Liceul Tehnologic Energetic Câmpina

Liceul Tehnologic Energetic Câmpina A fost înființat la 2 septembrie 1948 ca școală profesională de ucenici, ce purta numele de „Școala Energetică”.

Cum Valea Prahovei, in general, si Campina, in special, a fost leaganul ENERGETICII din tara noastra era firesc, ca tot aici sa apara si un lacas de invatatura pentru cei ce doreau sa ajunga electricieni, pentru necesitatile industiei din zona. Asa se motiveaza faptul ca la 2 septembrie 1948 ia fiinta scoala profesionala de ucenici, ce purta numele "SCOALA ENERGETICA". Scoala a luat fiinta in cadr

ul intrepriderii "Concordia", departamentul "ELECTRICA" din Ministerul Industriei, intreprindere care a serbat si ea un jubileu, si anume 100 de ani da la atestarea ei documentara, intreprindere care, impreuna cu Ministerul Energiei Electrice, s-a ocupat de continua dezvoltare a scolii pana in 1990, cand scoala a trecut in subordinea Ministerului Educatiei Natioanale. Buna coordonatoare, de-a lungul a patruzeci de ani, nu putea fi intrerupta asa deodatasi,daca in 1990- 1993, colaborarea a continuat datorita bunelor relatii intre scoala si intreprindere, din 1993, urmare a unui protocol incheiat intre Ministerul Educatiei Nationale si R.E.N.E.L. azi (ELECTRICA S.A.), scoala noastra este inclusa in lista celor sapte scoli energetice agreata de CONEL pentu parteneriat. Sa revenim la inceputuri, cand scoala noastra a functionat, timp de doi ani, in niste baraci ale inteprinderii, pe amplasamentul actualului internat. In anul 1949 a inceput constructia actualului corp A. pe un teren al intreprinderii, situate in strada Grivitei numarul 1. Constructia adapostea patru Sali de clasa, un Atelier si 12 dormitoare, acestea erau plasate la etajele I si II ale actualului corp A. La 1 septembrie 1949 trece la Ministerul Energiei Electrice, ca la 1 august 1950 sa treaca pentru patru ani la Ministrul Minelor si Petrolului,iar la 1 sepembrie 1954 treca pentru un an la Mnisterul Energiei Electrice sub denumirea de "Scoala profesionala de Energie Electrica", tutelata fiind de Intreprinderea Regionala de Electricitate-Ploiesti, formula care a durat pana in 1990. La 1 octombrie 1958 scoala noastra primeste denumirea de "Grup Scolar de Energie Electrica"si functioneaza cu:

-scoala profesionala de ucenici;

-scoala tehnica de muncitori calificati. In anul 1972, la 1 septembrie, ia fiinta in cadrul Grupului Scolar Energetic si liceul, care a debutat cu doua clase. Daca, de-a lungul timpului, scoala a pregatit strict pentru domeniul energetic, d**a 1990 profilurile s-au diversificat, astfel ca azi elevii pot opta pentru:

-liceu;

-scoala profesionala;

-scola postliceala;

-scoala de maistii. Domeniile pentru care pregatim elevi sunt si ele variate, si anume:

-electrician C.S.R. -preponderent;

-electrician intretinere;

-electronist;

-informatica;

-matematica- fizica;

-tehnician proiectant electroenergetic;

-maistru electroenergetic C.S.R. Daca la inceput am functionat cu doua clase, astfel ca prima promotie -1951- numara 51 de absolventi acum, la semicentenar, promotiascolii are 14 clase cu un total de 364 absolventi. Grupul Scolar Industrial Energetic are Azi, un numar de 1145 elevi, fiind primul ca marime intre liceele si scolile profesionale din Campina. Scoala dispune de un numar de 57 cadre didactice- fata de 18 in 1948- bine pregatite, foarte multi avand gradul I, practice aproape toti cei care aveau dreptul sl sustina. Datorita bunel pregatiri a corpului profesoral, datorita dotarii corespunzatoare a atelierelor, prima promotie de 30 muncitori turbine hidro, pentru centala Hidroelectrica bicaz, a fost scolarizata la noi. Rezultatele bune nu puteau sa apara daca acest colectiv inimos nu ar fi avut in frunte oameni cm au fost ALEXANDRU TUDOR MIU sau MARIN CONSTANTIN. Cel din urmaa pus bazele a tot ce a insemnat dotare in aceasta scoala. Directorul Marin Constantin, inainte de a fi profesor si director, a fost - ca si celalat Marin Constantin din Urleta - dirijorul acestui colectiv de profesori. Cum necesarul de personal calificat din sectorul energetic creste, tot asa a crescut si numarul de elevi si implicit, dotarile. Exigent cu activitatea cadrelor didactice, Ministerul Energiei Electrice a stiut sa ceara profesionalism si daruire, dar a si dat. Cum altfel se pot explica dotarile ce au urmat perioadei de inceput din care amintesc:

