Licenta educatie financiara si antreprenoriala

Licenta educatie financiara si antreprenoriala Devino Centru Inovativ de Educatie Antreprenoriala

Programe de licenta pentru scoli , afterschools si centre educationale .
(8)

🎒 **Un nou an școlar. Noi oportunități pentru copii.**Începe școala.Și odată cu ea începe un nou an în care putem să-i p...
07/09/2026

🎒 **Un nou an școlar. Noi oportunități pentru copii.**

Începe școala.
Și odată cu ea începe un nou an în care putem să-i pregătim pe copii nu doar pentru ceea ce există astăzi, ci și pentru ceea ce vor construi mâine.

La **Mela Kids**, credem că educația antreprenorială poate începe de la vârste mici.

De aceea, dezvoltăm **programe de educație antreprenorială pentru copii**, pe care școlile, afterschool-urile și centrele educaționale le pot implementa prin **licențiere și formare**.

Partenerii noștri nu primesc doar un set de materiale.

Primesc un **program educațional structurat**, know-how, instrumente și cadrul necesar pentru a le oferi copiilor experiențe de învățare aplicată despre bani, idei, inițiativă, business și responsabilitate.

Pentru că viitorii antreprenori nu se formează într-o singură zi.

Se formează prin contexte în care copiii sunt încurajați să **gândească, să creeze, să încerce și să aibă curajul de a construi.**

🌱 Iar pentru centrele educaționale, educația antreprenorială poate deveni o nouă direcție de dezvoltare și o experiență educațională valoroasă pentru comunitatea lor.

În acest nou an școlar, ne dorim să ducem educația antreprenorială către **cât mai mulți copii, prin cât mai multe centre educaționale.**

**Mela Kids – construim astăzi competențele de care generațiile de mâine vor avea nevoie.**

🎓 **Un an școlar cu idei mari, curaj și rezultate frumoase!**

17/08/2026

Mai sunt 4 săptămâni până începe școala.

Pentru un centru educațional, asta înseamnă că oferta pentru noul an ar trebui deja să prindă contur.

Ce programe rămân?
Ce programe dispar?
Ce adăugăm nou?
Ce putem oferi diferit față de celelalte centre din oraș?

Și aici apare o întrebare pe care o aud tot mai des:

„Ce putem introduce nou, fără să mai petrecem luni întregi construind un program de la zero?”

Educația financiară și antreprenorială poate fi una dintre aceste componente.

Un program care poate deveni o activitate săptămânală în centru, cu o structură clară, curriculum și materiale deja dezvoltate, iar echipa centrului îl poate implementa după pregătirea necesară.

Iar dacă nu știți încă dacă este potrivit pentru comunitatea voastră, nu trebuie să începeți direct cu un program pe termen lung.

Există și varianta de Pilot, prin care puteți testa un modul și vedea cm funcționează în realitate.

Pentru că uneori nu ai nevoie de încă o idee.

Ai nevoie de un program bun, pe care să îl poți pune efectiv în oferta centrului.

Nu trebuie să construiești de la zero fiecare program nou pe care îl introduci în centru.Când vrei să adaugi un program ...
10/08/2026

Nu trebuie să construiești de la zero fiecare program nou pe care îl introduci în centru.

Când vrei să adaugi un program nou în oferta centrului, apar imediat întrebările:
Cine îl construiește?
Ce conținut folosim?
Cine pregătește trainerii?
Ce materiale sunt necesare?
Cum arată lecțiile?
Cum îl prezentăm părinților?
Și, mai ales, merită să investim timp și bani în el?

De aceea am creat pentru centrele educaționale un program de educație financiară și antreprenorială, gata de implementat.

Nu este un set de fișe și nici câteva activități puse cap la cap.
Este o metodologie structurată, cu module, curriculum, activități practice și materiale, astfel încât echipa centrului să poată prelua programul și să îl introducă în propria ofertă.

Iar pentru centrele care nu vor să ia o decizie pe termen lung înainte să vadă cm funcționează, există și varianta Pilot: un singur modul, implementat în centru.

