Parinti AntiSistem si in Scolile din judetul Galati

https://www.facebook.com/share/1DhAN9DUAe/

Acuzații extrem de grave, fără precedent, la adresa unui director de școală din București: de la angajări fictive, la folosirea femeilor de serviciu în scopuri personale, până la hărțuiri și permiterea de vânzare de sutiene în incinta unității școlare

Directorul Școlii „Sfânta Treime” din București, Șerban Mihail Adrian, profesor de limba română, este acuzat de o profesoară din unitatea de învățământ de o serie de fapte grave. Cadrul didactic susține că ar fi descoperit angajări fictive, situații de bullying ignorate de conducere, vânzări de produse în interiorul școlii și folosirea angajaților în scopuri personale. Potrivit profesoarei, toate aceste situații au fost sesizate autorităților, însă până în prezent nu ar fi fost luate măsuri concrete.

Daniela Radu, cadru didactic cu gradul didactic I și cu titlu de doctor obținut în domeniul psihologiei, a declarat că a sesizat toate aceste lucruri către instituțiile statului.

„Încă din luna decembrie am făcut sesizări la mai multe instituții ale statului cu dovezi clare având în vedere aspectele sesizate la nivelul școlii pentru care inspectorul de management care trebuia să verifice - Daniel Bădescu - nu a făcut absolut nimic”, susține profesoara.

Aceasta precizează că în momentul de față este în conflict cu directorul școlii pentru că „a îndrăznit să-l confrunte cu privire la ilegalitățile făcute”.

„În toamna anului trecut am intrat în sindicat și am observat că la școală a fost angajată o prietenă de familie a domnului director, femeie de serviciu, cu care fiica domnului director - profesoară în școală - își face concediile, dar care nu a venit nicio zi la muncă și a luat salariu pe o perioadă foarte lungă de timp. Fapta a fost sesizată Inspectoratului Școlar care mi-a trimis un răspuns fără a fi vizat acest aspect legat de angajarea femeii de serviciu.

Pe site-ul școlii nu este trecută nicio informație cu privire la scoaterea la concurs a acestui post, la comisia constituită, deși hotărârile CA obligatoriu se afișează pe site conform legii, dar și la avizier.

Pentru că am acest fluturaș de salariu, la școală s-a iscat o stare deosebită, lumea fiind contrariată de faptul că un director își permite să plătească o prietenă fără ca aceasta să desfășoare munca. Femeile au declarat că nu au văzut-o pe această femeie”, ne-a povestit Daniela Radu.

În consecință, pentru că fluturașul a ajuns la doamna profesoară, femeia angajată fictiv s-a speriat:

„Așa se spune, eu nu am documente, a returnat toți banii. Asta este o dovadă clară că ai acceptat… Dacă ai fi muncit nu era cazul să returnezi. Dacă i-ai returnat în ce condiții ai făcut-o, în ce bază legală? Practic ai demonstrat faptul că ai fost plătită ilegal”.

Declarațiile profesoarei sunt susținute și de una dintre îngrijitoarele din unitatea de învățământ.

Un alt episod reclamat de Daniela Radu este legat de mușamalizarea unor incidente grave.

„Un elev de la mine din clasă a fost supus unei acțiuni de bullying îngrozitoare la semiinternat fiind pus SĂ LINGĂ TALPA CIZMEI UNUI ALT COPIL DE CLASA A II-A, ACESTA FIIND DE CLASA I. Doamna pedagog nu a înștiințat conducerea școlii, eu am aflat târziu de la mama copilului pentru că se temea ca acest copil să nu fie dat afară de la programul de semiinternat, am înștiințat DGASPC, Inspectoratul Școlar, dar împotriva doamnei pedagog nu s-a luat nicio măsură disciplinară și nicio comisie de anchetă pentru că nu există o hotărâre CA în acest sens. Directorul a aflat, dar a tăcut, nu a luat nicio măsură”, ne-a mai spus profesoara.

O altă ilegalitate gravă comisă de acest director este legată de faptul că ar fi permis să fie vândute în școală obiecte de lenjerie intimă și cosmetice.

„La școală s-au vândut și există ca dovadă capturi de ecran de pe grupul de WhatsApp creat: chiloți, sutiene, cosmetice, detergenți. Sutienele erau la biblioteca școlii unde se află soția domnului director care este și vicepreședintele asociației părinților școlii, cosmetice și alte zdrențe erau vândute de doamna administrator în biroul dânsei în condițiile în care dânsa este fondator în această asociație și am ca probă un document eliberat de Ministerul de Justiție, cosmetice vândute de fiica domnului director prin semiinternat și detergenți, balsam prin sala de sport”, a dezvăluit Daniela Radu.

Există și o captură de ecran din care rezultă că directorul vrea un sutien pe arcuri cu push up.

Profesoara ridică semne de întrebare în legătură cu modul în care ar fi fost gestionate fondurile strânse la un târg caritabil organizat în școală.