-1954- doua ateliere;

-1970-corpul de laboratoare-C;

-1972-caminul de baieti;

-1980-sala de sport si corpul B de laboratoare. Cei care au innobilat, care au dat viata acestor spatii au fost profesorii si maistrii instructori care,nu de putine ori, in timp record au realizat dotarea atelierelor, cabinetelor si laboratoarelor. Azi , scoala dispune de :

-9 laboratoare;

-5 cabinte;

-8 ateliere,

dintre care unele foarte bine dotate, appreciate in judet si scolile energetice din tara. Scoala noastra a pregatit prin diverse forme de scolarizare un numar de 11.212 elevi,

Elevii pe care-i intalnim in hidrocentralele Portile de Fier, Lotru, Arges, Bicaz si in nenumarate Sucursale de Distributie a Energiei Electrice. Nu putini insa sunt profesorii de fizica,de istorie, de romana, juristi, specialisti sau chiar conducatori in cadrul unitatilor ELECTRICA S.A. Ca o exprexie a dragostei fata de liceul nostru, unde s-au format ca muncitori, sta si faptul ca fostii elevi ai lui, urmand diverse institute superioare, au revenit in scoala ca profesori; amintesc aici doar pe cei care azi functioneaza in liceu:Vlad Teodor , Reitu Geogeta, Nistor Ion, Radu Mihai , Predescu Sergiu. La aceasta lista ar mai fi de adaugat maistri, personal auxiliar sau personal nedidactic care a absolit o forma sau alta de invatamant in scoala noastra. Actualmente scoala noastra este angajata pe calea reformei, reforma ce se aplica in tot ce inseamna invatamant. Reforma standardelor ocupationale, a planurilor de invatamant, a sistemelor de evaluare, a managementului scolar sau instruirea formatorilor, constituie cateva din directiile principale pe care trebuie sa le avem in vedere.

14/11/2023

📑 Avem o veste bună! CNPEE a publicat modele de subiecte, însoțite de bareme de evaluare și de notare, pentru evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2023-2024 și examenul național de bacalaureat 2024, astfel încât vă puteți pregăti cu încredere.

🖋 evaluarea națională: 11 modele de subiecte
🖋 bacalaureat: 32 de modele de subiecte

Cu aceste resurse la dispoziție, veți putea aborda examenele cu mai multă încredere. Succes în pregătire și în realizarea obiectivelor voastre!

ℹ Menționăm că programele de examen nu au suferit modificări față de cele în vigoare pentru anul școlar 2022-2023, iar structura variantelor de subiecte este similară celei din anul școlar trecut.

Modelele de subiecte, precum și mai multe informații, găsiți în linkurile din primul comentariu. 👇

14/11/2023

📣 𝐅𝐚𝐜𝐞𝐦 𝐢̂𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐞𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐥𝐮𝐧𝐭𝐚𝐫𝐢 𝐢̂𝐧 𝐯𝐞𝐝𝐞𝐫𝐞𝐚 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚̆𝐫𝐢𝐢 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐨𝐫𝐢 𝐝𝐞 𝐏𝐫𝐢𝐦 𝐀𝐣𝐮𝐭𝐨𝐫‼️
👩‍🦰👱‍♂️Profil voluntari :
• 𝑪𝒓𝒊𝒕𝒆𝒓𝒊𝒊 𝒎𝒊𝒏𝒊𝒎𝒆
- Vârsta - 18 ani
- Nivel studii – absolvent de liceu, cu diplomă de bacalaureat
- Dorința și disponibilitatea de a activa în domeniul primului ajutor
• 𝑪𝒂𝒍𝒊𝒕𝒂̆𝒕̦𝒊 𝒂𝒑𝒓𝒆𝒄𝒊𝒂𝒕𝒆
- Responsabilitate
- Asertivitate
- Motivație și dorința de invățare continuă
- Punctualitate
- Dorință de implicare
- Optimism
- Entuziasm
- Abilități de comunicare
Voluntarii care îndeplinesc criteriile de mai sus vor participa la curs de prim ajutor de bază și apoi la curs de formare instructori. La finalul cursului vor obține certificat de instructor de prim ajutor, urmând apoi să susțină demonstratii de prim ajutor în școli și către diferiți parteneri, pentru a sprijini promovarea primului ajutor.
📍Locația de desfasurare a activităților: București
Persoana de contact pentru depunerea scrisorii de intenție:
📧 [email protected]
⏳Data limită: 09.11.2023

