:00–14:00 – Diákok előadásai

Becze Edina „Segítő vagy helyettesítő?” – Szociális területen tanuló hallgatók mesterséges intelligenciával szembeni attitűdjei

Vizoli Timea: Az öngondoskodás és észlelt stressz kapcsolata szociális munkás hallgatók körében.

Kristóf Tünde: A hivatásos nevelőszülők gyászspecifikus támogatásának kérdésköre. Szakemberi és nevelőszülői perspektívák

14:00–14:30 Mesteris hallgatók által készített videók bemutatása:

Gábor Emőke, Túrós Ágnes, Antal Eszter Vélemények és benyomások a falfestésről

Dénes Zsuzsánna, Sărăcuț Mălina, Visky Zsolt „Egység a sokszínűségben” kiállítás

14:30-15:00 – Ládonyi Zsuzsánna (VÉF, Szociális Tanulmányok Tanszék): Otthonra találni a művészetben - művészetterápiás projekt a résztvevő hajléktalan alkotók szemszögéből

15:00-16:00 – Tompa Andrea (BBTE- Színház és Film Kar): Inklúzió a műveszetben, avagy hogyan mondjunk jobb történeteket - Q&A

16:15-17:45 FOGLALOZÁSOK (13, 8, 7-es termek)

1. Dávid-Kacsó Ágnes (BBTE) és László Éva (BBTE): Lepattan, átjön vagy kiüt? A pszichoedukatív kisfilmek készítéséről és használatáról

2. Jauch Juliann Erika (AFS, Budapest, Szülők az LMBTQ+ emberekért csoport tagja, Tanácsadás mesteri, II. év): Kapcsolatban maradni – LMBTQI+ személyek szüleinek kísérése a szociális munkában

3. Roth Mária (BBTE): Másság mesék, segítés és határok

18:00-20:00 – Túl közel c. dokumentumfilm (75 p.) és beszélgetés az alkotókkal és szereplőkkel (Kali Andrea, László Éva, Püsök Botond) (7-es terem)

18:00-19:00 – Patakfalvi-Czirják Ágnes (BME-GTK, Szociológia és Kommunikáció Tanszék): „Te is csatlakozz, ha kell a kincs, csak kérj, és adok. Csakis önmagamért élek, de a legénységért halok”. A populáris kultúra és annak fogyasztói képe a Nemzeti Együttműködés Rendszerében (Planetárium Café)

19:00-21:00 Hadas Miklós: Az élet vendégei. Tizenöt monológ: magyar sorsok Szlovákiából és Romániából. Könyvbemutató. Beszélgetőtárs/Házigazda. Selyem Zsuzsa (Planetárium Café)

Megtiszteltetés számunkra, hogy a Babeș-Bolyai Tudományegyetem Szociológia és Szociálismunkás-képző Karán üdvözölhetjük Dr. Lisa E. Coxot, aki Fulbright Oktatási Szakértőként, az America 250 Program keretében érkezik hozzánk. 2026 májusa és júniusa között Dr. Cox, az amerikai Stockton Egyetem professzora tartja az „Irányított önéletrajz: Élettörténetek írása és elmesélése” című programot itt Kolozsváron.
Ez a bizonyítékokon alapuló élettörténet-írási módszer arra ösztönzi a hallgatókat, az oktatókat és a közösség tagjait, hogy támogató kiscsoportos környezetben gondolkodjanak el az egyetemes élettémákon.

Kérjük, tekintse meg a mellékelt plakátot a programmal és a részvétellel kapcsolatos további részletekért!
[email protected]

Szakmai gyakorlat Kalotaszegen: Magyarbikalon kérdőíves kutatást végeztünk, míg Kalotaszentkirályon a polgármester mutatta be a település fejlesztési projektjeit. Tudtátok, hogy ebben a faluban korcsolyapálya is van? 🙂