Life UP - Centru de Excelenta in Psihologia Educatiei

În legătură cu 𝗖𝗮𝗱𝗿𝘂𝗹 𝗱𝗲 𝗥𝗲𝗳𝗲𝗿𝗶𝗻𝘁̦𝗮̆ 𝗮𝗹 𝗖𝘂𝗿𝗿𝗶𝗰𝘂𝗹𝘂𝗺𝘂𝗹𝘂𝗶 𝗡𝗮𝘁̦𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱𝗶𝗻 𝗥𝗼𝗺𝗮̂𝗻𝗶𝗮 (CRCNR) pus în consultare publică săptămâna trecută (27 mai 2026) de către Ministerul Educaţiei și Cercetării, Conf. univ. dr. psiholog Elena Anghel Stanila, fondator Life UP – Centru de Excelență în Psihologia Educației, spune:

„Un DA hotărât propunerii MEC de a se pune accentul în învățământul preuniversitar pe evaluarea formativă, pe feedbackul pozitiv și pe elaborarea unui scurt plan de recuperare pentru fiecare copil în raport cu obiectivele urmărite. Da, copiii au nevoie să li se spună ce au învățat și cât de bine au reușit să aprofundeze din noțiunile predate sau din abilitățile pe care au urmărit să și le însușească și mai ales ce trebuie să facă după fiecare test pentru a îmbunătăți performanța. Evident că și implementarea planului de îmbunătățire trebuie urmărită cu atenție de către părinți și profesori pentru a susține copilul în procesul anevoios al consolidării sau recuperării unor informații și abilități. Performanța se obține cu muncă susținută, dar și cu organizarea unui cadru de învățare cu adevărat susținător. Într-un astfel de demers fiecare elev, părinte și profesor va avea de câștigat. Copilul va simți că face progres și va fi mândru de efortul depus, părintele va fi liniștit că al său copil se află pe drumul cel bun cu activitatea de învățare, iar profesorul va avea elevi la clasă cooperanți, interesați și mai ales cu știință de carte la purtător, iar predarea noilor cunoștințe se va face mult mai ușor, bazându-se pe cunoștințele anterioare bine însușite ale elevilor.”

Documentul pus în consultare îl găsiți în primul comentariu.

𝗟𝗮 𝗺𝘂𝗹𝘁̦𝗶 𝗮𝗻𝗶 𝘁𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼𝗿 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 — 𝗰𝗲𝗹𝗼𝗿 𝗺𝗶𝗰𝗶 𝘀̦𝗶 𝗰𝗲𝗹𝗼𝗿 𝗺𝗮𝗿𝗶!
Astăzi celebrăm curiozitatea, joaca, imaginația și puterea incredibilă de a vedea lumea cu ochi buni.
Să păstrăm în noi curajul de a întreba, bucuria de a descoperi și libertatea de a visa.
𝗙𝗶𝗲 𝗰𝗮 𝗳𝗶𝗲𝗰𝗮𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗹 𝘀𝗮̆ 𝗰𝗿𝗲𝗮𝘀𝗰𝗮̆ 𝗶̂𝗻 𝘀𝗶𝗴𝘂𝗿𝗮𝗻𝘁̦𝗮̆, 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁 𝘀̦𝗶 𝗶𝘂𝗯𝗶𝗿𝗲!

𝗜𝗹𝗶𝗻𝗰𝗮, 𝘂𝗻 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗹 𝘁𝗿𝗶𝘀𝘁 𝗰𝘂 𝘂𝗻 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝗿𝘀 𝗲𝘅𝘁𝗿𝗲𝗺 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝗮𝗹𝗶𝘀𝘁

