Matematik Eğitimi Koop

📐 Pergeller ve cetvellerle geometriyi yeniden keşfetmeye hazır mısınız?

Yüz yüze gerçekleştireceğimiz bu atölyede; sınıf ortamında uygulanabilir, yaratıcı ve materyal destekli geometri etkinlikleriyle buluşuyoruz. Temel ve ileri düzey geometrik kavramların somutlaştırıldığı, simetri ve dönüşüm çalışmalarının yer aldığı, çokgen ve çokyüzlü modellerle zenginleştirilmiş uygulamalar sizleri bekliyor.

🧠 Hem öğretim pratiğinizi güçlendirecek hem de öğrencilerinizin görsel-uzamsal becerilerini geliştirecek etkinlikleri birlikte deneyimleyeceğiz.

📅 09 Mayıs 2026
⏰ 10.00 – 15.00
📍 İzmir

🎟️ Kontenjan sınırlıdır. Detaylar ve kayıt için:
www.matematikegitimi.org

✨ İş Birliği ve Paylaşımda Olmanın Gücü

izmir matematik eğitim

✨ Aynı soruyu çözen iki öğrenci…
Aynı şekilde mi düşünür?

Matematikte çoğu zaman sadece doğru cevaba odaklanıyoruz.
Oysa asıl farkı yaratan, öğrencinin nasıl düşündüğüdür.

Math Skills Map (MSM), tam da bu noktada devreye girer.
👉 Sonucu değil, düşünme sürecini görünür kılar.

Bu uygulama;
📌 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) matematik alan becerilerini temel alır
📌 Öğrencilerin muhakeme, problem çözme, veri ile çalışma, temsil ve araç kullanma becerilerini bütüncül olarak değerlendirir
📌 Her öğrenci için bir puan değil, matematiksel beceri profili ortaya koyar

📍 Çünkü matematik sadece sonuç değil, bir düşünme yolculuğudur.
Ve bu yolculuk artık görünür.

🎯 5, 6, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine yöneliktir.
📝 Başvurular öğretmenler aracılığıyla yapılır.

⏳ Son başvuru: 5 Mayıs 2026
🗓️ Uygulama: 16–23 Mayıs 2026
📊 Sonuçlar: 22–26 Haziran 2026

🇹🇷 23 Nisan; yalnızca bir bayram değil, çocuklara duyulan güvenin, bilime ve eğitime verilen değerin en güçlü ifadesidir.

Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün çocuklara armağan ettiği bu anlamlı gün; aynı zamanda onun kaleme aldığı Geometri kitabında olduğu gibi, bilimi anlaşılır kılma ve eğitimi herkes için erişilebilir hale getirme vizyonunun da bir yansımasıdır. Böylesine vizyoner bir lidere sahip olmanın haklı gururunu yaşıyoruz.

Matematik eğitiminin dönüştürücü gücüne inanarak; düşünen, sorgulayan ve üreten nesiller için Gazi Mustafa Kemal Atatürk yolunda çalışmaya devam ediyoruz.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlu olsun.

Acımız büyük…
Hayatını kaybedenlere Allah’tan rahmet, yaralılara acil şifalar diliyoruz.
Milletimizin başı sağ olsun.

✨ Yeni bir yolculuk başlıyor…

Matematiğe bakışımızı değiştirecek, öğrencilerin sadece sonuçlarını değil düşünme biçimlerini ortaya koyacak yeni bir uygulamayla karşınızdayız: Math Skills Map (MSM)

Bu bir sınav değil.
Bu bir sıralama değil.

👉 Bu, her öğrencinin matematikte kendi yolunu keşfettiği bir harita.

Maarif becerilerini ölçen; muhakemeden problem çözmeye, veriden teknoloji kullanımına kadar öğrencilerin matematiksel becerilerini bütüncül olarak ele alan bu uygulamayla artık “nasıl düşündüğümüz” konuşulacak.

📌 5, 6, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine yöneliktir
📌 Başvurular öğretmenler aracılığıyla yapılmaktadır.

⏳ Son Başvuru: 5 Mayıs 2026
🗓️ Uygulama: 16–23 Mayıs 2026
📊 Sonuçlar: 22–26 Haziran 2026

✨ Katılmak ister misin?
👉 Öğretmeninle görüşebilirsin.

