01/09/2024
Ca de obicei la sfarsit de saptamana avem o postare retrospectiva dar saptamana aceasta fiind ultima am decis sa oferim si o perspectiva de detaliu a lectiilor inedite pe care le-am dezvoltat in cadrul acestei scoli pilot in care mediul de invatare a jucat un rol predominant tinand cont de afirmatia lui Loris Malaguzzi, fondatorul abordarii Reggio Emilia : "Mediul este al treilea profesor".
In imagini este o lectie interdisciplinara despre ecosistemul creat in lacuri si balti. Am imbinat vizitele pe teren de recoltare a probelor de apa cu informatii din enciclopedii si fise de lucru, am facut documentare din mai multe surse (filme youtube, manuale de biologie , grupuri dedicate ecosistemelor), am tras concluziile necesare si intr-un final am amenajat propriul helesteu intr-un lighean pe care il aveam la indemana (urmarind un impact de mediu cat mai scazut nu am cumparat nici un recipient de plastic).
Am fost uimiti de cantitatea de microplastic ce se afla in apa lacurilor, in special in zonele limitrofe ale Bucurestiului mai precis in cartierele rezidentiale de vile. Din fericire mama natura l-a considerat resursa asadar ca un exemplu de rezilienta naturala am putut observa oua de broasca depuse pe o punga de plastic.
Ar fi minunat ca si in timpul scolii traditionale sa existe mai multa interactivitate si interdisciplinaritate, din pacate acestea sunt excluse automat prin simpla birocratie actuala.
Din fericire putem accesa oricand, extracuricular, intelepciunea si rezilienta naturii pentru a creea abundenta si implinire ca baza ale unui mediu sanatos, ceea ce ne doresc la toti ca resursa pentru urmatorul an scolar.