"Ilinca a vorbit parcă în numele a zeci de mii de copii, care experimentează de timpuriu o relație foarte nesatisfăcătoare cu școala.
O generație digitală de copii, plină de dorință de a ști și de a învăța, își pierde, din păcate, entuziasmul în școală. Tehnologia este prea puțin integrată în activitățile școlare, deși acasă copiii descoperă multe lucruri, printr-o învățare experiențială intuitivă, butonând telefoanele sau tabletele, astăzi din ce în ce mai sofisticate. La școală, telefoanele stau în cutii sau la recepție, iar laptopurile sau tabletele educaționale lipsesc cu desăvârșire chiar și în unele școli private. Cu alte cuvinte, adulții ignoră nevoile profunde ale copiilor și le oferă deseori lecții plictisitoare, cu conținuturi a căror utilitate nu este înțeleasă.
Puțini sunt astăzi cei care aduc o rază de soare în inimile copiilor, susținând lecții cu conținuturi interesante și utile pentru viață! Inteligența artificială este descoperită de copii cu ajutorul butonării pe cont propriu în contextul temelor aride și multiple date la școală. Poate că, un ghidaj, o utilizare dirijată a acesteia îmbinată cu lectura atentă a unor cărți de specialitate, atractiv construite pentru copiii, ar stimula mai mult atenția și motivația acestora pentru activitatea de cunoaștere din cadrul școlii și pentru o memorare activă a unor noțiuni fundamentale pentru viață.
Testele sunt multiple și uneori prost construite, iar feedbackurile pozitive mult așteptate de copii întârzie să apară. Notele sunt mici sau prea mari, pentru eforturile depuse, iar relația cu școala și părinții este profund alterată. Când notele sunt prea mici, copiii sunt blamați pentru că nu au învățat de către profesori și părinți. Când notele sunt prea ușor luate, copiii și părinții intră în conflict, deoarece aceștia din urmă conștientizează că efortul depus pentru învățare este mult prea mic ca să reziste pe termen lung informațiile sau abilitățile dobândite. Întotdeauna copilul e devină!
Știm cu toții că activitatea de învățare temeinică necesită timp, exercițiu și are la bază înțelegerea și motivația.

Părinții și profesorii ar trebui să facă o echipă fenomenală pentru copiii lor! Să fie conectați unii cu alții și să ofere cadrul necesar pentru a-i ajuta pe copii să se simtă bine la școală, să învețe lucruri necesare și să fie mândri de întreaga activitate pe care o desfășoară! Să formăm în felul acesta oameni învățați, cu caractere frumos și bine construite!" - Conf. univ. dr. psiholog Elena Anghel Stanila, fondator Life UP - Centru de Excelenta in Psihologia Educatiei

Astăzi celebrăm oamenii care ascultă, înțeleg, susțin și reconstruiesc acolo unde pare că nu mai e nimic de reconstruit.
Psihologii sunt cei care transformă confuzia în claritate, frica în curaj și haosul emoțional în sens.

În fiecare zi, prin munca lor, ne reamintesc că:
• starea de bine se învață;
• emoțiile merită spațiu și înțelegere;
• relațiile se cresc cu răbdare;
• fiecare om are un ritm propriu de vindecare.

Pentru toți psihologii care însoțesc copii, părinți, profesori și familii în drumul lor spre echilibru.
Vă mulțumim pentru profesionalism, blândețe și pentru felul în care faceți lumea mai sigură emoțional.

La mulți ani, psihologi!
Continuați să fiți lumina discretă din spatele transformărilor importante.
💚 Echipa LifeUp

De Ziua Familiei, ne reamintim că binele începe în gesturile mici: o conversație sinceră, o îmbrățișare care liniștește, un „sunt aici” spus la momentul potrivit.
Fie ca ziua de astăzi să aducă mai multă conectare, mai multă grijă și mai multă înțelegere în fiecare casă!
Să cultivăm relații care susțin, care cresc și care dau sens!

🕰️ Procrastinarea – dușmanul tăcut al învățării

Uneori, elevii nu amână doar o temă sau o lecție, ci amână progresul lor personal. În spatele procrastinării se ascund oboseala, presiunea, lipsa de motivație sau chiar perfecționismul. Este un comportament tot mai frecvent în școli, care afectează ritmul de învățare și relațiile dintre copii, părinți și profesori.

în cartea sa "Dascăli și părinți conectați la copiii lor", onf. univ. dr. psiholog Elena Anghel Stanila spune că „Procrastinarea este un fenomen destul de des întâlnit astăzi atât în rândul copiilor, adolescenților cât și al adulților tineri sau mai puțin tineri... Procrastinarea este cel mai mare dușman al învățării de calitate! Ea poate fi învinsă dacă există motivație, dorință și voință.”
Descoperă în carte care sunt pașii ce trebuie făcuți în asemenea situații și alte sfaturi de psihologie aplicată pentru excelență în educație acasă și la școală (link în primul comentariu).

Un dascăl de succes nu se definește doar prin cunoștințe, ci prin claritate, echilibru și relații autentice. Așa cm subliniază și Conf. univ. dr. psiholog Elena Anghel Stanila în volumul său "Dascăli și părinți conectați la copiii lor", excelența în educație începe cu modul în care cadrul didactic se raportează la sine, la elevi și la părinți.