🔗 Detaylı bilgi ve başvuru:
https://msm.matematikegitimi.org/

📄 Öğretmenler için hazırladığımız kayıt kılavuzu, başvuru ve öğrenci ekleme sürecini adım adım açıklamaktadır.
👉 Dilediğiniz zaman sitemiz üzerinden indirerek süreci kolayca takip edebilirsiniz.

öğretmen öğrenci maarifmodeli

📚 “Sinüs”ün kökenine doğru yapılan bu yolculuk,
matematiğin sadece sonuçlardan değil, anlam katmanlarından oluştuğunu bir kez daha hatırlattı.

Zirve 3.14’te konuşulanlar o anla sınırlı kalmadı,
zihinlerde yeni bağlantılar kurmaya devam ediyor.

✨ Matematiğin peşinden gitmeye devam…

📊 Zirve 3.14’ün ardından…

Katılımcılarımızdan aldığımız geri bildirimler, bu yolculuğun ne kadar anlamlı ve güçlü olduğunu bir kez daha gösterdi.

154 katılımcının değerlendirmeleriyle ortaya çıkan sonuçlar; yüksek memnuniyet düzeyi, güçlü içerikler ve etkili organizasyon yapısıyla Zirve 3.14’ün hedeflerine ulaştığını ortaya koyuyor.

💬 En çok vurgulananlar:
birlikte olma duygusu, ilham veren atmosfer ve güçlü paylaşımlar…

🛠️ En değerli kazanımımız ise sizlerden gelen öneriler:
daha fazla atölye, daha fazla uygulama ve daha uzun süre…

Hepsi, bir sonraki zirve için bize yol gösteriyor.

🚀 Şimdi gözümüz bir sonraki buluşmada:
IV. Matematik Eğitimi Zirvesi
🗓️ 27 Mart 2027
📍 Yeniden birlikte olmak dileğiyle…

✨ İş Birliği ve Paylaşımda Olmanın Gücü

matematiköğretmeni

🎤 Dr. Serkan Karaismailoğlu
📌 Beynimdeki Sinüsler

Zihnin işleyişine, mutluluk algısına ve modern insanın iç dünyasına dair düşündüren bir konuşma…

“Mutluluğun trajedisi, modern mutluluk kavramının insanları sistematik olarak mutsuzluğa sürüklemesidir.”

🧠 Öğrenmenin, duyguların ve zihinsel süreçlerin nasıl şekillendiğini anlamak; eğitime bakışımızı da dönüştüren güçlü bir perspektif sundu.

🗓️ 04 Nisan 2026
📍 Ankara

✨ İş Birliği ve Paylaşımda Olmanın Gücü

🎤 Prof. Dr. Kurtul Gülenç
📌 İmgenin Peşinde

Matematiğin sadece sayılardan ibaret olmadığını; düşünme, sabır ve kendini geliştirme yolculuğu olduğunu hatırlatan derinlikli bir konuşma…

“Matematik, sadece sayıları değil; düşünmeyi, sabretmeyi ve kendini geliştirmeyi öğreterek Bildung’un bir parçası olur.”

🧠 Matematik; bireyin zihinsel dönüşümünü besleyen, onu olgunlaştıran ve anlam arayışına eşlik eden güçlü bir araç olarak yeniden ele alındı.

🗓️ 04 Nisan 2026
📍 Ankara

✨ İş Birliği ve Paylaşımda Olmanın Gücü

🎤 Dr. Abdulkadir Özbek
📌 Zamanlar Üstü Öğretmen Olmak

Öğretmenliğin sadece bilgi aktarmak değil; güven inşa etmek, adalet duygusunu yaşatmak ve liyakati hissettirmek olduğuna dair güçlü bir hatırlatma…

“Bir öğretmen olarak sınıf içinde en çok önemsenmesi gereken üç temel duygu; güven, adalet ve liyakat…”

📚 Öğrencinin öğrenmeye açıldığı, kendini ait hissettiği ve emeğin değer gördüğü bir sınıf ortamı; zamandan bağımsız güçlü bir öğretmenliğin temelini oluşturur.

🗓️ 04 Nisan 2026
📍 Ankara

✨ İş Birliği ve Paylaşımda Olmanın Gücü