„Am avut organizat târgul de Crăciun, o acțiune pentru a sprijini un caz medical. Numai că banii au fost strânși în școală, dați în baza unor procese verbale fără să fie eliberată nicio chitanță. Părinții copiilor nu au voie să strângă bani în școală, iar banii au fost dați mamei pentru cazul medical, într-o pungă, cutie… Este vorba despre peste 700 de milioane de lei. Nu există nicio transparență în acest caz. În cazul în care s-ar fi implicat asociația așa cm a afirmat domnul director obligatoriu trebuia utilizat un cont al asociației în care toată lumea să vireze bani pentru ca ulterior asociația să vireze banii strânși în contul mamei copilului, astfel încât să putem vorbi de un proces transparent de gestionare a banilor”, a spus profesoara care precizează că a semnalat aceste lucruri Inspectoratului Școlar.

„Răspunsurile au fost evazive, semnate de doamna Bădescu Daniela care tot timpul a dat răspunsuri selective, nerăspunzând punctual la tot ce am solicitat, astfel încât eu am fost nevoită să fac reveniri la toate petițiile”, a adăugat profesoara.

„Am avut săptămâna verde care a venit cu o sumă de bani de la fondul de mediu, bani care nu au ajuns pentru nicio acțiune a copiilor, banii fiind cheltuiți pentru achiziționarea unui foișor de lemn de 6 locuri care se află fix în fața biroului domnului director în grădină, unde copiii nu au cm să aibă acces. Este o cheltuială care nu se justifică. Adică eu cer una și tu director când te vezi cu banii faci altceva. Au fost cumpărate și niște tricouri care nu au fost date nici până astăzi copiilor”, a mai dezvăluit Daniela Radu.

Daniela Radu afirmă că a observat și probleme legate de igiena din uitatea de învățământ.

„Femeile de serviciu nu au mănuși de protecție și nici costum de protecție când repartizează mâncarea pentru elevi. După ce bagă mâinile în WC și le spală, atunci pun mâna și pe mâncare și o dau copiilor. (…) De multe ori am sesizat săpunul lichid diluat cu apă”, arată profesoara.

„Directorul mi-a spus personal că face ce vrea, cm vrea, când vrea, cu cine vrea pentru că nimeni nu-l dă jos din funcție pentru că așa are el chef. În prezent mandatul directorului a fost terminat, funcționează acum cu delegație”, a spus Daniela Radu.

Un alt aspect reclamat de profesoară este faptul că asociația de părinți funcționează la director acasă.

„Soția domnului director este vicepreședinte, deși nu au copil la școală. Președinta comisiei de părinți este o colegă profesoară în școală care nu mai are copilul la școală de mai bine de 10 ani. Dacă eu sunt obligată să iau legătura cu această asociație despre care nu scrie nimic nicăieri - nu există site, nu există e-mail, nu există telefon - să înțeleg că trebuie să merg la domnul director acasă?”, a mai dezvăluit profesoara.

Tot acest director ar fi chemat la el acasă femeile de serviciu să-i facă curățenie, totul în timpul programului acestora de muncă.

„Femeia de serviciu s-a plâns că este luată din timpul programului de muncă și dusă la director acasă să facă diferite munci. A fost pusă să curețe găleți cu pește în toaleta de la elevii cu handicap”, ne-a spus profesoara.

„În școală, doamna administrator a pus pe masă, și eu sunt martor, un vi****or pe care l-a decorat cu floricele. (…) Este aceeași doamnă care vinde chiloți și sutiene. (…) Își permite având în vedere prietenia cu domnul director. Eu trăiesc și pot depune mărturie oricui cere. În școală este instaurată frica, toată lumea tace, nu vrea să spună nimic”, a conchis profesoara.

În 87% din școlile românești elevii sunt distribuiți în clase după nivelul de educație al părinților. Copiii ai căror părinți au mai puține studii ajung grupați de obicei în aceleași clase și așa apar, în aceeași școală, clase cu mai multe dificultăți.

Implicit, apare o segregare și în funcție de veniturile părinților - în 57% din școli copiii care primesc bursă socială sunt grupați în aceleași clase.

Datele provin dintr-un raport al Ministerului Educației și Cercetării cu privire la riscurile de segregare școlară pentru anul școlar 2024–2025.

Este prima analiză realizată pe baza datelor raportate de toate școlile din România, pentru fiecare elev, prin Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România - SIIIR. Raportul face parte dintr-un demers național prin care autoritățile încearcă să vadă unde apare segregarea în școli și ce trebuie făcut pentru a o reduce.

Segregarea afectează frecvent:
- elevii romi (4 din 10 școli cu elevi romi au risc de segregare pe clase);
- elevii cu dizabilități (23,2% din școli);
- copiii din mediul rural.

Prin urmare, sărăcia, nivelul scăzut de educație al părinților și mediul de trai cresc riscul ca un copil să fie afectat de segregare.

