Livresq Romania

11/09/2026

Marți, 15 septembrie, începând cu ora 18:30, vă invităm la o masă rotundă virtuală cu tema: Considerente etice în folosirea inteligenței artificiale: O perspectivă avansată asupra educației digitale alături de Adriana Popa.

Ne bucurăm să o avem alături de noi, în calitate de invitat expert, pe doamna Adriana Popa, designer instrucțional, care va oferi, împreună cu colega noastră Raluca Bolocan (Formator LIVRESQ), o perspectivă avizată asupra limitelor, riscurilor și bunelor practici în utilizarea AI la clasă și în crearea de materiale didactice.

Vă așteptăm la un dialog deschis, academic și necesar despre viitorul educației.

Data: Marți, 15 Septembrie | Ora: 18:30
📍 Participare: Gratuită, online.

Asigurați-vă participarea accesând linkul de mai jos. Vă încurajăm să ne lăsați întrebările dumneavoastră direct în formularul de înscriere.

📩 (Parola de conectare pentru platforma Zoom va fi expediată pe adresa de e-mail furnizată).
👉 https://us02web.zoom.us/meeting/register/_ENN4AorQtCdRexJOgHgQg

11/09/2026

Am aflat cu mare bucurie că suntem finaliști oficiali la Learning Technologies Awards 2026, cea mai importantă competiție EdTech din lume, organizată la Londra! 🏆

Această nominalizare la categoria Most Innovative Addition pentru asistentul AI Enhancer este, înainte de toate, o dovadă a valorii muncii celor peste 164.408 de creatori și profesori din peste 7.200 de organizații.

Împreună demonstrăm lumii întregi că în România se creează conținut educațional interactiv de clasă mondială!
Vă mulțumim din suflet pentru implicare, inspirație și pentru cele 194.756+ de proiecte interactive create în platformă!
🔗 Citiți articolul integral: https://livresq.com/ro/news/livresq-ajunge-in-finala-mondiala-learning-technologies-awards-2026-de-la-londra/

08/09/2026

Despre diferite tipuri de licențe

08/09/2026

Dragi profesori, astăzi, 8 septembrie, marcăm două momente cu o însemnătate deosebită: Ziua Internațională a Alfabetizării și o mare sărbătoare creștină, Nașterea Maicii Domnului.

În plin elan al începutului de an școlar, când entuziasmul se împletește cu provocările primelor ore de dirigenție și de predare, este momentul perfect să aducem în prim-plan importanța educației – de la valorile spirituale, până la literația și alfabetizarea digitală de care copiii au atâta nevoie azi.

Cu această ocazie, vrem să vă felicităm din toată inima pe aceia dintre dumneavoastră care nu doar că s-au adaptat la noile cerințe, dar au creat deja lecții interactive valoroase, menite să ghideze elevii și părinții în această eră a informației!

Aplauzele noastre și recunoașterea merg către acești dascăli minunați, membrii ai comunității LIVRESQ:
👏 Chidon-Frunză Mirela, Varvaroi Georgeta, Comşa Carmen-Cătălina, Jenica Bodea, Nedelcu Silvia, Înv. Vornicu Mara-Georgiana, Tarța Monica-Marcela, Stoica Mihail Romulus, Pruteanu Angela, Nechita Gabriela, Mircea Raluca Manuela, Corina Pantel, Prof. ed. timpurie Călin Maria-Lăcrămioara, Mestecăneanu Ana Maria, Popa Mihaela, Corodi Silviu, Banu Mariana Luiza, Prof. Vasile Costin Mihai și Prof. Ciucaș Adriana.

Vă mulțumim profund pentru dedicarea voastră, pentru orele investite în inovație la clasă și pentru generozitatea de a împărtăși aceste resurse cu întreaga comunitate educațională din România! Contribuția voastră ne arată, încă o dată, că educația se face cu suflet și ne putem baza mereu unii pe ceilalți.

Pentru a vă sprijini în aceste prime zile de școală, am extras din Biblioteca LIVRESQ lecțiile create de acești autori, grupate pe tematicile zilei. Vă invităm să le descoperiți și să le folosiți la clasă:

🌍 Alfabetizare, Siguranță Online și Educație Media (Ziua Internațională a Alfabetizării):

Importanța literației digitale (Chidon-Frunză Mirela): https://library.livresq.com/details/689ddeb5017749000957d969

Reguli de siguranță online (Varvaroi Georgeta): https://library.livresq.com/details/688a3d8e017749000957aa38

Alfabetizarea media – Detectivii Adevărului pe Internet (Comşa Carmen-Cătălina): https://library.livresq.com/details/6883b7360177490009579474