🔹 Ce face, concret, un dascăl de succes?
Își stabilește obiective personale pentru noul an școlar și își evaluează resursele. Această claritate îi întărește stima de sine și îi crește eficiența în comunicare și îndrumare.
- Alege manuale și auxiliare de calitate, bine explicate și coerente. Ele devin instrumente de încredere pentru elevi și părinți și o sursă constantă de motivație.
- Își planifică anul și modulele cu obiective clare, dar rămâne flexibil și revizuiește atunci când realitatea clasei o cere.
- Își construiește propria bibliotecă – fizică și digitală – adaptată vârstei și generației actuale de copii.
- Își cunoaște cu atenție partenerii educaționali: elevii și părinții. Înțelege ritmuri, nevoi, stiluri de învățare.
- Motivează creativ, transformând actul predării într-o experiență care inspiră atât copiii, cât și părinții.
- Oferă feedback transparent și diplomatic, construind o echipă reală cu familia și ceilalți profesioniști din școală.
- Evaluează corect și orientat spre obiective și propune planuri de dezvoltare sau programe remediale adaptate fiecărui copil.

🌱 În esență
Un dascăl de succes este un profesionist care crește împreună cu elevii săi, rămâne curios, flexibil și conectat la nevoile reale ale copiilor și ale comunității educaționale.

📘 „Fii managerul vieții tale. Consilierea vocațională pe înțelesul tuturor” de Conf. Univ. Dr. Psiholog Elena Anghel Stanila este o invitație sinceră la autocunoaștere și la construirea unui drum profesional care să te reprezinte cu adevărat. Cartea explică limpede cm funcționează procesul de consiliere vocațională și oferă instrumente practice care te ajută să înțelegi cine ești, ce îți dorești și cm poți lua decizii mai bune pentru viitorul tău.

Cartea vorbește despre influențele care ne modelează alegerile – de la familie și educație până la dinamica pieței muncii – și arată cm fiecare dintre noi își poate construi un traseu profesional coerent, indiferent de vârstă sau de etapa în care se află. Este o lectură utilă pentru tineri aflați la început de drum, pentru adulți care simt nevoia unei schimbări, dar și pentru părinți, profesori sau specialiști în consiliere care vor să ofere sprijin real celor din jur.

Dacă simți că e momentul să-ți clarifici direcția sau să înțelegi mai bine ce ți se potrivește, această carte poate deveni un ghid valoros în procesul tău de transformare.

📚 O poți comanda de la link-ul din primul comentariu.

Paștele să-ți aducă liniște, înțelegere și momente care așază sufletul!
Să fie zile în care respiri mai adânc, te oprești puțin și îți permiți să simți recunoștință pentru tot ceea ce ai construit în jurul tău.

Să fie timp pentru cei dragi - pentru conversații care apropie, pentru îmbrățișări care vindecă, pentru gesturi mici care spun „sunt aici”.
În ritmul grăbit al vieții, uităm uneori cât de mult contează prezența, bunătatea și răbdarea. Paștele ne reamintește că relațiile se cresc cu grijă, cu atenție și cu disponibilitatea de a asculta cu adevărat.

Îți dorim să găsești în aceste zile un spațiu de reconectare cu tine: cu nevoile tale, cu emoțiile tale, cu lucrurile care îți aduc sens și echilibru!
Să fie un moment în care îți dai voie să te odihnești, să te bucuri, să te reîncarci!

Sărbători cu lumină, cu bucurie autentică și cu stare de bine în fiecare gând!
Echipa LifeUp

🤱🏻 Decizia de a deveni părinte – un pas spre cea mai profundă formă de educație

A deveni părinte nu este doar o alegere de viață, ci o transformare interioară. Este momentul în care ne întoarcem spre noi înșine, ne privim cu sinceritate și ne întrebăm: Ce fel de adult sunt eu? Ce fel de adult vreau să devină copilul meu?

Cartea „Psihologia educației pe tot parcursul vieții” de Conf. Univ. Dr. Psiholog Anghel Stanila ne amintește că educația nu începe odată cu școala și nici nu se termină la maturitate. Ea începe cu adultul care decide să devină părinte și continuă în fiecare zi, prin fiecare gest, emoție și alegere.

Pentru că educația începe cu noi. Și continuă… toată viața. 🥰