Participand la atelierele de terapie prin creatie pe termen scurt (4-8 sedinte/ 2 luni), copilul:
- invata sa relationeze cu cei din jur in mod armonios;
- este stimulat la nivel cognitiv, isi dezvolta atentia, memoria, limbajul verbal si non-verbal;
- isi insuseste abilitati de comunicare asertiva;
- se elibereaza de tensiuni si emotii negative, isi descarca agresivitatea intr-un cadru securizan
t, intr-un mod non-violent;
- invata sa comunice cu si despre sine, depasindu-si timiditatea relationala;
- isi dezvolta simtul artistic, isi descopera talentele si abilitatile;
- obtine, ca feed-back catre parinti, o diagnoza pe baza activitatii in grup si a analizei produselor activitatii. Participand la atelierele de terapie prin creatie artistica pe termen lung (24-30 sedinte/6-8 luni), pe langa beneficiile expuse mai sus, copilul :
- isi dezvolta abilitatile manuale, motricitatea fina si grosiera;
- isi dezvolta expresivitatea corporala, se accepta pe sine, devine constient de propriul corp si de propriile calitati;
- beneficiaza de un cadru in care i se faciliteaza decsarcarea afectelor negative- furie, frustrare, ostilitate, agresivitate si este invatat sa le gestioneze;
- invata sa isi orienteze energia in mod creativ, sa identifice solutii originale in diverse contexte cognitive, sociale, relationale;
- isi dezvolta capacitatea de adaptare la mediu;
- isi deblocheaza si dezvolta spontaneitatea, creativitatea, originalitatea;
- primeste sprijin pentru a depasi probleme deordin afectiv- anxietate, depresie;
- isi dezvolta sentimentul de unicitate isi construieste o buna imagine de sine, invata sa se perceapa pe sine in termeni pozitivi;
- experimenteaza diverse roluri in grup , traind experiente pozitive;
- invata sa tolereze frustrarea in mod functional, in relatie;
- beneficiaza de interventie specifica pe problemele identificate in cadrul procesului de diagnoza. Lunar, in cadrul unor intalniri individuale, acordam parintilor feed-back in legatura cu eventualele probleme identificate si evolutia copiilor in urma sesiunilor de lucru. Prin aceste intalniri urmarim sa facilitam noi modalitati de intelegere a copilului, lucram impreuna pentru a identifica maniere pozitive, constructive de a-l sprijini in evolutia sa sociala, educationala, cognitiva, relationala, afectiva.