Uneori, primul pas nu este o decizie mare.
Este pur și simplu să vezi dacă se potrivește.
Dacă aveți în plan să adăugați programe noi în oferta pentru anul școlar 2026–2027, putem discuta despre varianta potrivită pentru centrul dumneavoastră.

Aveți deja echipa. Vă lipsește doar programul.Unul dintre cele mai frecvente motive pentru care centrele educaționale nu...
07/08/2026

Aveți deja echipa. Vă lipsește doar programul.

Unul dintre cele mai frecvente motive pentru care centrele educaționale nu introduc un program nou este:

„Nu avem cine să îl predea.”

Dar dacă aveți deja profesori, traineri sau educatori în echipă, nu este întotdeauna nevoie să angajați pe cineva nou.

În modelul nostru, trainerii centrului sunt cei care livrează programul.

Noi venim cu metodologia.

Cu curriculumul.

Cu materialele.

Cu formarea echipei.

Cu structura lecțiilor și suportul necesar pentru implementare.

Astfel, centrul poate introduce în oferta sa un program de Educație Financiară și Antreprenorială fără să construiască totul de la zero.

Iar copiii nu primesc încă o oră în care să memoreze informații.

Învață să ia decizii, să gestioneze bani, să observe nevoi, să creeze soluții, să lucreze în echipă și, în final, să își prezinte propriile idei.

Dacă sunteți owner sau director de centru educațional și vă gândiți ce programe noi să introduceți din septembrie, vă putem trimite prezentarea celor două variante de implementare: Program Pilot și Licență Educațională.

Scrieți-ne „PROGRAM” în privat și va trimitem în aceeași zi toate detaliile .

Nu concurați cu celelalte centre. Construiți ceva ce nu poate fi comparat.În fiecare toamnă vedem aceeași competiție.✔ M...
05/08/2026

Nu concurați cu celelalte centre. Construiți ceva ce nu poate fi comparat.

În fiecare toamnă vedem aceeași competiție.

✔ Mai multe ateliere.

✔ Mai multe activități.

✔ Mai multe opționale.

Dar părinții nu aleg întotdeauna centrul cu cele mai multe activități.

Îl aleg pe cel în care înțeleg ce va deveni copilul lor după un an.

De aceea, credem că întrebarea nu este:

„Ce activități mai putem adăuga?”

Ci:

„Ce competențe vrem să dezvoltăm?”

Atunci când un centru poate spune:

• aici copiii învață să ia decizii;

• să își asume responsabilitatea;

• să lucreze în echipă;

• să își transforme ideile în proiecte reale;

atunci nu mai vinde o activitate.

Construiește o identitate.

Noi exact asta încercăm să facem prin programele de Educație Financiară și Antreprenorială pe care le implementăm împreună cu centrele educaționale.

O întrebare pentru fondatorii și directorii de centre:

👉 Ce competență considerați că lipsește cel mai mult copiilor care vin astăzi în centrele educaționale?

Septembrie se pregătește în august.Mulți cred că începutul anului școlar începe în septembrie.În realitate, cele mai imp...
03/08/2026

Septembrie se pregătește în august.

Mulți cred că începutul anului școlar începe în septembrie.

În realitate, cele mai importante decizii se iau acum.

Acum se stabilesc programele.
Acum se construiește oferta.
Acum se decide ce experiențe vor trăi copiii în următoarele luni.

Întrebarea nu este dacă veți avea activități.

Întrebarea este:

Ce va face centrul dumneavoastră diferit față de celelalte?

La Mela Education dezvoltăm programe de educație financiară și antreprenorială pe care centrele educaționale le pot implementa fără să construiască un curriculum de la zero.

Dacă încă vă pregătiți oferta pentru această toamnă, ne-ar face plăcere să vă prezentăm cele două variante de implementare.

Scrieți-ne „Prezentare” în comentarii sau în mesaj privat și vă trimitem ghidul programului.

  Episodul 3Cea mai mare provocare nu este să găsești activități. Este să construiești continuitate.În fiecare an apar z...
22/07/2026

Episodul 3

Cea mai mare provocare nu este să găsești activități. Este să construiești continuitate.