14/11/2023

Curs antreprenoriat 2.0
Ești pasionat de domeniul afacerilor sau vrei să afli mai multe despre cm îți poți deschide în viitor propria ta afacere?
Atunci cursurile de antreprenoriat organizate de Fundația Zamolxes sunt ocazia perfectă pentru a-ți dezvolta cunoștințele. Cursurile se vor desfășura în perioada 15-19 Noiembrie la Centrul Cultural pentru Tineret Zamolxes (bd. Nicolae Balcescu, nr 45).
Programul cursurilor este următorul:
15.11.2023 14:30-18:00
16.11.2023 14:30-18:00
17.11.2023 14:30-18:00
18.11.2023 10:30-17:30
19.11.2023 10:30-17:30.

Cursurile sunt dedicate elevilor cu vârsta cuprinsă între 16-18 ani din liceele din Câmpina. Cursurile sunt gratuite, iar masa de prânz este asigurată de noi. Locurile sunt limitate, așa că grăbește-te să te înscrii folosind link-ul de mai jos
https://forms.gle/9phako9fbrTgzYeXA

15/10/2023

'Azi, d**a 20 de ani de cariera, am clacat in clasa. Am preferat sa ies din clasa, ca sa nu plesnesc pe cineva. Azi mi-a ajuns cutitul la os. Elevii au ajuns la un grad de nesimtire si tupeu maxim. Un elev si-a deschis telefonul si a inceput sa filmeze in ora, parerea mea e ca facea live pe tik tok. I-am cerut sa inchida si sa imi dea telefonul. Intentia mea era sa il pun pe catedra pentru a putea sa imi continui ora. Elevul in cauza si colegii au sarit cu gura ca nu am voia sa le iau lucrurile personale, o fata aproape ca tipa ca de ce ating elevul ca nu am voie sa pun mana pe el, in conditiile in care nu am atins copilul nici macar cu un deget. M-am intors spre domnisoara respectiva si am atentionat-o cu calm sa isi coboare tonul vocii si sa fie mai atenta ce afirmatii face si sa nu distorsioneze lucrurile pentru ca lucrurile neadevarate, indiferent de natura lor pot afecta un om. Stiti ce mi-a raspuns? " stiti ca pe mine ma vor crede, pe mine si pe colegii mei pentru ca toti vom spune ca l-ati atins". Nu te puteai intelege cu ei, parca erau "posedati". E o clasa cu probleme dar niciodata nu au facut asa. Am iesit din clasa ca sa nu imi pocneasca ceva la cap,ma mir ca nu am facut vreun avc pana acum. Bine ca era spre sfarsitul orei. Nu am fost om toata ziua. Vorbim de clasa a VII a, scoala de cartier. Probleme au mai fost la aceasta clasa, nu doar la ora mea ci si la alti profesori sau in pauze, parintii chemati la scoala dar depasiti de situatie. Ridicau din umeri si spuneau "nici eu nu mai stiu ce sa fac cu el" sau "asa face si acasa".
Politia a fost chemata de cateva ori la scoala in urma unor incidente dar a ramas la stadiul de constatare.
Daca nu se va face ceva curand in scoli, unde gradul de violenta, tupeu, nesimtire a atins cote maxime, daca vom continua sa toleram asemenea derapaje si sa acceptam la nesfarsit toate tampeniile debitate de diverse ong-uri ca noi nu stim sa educam, ca scoala e despre jocuri si fericire, ca trebuie sa educam cu blandete, ne ducem naibii cu totii.
Am facut o facultate, am invatat atat de mult ca sa ma duc la un loc de munca unde un copil de 13-14 ani isi bate joc de mine si eu nu pot sa ii fac nimic? Asta e balamuc, nu scoala!!! Intru in scoala zambind, relaxat si plec cu capul bubuind si cu teama ca imi pocneste inima? Chiar nu se mai poate !!! Vreau sa ma duc la scoala sa imi fac orele in liniste, sa am liniste la ore si imi dau si sufletul pt ei. Sustinere??? Nu ai de la nimeni. Esti lasat singur in cusca cu lei. Pe usa scrie SCOALA. Ar trebui sa scrie BALAMUC pentru ca asta nu e o scoala din Uniunea Europeana.'
☘️Preluată de pe pagina Colegiul Cadrelor Didactice. Declarația unui profesor în 2023

Unul dintre comentariile la această postare spunea așa:
'Recent în Coreea de Sud a fost grevă a profesorilor din cam aceleași motive: manifestarea terorii elevilor și a părinților asupra cadrelor didactice. În ultimii 5 ani peste 100 cadre didactice coreene s-au sinucis. Ultima sinucidere a dus la grevă. Cutremurător!'
Iar alt comentariu:
'Și eu am ieșit din clasă (clasa a-IV-a) ! Elevul avea pe bancă mai multe bancnote de 100 de lei și doua telefone la care asculta manele ! A spus sa nu ma ating de lucrurile personale , chiar dacă sunt tentata... a auzit el ca avem salariile mici și ne fac ochii ca la " păcănele " când vedem atâția bani!'

