International Teachers Community

02/08/2026

Program de schimb profesional, cultural și spiritual. Profesori români împreună cu parteneri ai International Teachers Community din alte 12 țări. Am avut parte de un timp deosebit. Polonia 2026

25/05/2026

V-ați propus vreodată să fiți nu doar profesori, ci și ghizi în a forma caracterul elevilor dumneavoastră? Ați căutat metode pentru a integra educația axată pe valori în activitatea zilnică la clasă?

Înscrieți-vă la acest webinar, pentru a descoperi strategii practice și exemple concrete în a integra valorile morale în procesul de predare-învățare-evaluare, prin valorificarea eficientă a programei școlare.

INVITAȚI: Maximilian și Dana Caraman, Profesori Gr. Did. I de Limba și literatura română (nivel liceal și gimnazial în Cluj-Napoca); Membri în Corpul Național de Experți în Management Educațional.
PENTRU CINE: Profesori, educatori, învățători, directori și toți cei care își doresc să contribuie la formarea elevilor ca oameni responsabili.
CÂND: Marți 26 Mai, Ora 19.00
UNDE: Platforma Zoom
CUM: Înscriere prin link: https://forms.gle/mUvWuRHfY82LobRU8
(veți primi datele pentru logare pe Zoom prin email)
ORGANIZARE: International Teachers Community

Oferim diplomă de participare.

20/04/2026

27/02/2026

Pentru doamnele profesoare din Cluj-Napoca:
Te invităm la o întâlnire specială pentru profesoare.
Trăind haotic într-o lume tot mai dezorganizată, ne dorim tot mai mult să găsim liniște și echilibru.
Invitata noastră, prof. Dana Caraman, ne va ajuta să înțelegem cm putem să avem o inimă liniștită în mijlocul agitației.
Te așteptăm cu drag și te rugăm să te înscrii accesând link-ul:
https://forms.gle/ALgPnpYG5S27iSfw8

20/02/2026

Conferința „Viața Dincolo de Catedră” este o invitație sinceră de a privi spre interior și de a vorbi deschis despre stres, burnout și inteligență emoțională- realități prezente în viața profesorilor.
Vom explora împreună: cm ne păstrăm sănătatea emoțională, cm recunoaștem semnele epuizării și cm construim un echilibru autentic între rolul profesional și cel personal.

Viața de profesor nu se oprește la ușa clasei. Dincolo de catedră există emoții, oboseală, dar și nevoia firească de echilibru și grijă de sine. Această conferință este despre tine- profesorul ca om, nu doar ca profesionist.

⏱️ 27-29 martie (vineri cină - duminică prânz)
🛖 Sibiu, Hotel Ibis Styles
💰 500 lei- cazare 2 nopți, 3 mese/zi
Dată limită înscriere: 10 martie

Pentru înscriere:
A. Completați formular: https://forms.gle/i3CUq2oyd24buttd9
B. Achitați avans 250 lei la Fundația Romania ProCulture, cont RO58INGB0001008170958910 (detalii: Taxă Profesori Sibiu)
Pentru întrebări, apelați 0741272036
Oferim diplomă participare

23/01/2026

"Am citit despre cazul din Timiș cu un nod în gât.
Apoi am citit comentariile. Majoritatea acuză profesorii.
Și am simțit că trebuie să scriu, nu din furie, ci din responsabilitate.
Violența nu apare brusc la adolescență.
Nu apare „dintr-odată”.
Nu apare „pentru că societatea e de vină”.
Violența se vede devreme. Foarte devreme
În scoala violența nu arată ca în filme. Arată așa: copii care lovesc, mușcă, împing, amenință cu naturalețe, au lipsă totală de respect față de orice autoritate, râs, sfidare, recidivă imediată după orice corectare.
Din păcate, de prea multe ori, când un învățător spune:
„Este o problemă de comportament”
răspunsul nu este colaborarea, ci defensiva:
– „Copilul meu nu e așa”
– „La noi acasă nu face”
– „Exagerați”
– „Îl etichetați”
Și, din acel moment, învățătorul devine dușmanul.
Nu.
Învățătorul nu este dușmanul copilului.
Învățătorul este, adesea, primul adult care vede ce părintele nu vrea sau nu poate să vadă.
A spune că un copil are nevoie de ajutor nu înseamnă că îl etichetezi.
Înseamnă că îl vezi.
A recunoaște o problemă de comportament nu înseamnă că ești un părinte rău.
Înseamnă că ești un părinte responsabil.
Ce nu se vede din afară este efortul învățătorului.
Învățătorul nu „stă și se plânge”.
Caută si aplică metode.
Face rapoarte.
Face observații scrise.
Completează fișe.
Discută cu părinții.
Solicită consiliere.
Propune evaluări.
Și apoi… așteaptă... Săptămâni... Luni...
Răspunsurile vin greu.
Uneori prea târziu.
Între timp, copilul rămâne în grup, ceilalți copii sunt expuși, iar învățătorul trebuie să gestioneze zilnic o situație pentru care nu are pârghii reale, dacă părintele refuză să vadă problema.
Învățătorul nu poate înlocui părintele.
Nu poate face terapie.
Nu poate forța evaluări.
Nu poate lua decizii în locul familiei.
Copiii nu sunt „răi”.
Dar pot învăța comportamente violente.
Și pot fi lăsați, prin negare și indiferență, să creadă că ele sunt normale.
Tăcerea nu protejează copiii.
Negarea nu îi ajută.
Iar orgoliul adulților nu trebuie să fie mai important decât viitorul lor.
Spun asta ca învățătoare... .
Și ca om."

(Text de Mircea)

23/12/2025

09/12/2025

Lecția unui profesor, despre cm să privim critica.

Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.