Ghid pentru părinți – Alfabetizarea media în familie (Jenica Bodea): https://library.livresq.com/details/6880f4300177490009578b2c

Primii pași în alfabetizarea media a copiilor de grădiniță (Nedelcu Silvia): https://library.livresq.com/details/6891a989017749000957c09b

Alfabetizarea digitală pentru părinți (Autor necunoscut): https://library.livresq.com/details/68871cfb01774900095799c9

Alfabetizarea media în rândul profesorilor (Înv. Vornicu Mara-Georgiana): https://library.livresq.com/details/6893aaa6017749000957c734

Alfabetizarea media în rândul profesorilor (Tarța Monica-Marcela): https://library.livresq.com/details/688345d101774900095791fe

Alfabetizarea media în școală - Ghid pentru profesori (Nechita Gabriela): https://library.livresq.com/details/6887d61d0177490009579f1c

🎒 Revenirea la Școală - Adaptare, Comportament și Sport:

Stoica Mihail Romulus Școala Profesională Colonie Clasa a IV-a (Stoica Mihail Romulus): https://library.livresq.com/details/68893797017749000957a4b6

Igiena personală la școală și acasă (adaptat elevilor cu CES) (Pruteanu Angela): https://library.livresq.com/details/688887b0017749000957a042

Școala de altădată (Mircea Raluca Manuela): https://library.livresq.com/details/687a54750177490009577b76

Cuprinsul. A cere și a da informații. Dialoguri despre școală (Corina Pantel): https://library.livresq.com/details/68711da698d16e000942d429

LA ȘCOALĂ – GRUPA MARE (Prof. ed. timpurie Călin Maria-Lăcrămioara): https://library.livresq.com/details/6856750198d16e0009429dc0

BULLYINGUL ÎN ȘCOALĂ (Mestecăneanu Ana Maria): https://library.livresq.com/details/68387304cc30eb000a3e1619

Viața morală cotidiană: comportamentul în școală (Popa Mihaela): https://library.livresq.com/details/6824c578cc30eb000a3dde44

Baschet în școală (Corodi Silviu): https://library.livresq.com/details/68120572df99280009008d4a

Voleiul în școală (Banu Mariana Luiza): https://library.livresq.com/details/68112a7bdf992800090089eb

🕊️ Nașterea Maicii Domnului (Sărbătoarea Zilei):

MAICA DOMNULUI-OCROTITOAREA COPIILOR (Prof. Vasile Costin Mihai): https://library.livresq.com/details/67e9773a6e8e3a0009beaffc

Maica Domnului, îngerii și sfinții fac minuni (Prof. Ciucaș Adriana): https://library.livresq.com/details/607027e99b498500072676c2

Vă dorim o zi de 8 septembrie liniștită, plină de recunoștință și un an școlar în care tehnologia să vă fie mereu un aliat de nădejde!

🗓️ P.S. Vreți să fiți pregătiți cu lecții interactive pe tot parcursul anului?
Descoperiți Calendarul Anului Școlar 2027-2027! Am structurat pentru dumneavoastră materiale auxiliare digitale, interactive și complet gratuite, pentru fiecare zi importantă din acest an.

08/09/2026

Am pregătit o sinteză completă a raportului publicat de Banca Mondială: „Artificial Intelligence in Romania’s Pre-University Education”. Află care sunt concluziile Băncii Mondiale și ce înseamnă asta pentru activitatea ta de la clasă!
Click pe primul link din comentarii👇

04/09/2026

Poți folosi orice imagine găsită pe internet în lecțiile tale? Răspunsul scurt: NU! 🛑

Dar ce facem cu imaginile generate de Inteligența Artificială? Au drepturi de autor? Cum cităm corect o sursă ca să fim 100% acoperiți?

Dacă și tu îți pui aceste întrebări când creezi resurse educaționale, te așteptăm marți, 8 septembrie, ora 18:30, la o nouă Întâlnire de Marți cu LIVRESQ! Facem lumină în hățișul licențelor de tip CC0 și învățăm să respectăm munca altora.

Marți, 8 Septembrie | 18:30 | Gratuit

Atenție: Parola de Zoom se trimite automat pe e-mail imediat după înregistrare!

👉 https://us02web.zoom.us/meeting/register/qFtNdRxPQcO_sdKVSkg8Aw #/

04/09/2026

Un nou raport publicat de Banca Mondială (World Bank Group) analizează stadiul implementării AI în educația preuniversitară din România. Documentul arată că AI-ul îi ajută pe profesori să reducă timpul alocat sarcinilor repetitive și să se concentreze mai mult pe strategiile de predare.

