28/09/2026
Fizica a suferit anul acesta o reducere a numărului de ore la uman. De acum, aproximativ 75-80% dintre toți elevi vor avea doar o oră de fizică pe săptămână, și asta doar în clasele a IX-a și a X-a, apoi niciuna.
Nu vă așteptați să mă plâng; cam același lucru se întâmplă și în Olanda, unde se întărește o idee: dacă tot mai rămân 20-25% care fac fizică pe bune, atunci să o facă bine! Văd asta în ceea ce eu identific drept „principiul celor 3 T” în sistemul olandez:
* Testează corect.
* Testează-i pe toți cei care învață materia.
* Testează din tot.
Toate trei sunt o consecință a principiului elementar: „Elevul nu învață decât dacă are de dat examen”. Nu e ce ne dorim, e o observație practică. Și atunci, dacă vrei să învețe ceva, pune elevul să dea examen din ce are de învățat. Să le luăm pe rând.
1. Testează corect. Notele dintr-o clasă olandeză sunt mereu pe curba lui Gauss. Zece nu se dă decât de câteva ori în viață, nouă de câteva ori pe an, vreo 10% dintre elevi iau 8, restul se luptă pentru 6 și 7, că 5 nu e notă de trecere. Se dau și 3 și 4, că poți trece anul și cu două corigențe (se fac punctaje).
2. Testează-i pe toți cei care învață materia. La orice materie învățată se dă bacalaureat. Ai făcut fizică? Dai bacalaureat. Și la bacalaureat acceptă două note insuficiente. Se face iar punctaj. Atât punctajul, cât și (cred eu) dificultatea se mai ajustează. Ideea este că elevii vor învăța pentru că dau bacalaureatul, iar acesta este și o măsură concretă prin care sistemul poate vedea cât de bine se învață. La noi, bacalaureatul la fizică este la alegere; puțini îl dau și atunci majoritatea pot ignora lecțiile de fizică.
3. Testează din tot. La noi, la fizică, se dă bacalaureatul doar din materia claselor a IX-a și a X-a. Nu știu cine a inventat asta. Inutil să mai spun că puțini mai învață în clasele a XI-a și a XII-a fizică atomică și nucleară, să spunem. Am remarcat că asta devine o problemă pentru cei care vor să studieze în străinătate; unele facultăți cer aceste cunoștințe. În Olanda se testează din tot, pentru ca nota de la bacalaureat să reprezinte o măsură corectă a ceea ce știe cel care intră la facultate.
Deci:
* Testează corect.
* Testează-i pe toți cei care învață materia.
* Testează din tot.
Poza este din manualul de clasa a IX-a pe care l-am coordonat la Editura Corint, si care tocmai a iesit "pe piata". Avem atât varianta pentru trunchiul comun (TC), cât și pe cea pentru TC + CS (curriculum de specialitate). Ministerul iar a întârziat procedura, așa că, deși școala a început, elevii nu au încă manualele, pentru că profesorii sunt încă așteptați să le selecteze.
Dacă sunteți profesor de fizică și nu ați făcut încă alegerea, puteți arunca o privire și pe manualele noastre. La fizica, ambele manuale sunt singurele care au primit punctajul maxim (90 de puncte) de la evaluatorii tehnici!
https://www.proeducatie.eu/manual/fizica-tc-cs-clasa-a-ix-a/
https://www.proeducatie.eu/manual/fizica-tc-cs-clasa-a-ix-a/