Dragi părinți, cm vă creșteți copiii? Singurii vinovați pentru acești mulți de Goe sunteți doar voi. Dacă vouă vă lipsește respectul pentru învățător și profesor, cm să îl aibă copilul vostru?
Cum adică 'nu am ce îi face. Așa face și acasă?'
Aici v-a adus lipsa de educație, limite și reguli care se pun copiilor încă de la 2 ani. Aici v-a adus educația cu libertate deplină unde copilul conduce o casă și lui îi sunt îndeplinite și cele mai aberante dorințe.

Pe vremuri un părinte ar fi intrat în pământ de rușine să fie chemat la școală și să i se spună toate tâmpeniile făcute de copilul lui. E logic și normal să îi iei apărarea copilului tău atunci când i s-a făcut o nedreptate! Dar nu să aperi comportamente de derbedeu. Nu mai justificați că acasă e cuminte. E imposibil! Doar dacă suferă de bipolarism. Altfel, sigur îi vedeți de acasă cu acest mod deplasat de a reacționa, dar le tolerați. Nu e și treaba profesorului de a o face.

Respectul se învață de acasă! Nu școala face asta cu copiii voștri. Voi aveți această responsabilitate de a vă educa frumos copiii. Să nu vă mirați când copiii voștri se vor purta cu voi așa cm o fac cu profesorii. Cine le-a pus ecranele în brate de când gângureau? Cine le-a dat totul, 'pentru că noi nu am avut?'.
Culegeți ce ați semănat.
Din nefericire până să vă dați seama de propriile greșeli, mai au mulți profesori de plătit pentru lipsa voastră de implicare.
Tot ce au copiii nevoie este un acoperiș deasupra capului, mâncare pe masă și părinți aproape.
Dar când le oferiți palate, icre negre și bone tailandeze, să nu vă mai mire de ce veți avea lângă voi mai târziu....

Ana Ivan

14/10/2023

🛡 Cum putem gestiona cazurile de violență din școli? Ce putem face pentru a oferi un mediu sigur pentru toți membrii comunității școlare?

🔎 Am creat un pachet de infografice pentru aplicarea „Procedurii privind managementul cazurilor de violență asupra antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor și a personalului unității de învățământ, precum și al altor situații corelate în mediul școlar și a suspiciunii de violență asupra copiilor în afara mediului școlar”, care poate fi descărcat de aici:
📲 edu.ro/management_cazuri_violenta

În aplicarea prevederilor acestei proceduri, personalul școlii trebuie să dea atenție specială următoarelor aspecte:
🔵 dacă e martorul unei fapte de violență, personalul școlii are obligația să elimine riscurile, să apeleze numărul unic de urgență 112 și să le redea elevilor sentimentul de siguranță fizică și emoțională;
🔵 în cazul faptelor de violență care constituie infracțiuni, directorul este obligat să sesizeze poliția;
🔵 în cazul faptelor de violență gravă asupra minorilor (săvârșite de preșcolari/elevi/ personalul școlii) directorul școlii este obligat să sesizeze 119 (DGASP);
🔵 personalul școlii este obligat să comunice cu părinții/reprezentanții legali despre situația de violență/corelată în absența antepreșcolarului/preșcolarului/elevului, în prezența consilierului și/sau mediatorului școlar, într-un spațiu care asigură confidențialitatea celor implicați;
🔵 personalul școlii stabilește și aplică măsuri de sprijin pentru victime și autori, respectiv sancțiuni pentru autori.

👉 În cazurile de violență a elevilor asupra personalului din școală, dacă există suspiciunea unei infracțiuni, directorul unității de învățământ sesizează Poliția (112).

Mulțumim Direcției Siguranță Școlară și Autorității Naționale pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, Agenției Naționale Antidrog și societății civile pentru colaborarea și sprijinul acordat în realizarea procedurii!

07/07/2023
29/06/2023

Address

Grivitei Nr. 1
Câmpina
105600

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Liceul Tehnologic Energetic Câmpina posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Liceul Tehnologic Energetic Câmpina:

Shortcuts

Share

Category