În fiecare an apar zeci de idei noi.

Un atelier de robotică.

Un curs de șah.

Un club de teatru.

Un invitat special.

Toate sunt valoroase.

Dar, după câteva luni, apare întrebarea pe care și-o pune orice coordonator de centru:

“Cum transformăm toate aceste activități într-un parcurs educațional care chiar dezvoltă competențe?”

Diferența dintre un atelier și un program nu este durata.

Este intenția.

Un program bine construit înseamnă că fiecare întâlnire are un scop, fiecare exercițiu dezvoltă o abilitate, iar fiecare experiență îi pregătește pe copii pentru următorul pas.

Noi credem că educația nu înseamnă să adaugi cât mai multe activități în orar.

Înseamnă să creezi un fir logic, astfel încât copiii să simtă că evoluează, iar părinții să poată observa această evoluție.

De aceea, atunci când dezvoltăm o licență educațională, primul lucru la care ne gândim nu este „Ce predăm?”, ci „Ce transformare vrem să vedem la copii peste un an?”

💬 Voi cm construiți continuitatea în programele centrului vostru? Există un curriculum clar sau fiecare atelier este independent?

  Un lucru pe care părinții nu îl văd. Dar care face toată diferența.Când un copil pleacă acasă după o zi frumoasă la ce...
17/07/2026



Un lucru pe care părinții nu îl văd. Dar care face toată diferența.

Când un copil pleacă acasă după o zi frumoasă la centru, părintele vede rezultatul.

Un copil fericit.

Un desen.

O poveste.

O fotografie.

Dar în spatele acestor momente există ore întregi de pregătire.

Întrebări precum:

* Cum construim activități care să îi implice pe toți copiii?
* Cum îi ajutăm și pe cei mai timizi să participe?
* Cum transformăm un joc într-o experiență din care copiii chiar învață ceva?

Aici credem că se vede diferența dintre a organiza activități și a construi un program educațional.

Noi credem că munca profesorilor și a trainerilor merită susținută cu metodologii clare, materiale bine gândite și instrumente care le oferă mai mult timp pentru ceea ce contează cel mai mult: relația cu copiii.

Pentru că, în final, nu fișele schimbă vieți.

Oamenii o fac.

Iar atunci când oamenii au instrumentele potrivite, pot avea un impact și mai mare.

💬 Dacă lucrați într-un centru educațional, care este activitatea care vă consumă cel mai mult timp în pregătire?

 Nu a fost cea mai minunată  idee din sală.A fost cea mai curajoasă.Într-unul dintre programele noastre implementate de ...
16/07/2026



Nu a fost cea mai minunată idee din sală.

A fost cea mai curajoasă.

Într-unul dintre programele noastre implementate de centrele educaționale, le-am lansat copiilor o provocare:

„Gândiți-vă la ceva prin care ați putea ajuta oamenii.”

În primele minute a fost liniște.

Apoi un copil a ridicat mâna și a spus o idee.

Nu era perfectă.

Dar a avut curajul să o spună.

În câteva minute, colegii au început să construiască peste ea.

Au adăugat.

Au schimbat.

Au pus întrebări.

La final, nu mai era ideea unui singur copil.

Era proiectul unei echipe.

Atunci ne-am dat seama încă o dată de ceva.

Copiii nu au nevoie doar de informații.

Au nevoie de contexte în care să îndrăznească să gândească, să vorbească, să colaboreze și să construiască împreună.

Asta încercăm să construim prin fiecare program pe care îl dezvoltăm alături de centrele educaționale partenere.

Nu doar lecții.

Ci experiențe care îi ajută pe copii să capete încredere în propriile idei.

💬 Din experiența voastră, ce îi face pe copii să prindă curaj să participe? Atmosfera, profesorul sau colegii?

Address

Bucureşti Sectorul 6

Opening Hours

Monday 09:00 - 17:00
Tuesday 09:00 - 17:00
Wednesday 09:00 - 17:00
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 09:00 - 17:00

Telephone

+40745096226

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Licenta educatie financiara si antreprenoriala posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Licenta educatie financiara si antreprenoriala:

Shortcuts

Share