25/02/2023
A Tanárok Vagyunk Akadémia 3. kötetében olvasható szövegek a személyközpontú módszerek témája köré épülnek. Köszönjük az Egyetemi Műhely Kiadónak, hogy gondozza és támogatja az Tanárok Vagyunk Akadémia munkáját!
Köszönöm a szerzőknek, hogy munkájukkal támogatják ezt a fontos ügyet: Czike Bernadett, Dobos Orsolya, Pintér Márta, Szőke-Milinte Enikő, Mészáros Timea, Gádor Anna, Vass Vilmos, Váradi Izabella, Csizmazia Katalin, Markovics Éva, Brabási Tünde, Stark Gabriella Mária, Tildyné Ruh Borbála, Braun József.
-----
"A személyközpontú iskola az emberben rejlő lehetőségek kiteljesítésével foglalkozik. A tanár és a diák jó és teherbíró kapcsolatára épülő közös munkában a tanár a diák egész személyiségének fejlődésére figyel. Érzelmileg is mélyen érintő tanulási élményeken keresztül valósul meg mind a diák, mind a tanár fejlődése. A személyközpontú iskolában fontos kérdés az, hogy mit akar tanulni a diák, mi érdekli a leginkább, milyen
problémákat szeretne megoldani." (Sallai Éva, 2009)
Nem volt számomra kérdés, hogy annak a személynek a szavaival kezdjem ennek a kötetnek a bemutatását, akitől a legtöbbet tanultam a személyközpontú szemléletről. Sallai Éva (1952–2020) egész szakmai munkásága és életmódja a rogersi személyközpontúság szellemében zajlott. Neki ajánlom ezt a kötetet, mintegy tisztelegve munkássága, szakemberi alázata és végtelen szeretete előtt. (Birta-Székely Noémi)
https://www.bolyait.ro/birta-szekely-noemi-szerk-tanarok-vagyunk-akademia-iii-2/