Raportul menționează LIVRESQ drept o platformă de autor care le permite cadrelor didactice să creeze lecții digitale interactive, aliniate curriculumului școlar. Potrivit documentului, funcția AI Enhancer le oferă profesorilor posibilitatea de a genera și adapta texte și dialoguri specifice, în funcție de obiectivele lecției, de vârsta elevilor și de cuvintele cheie vizate.

Dar poate cel mai important lucru este perspectiva de ansamblu a raportului: AI-ul a intrat deja în educația din România, iar platformele locale au ajuns să fie una dintre forțele care duc această transformare înainte. LIVRESQ este menționat explicit în acest context, alături de celelalte soluții care construiesc ecosistemul EdTech românesc.

Pentru echipă, e o confirmare frumoasă că direcția în care lucrăm de ani de zile, profesorul în centru, conținut educațional de calitate și tehnologia folosită pentru a-i amplifica posibilitățile, este exact una dintre direcțiile despre care acum se vorbește la nivel de politici publice.

Vă invităm să citiți raportul complet al Băncii Mondiale despre viitorul educației digitale în România aici: 🔗https://documents1.worldbank.org/curated/en/099654209022639492/pdf/IDU-2ed8f88f-d8c4-4f8c-991e-053d9e5e591a.pdf

Articolul Băncii Mondiale: https://documents.worldbank.org/en/publication/documents-reports/documentdetail/099654209022639492

02/09/2026

Cum transformăm „În formare” sau „Consolidat” într-o notă în catalog la primele teste, dacă nimeni nu ne-a arătat și cm se face concret asta la clasă? 🤔📊

Noul an școlar a adus o schimbare de fond pentru învățători și profesorii de gimnaziu (clasele I–VIII): noile Standarde Naționale de Evaluare au devenit oficial obligatorii.

În teorie, direcția este una sănătoasă: renunțăm la simpla bifare a unei note seci și evaluăm competențele reale ale copilului pe 5 trepte (Avansat, Consolidat, De bază, În formare, În dificultate).

În practică însă, știm cu toții ce se discută în cancelarie în aceste zile: lipsesc ghidurile metodologice aplicate și baremele clare de conversie a descriptorilor în note de la 1 la 10 sau calificative. Din nou, presiunea de a găsi un echilibru între litera regulamentului și realitatea de la tablă pică exclusiv pe umerii dascălului.

Credem că tehnologia trebuie să vă simplifice viața la catedră, nu să adauge încă un strat de birocrație. 💡

Când aveți de aplicat evaluări inițiale sau formative:
✅ Creați teste interactive modulare: folosiți itemi variați (alegere multiplă, asocieri, ordonare, completare de spații) direct în lecțiile digitale.
✅ Identificați instant nivelul fiecărui elev: vedeți dintr-o privire cine a atins nivelul „Consolidat” și cine are nevoie de fișe de remediere („În formare”), fără să pierdeți nopți întregi corectând teancuri de teste pe hârtie.
✅ Transparență totală pentru părinți: punctajul și competențele verificate sunt afișate clar, eliminând orice suspiciune de subiectivism.

Voi cm plănuiți să abordați testele inițiale în această toamnă? Considerați că noile standarde pe 5 niveluri vă ajută să vedeți mai bine ritmul elevilor sau simțiți că aduc doar o bătaie de cap în plus la notare?

Lăsați-ne părerea voastră în comentarii, haideți să vedem cm se resimte această schimbare în școlile din toată țara! 💬👇

01/09/2026

01/09/2026

Zâmbetul acesta spune totul! 😁

Până la urmă, pentru sclipirea asta din ochii lor facem totul, nu-i așa?

Fie că vorbim de școlile private și grădinițele care deschid porțile chiar de astăzi, 1 septembrie, fie că sunteți în plină numărătoare inversă și pregătiri pentru 7 septembrie, emoția începutului se simte deja în aer.

Știm bine ce înseamnă această perioadă pentru un dascăl: un amestec de entuziasm, puțină agitație și gândul la tot ce urmează de pregătit pentru clasă.

Tocmai de aceea vrem să vă reamintim că nu sunteți singuri. În Biblioteca LIVRESQ găsiți o mulțime de resurse gata de utilizat, materiale faine, create din suflet de profesori pentru profesori, tocmai ca să vă salveze timp și să vă facă primele ore mai ușoare.

Un an școlar plin de inspirație, răbdare și bucurie tuturor! ❤️

Pentru voi când sună primul clopoțel: ați furat startul de azi sau vă pregătiți intensiv pentru data de 7? Lăsați-ne un gând, o poză sau un selfie de la careu în comentarii! 👇