✍ de Iosif Matei
🔗 Luminița Costache, specialistă în educație, a explicat pentru Școala9 cm ajută școlile incluzive și ne-a lăsat și un model de școală a părinților. Citește în linkul din comentarii.

https://www.facebook.com/share/1EQYpRhdpf/

Există o liniște apăsătoare care s-a așezat în ultima vreme peste școli. Nu se vede în statistici și nu apare în discursuri politice, dar se simte în cancelarii, pe holuri și mai ales în inimile celor care intră zilnic în clasă cu speranța că vor schimba ceva.

Profesorii au început să fie priviți cu suspiciune, uneori cu reproș, alteori cu o ușurință dureroasă de a fi transformați în vinovații de serviciu pentru tot ce nu merge bine în societate. Dar adevărul este simplu și incomod: atunci când o societate își pierde respectul pentru profesori, începe să-și piardă viitorul. Pentru că un profesor nu predă doar litere sau cifre; el vede copilul care vine flămând la școală și îi întinde discret un sandviș, observă copilul care nu vorbește pentru că acasă există teamă, ascultă povești pe care nimeni altcineva nu le mai aude, șterge lacrimi înainte să înceapă ora și zâmbește chiar și atunci când sufletul îi este obosit. În fiecare copil există o scânteie, iar profesorii sunt cei care o văd primii și încearcă să o protejeze până devine lumină. În fiecare dimineață, profesorii intră în clasă cu propriile griji, cu propriile neputințe, dar aleg să le lase la ușă pentru că în fața lor sunt copii care au nevoie de stabilitate, de modele și de încredere.

Nu există societate sănătoasă fără educație și nu există educație fără profesori respectați. Când profesorul devine ținta ironiei publice, când este redus la stereotipuri sau judecat fără a i se cunoaște realitatea, mesajul transmis copiilor este devastator: „Cel care te învață nu merită respect”. Iar un copil care nu mai respectă educația nu va mai respecta nici regulile, nici munca, nici comunitatea.

Profesorii nu sunt perfecți... sunt oameni, greșesc uneori, obosesc, se frâng în tăcere, dar majoritatea continuă să rămână pentru copii chiar și atunci când sistemul nu îi susține suficient, când resursele lipsesc și când recunoștința devine rară. Adevărata întrebare nu este ce nu fac profesorii pentru societate.

Ci ce face societatea pentru profesorii ei?

Pentru că acolo unde educația este slăbită, apar generații nesigure, ușor de manipulat, fără repere și fără răbdare pentru construcție pe termen lung. A urgisi profesorii înseamnă a rupe rădăcinile unei națiuni chiar din locul unde acestea cresc - în inimile copiilor.
Avem nevoie de dialog, nu de vinovați; de sprijin, nu de stigmatizare; de respect, nu de etichete aruncate grăbit, de o abordare echitabilă a reformei în toate sectoarele, altfel cele două Românii vor deveni Cele Patru Românii.
Dacă vrem un viitor mai bun, poate că primul pas nu este să cerem mai mult de la profesori, ci să îi privim din nou ca pe ceea ce sunt cu adevărat: gardienii tăcuți ai viitorului nostru.

Astăzi nu este doar despre profesori, este despre copiii care vor conduce lumea de mâine și despre alegerea pe care o facem acum: îi susținem pe cei care îi formează sau îi lăsăm singuri?

https://youtu.be/1iQ55MqlvM0?si=opuXriHfVIH0oGsf

ȘANSA LUI BOLOJAN SĂ SCHIMBE EDUCAȚIA articol https://zoso.ro/domnule-bolojan-despre-ministrul-educatiei/📷 thumbnail: VLAD-----------------------------------------------------Mă găsești și aici:...

Așa arată nesimțirea generalizată.
Educația este un sector care a construit tot felul de “antreprenori” printre transportatorii locali și acum printre producătorii de “hrană”.

Valorile sunt mari, plata e garantată.
Un județ cu mulți copii care au nevoie.
Din care probabil se fură 60% din valoarea bugetului alocat.
O rușine!

Nu există temă pe care să fi văzut în ultimul an un acord mai clar și mai ferm ca cea despre susținerea mesei calde în școli, inclusiv la nivelul liderilor politici.

Dar până la Dumnezeu, te mănâncă…

Ce legislație să scrii, mi se pare imposibil, ca altfel de rele practici să nu se extindă ca molimă?

https://www.facebook.com/share/r/1DibAocyJq/

Ministerul Educației, blocat în interimat. Petruț Rizea: „Foarte trist!” / Radu Herjeu: „Nu există o strategie de a-i găsi, de a-i motiva” Citește mai multe pe www.ParintisiPitici.ro sau urmărește emisiunea Părinți Prezenți pe canalul nostru de YouTube Părinți și Pitici! #parintiprezenti #parintisipitici #educatie #scoala #ministruleducatiei #petrutrizea #raduherjeu

Scandal uriaș la una dintre cele mai bine cotate unități de învățământ din Galați. Părinții unor elevi de clase primare spun că micuții lor sunt bătuți sistematic de o colegă de clasă, sub privirile neputincioase ale cadrelor didactice. Deși conducerea școlii știe de situație, oamenii acuză că nu s-au luat măsuri concrete. Inspectoratul școlar a anunțat că a început o anchetă. #newstime #kanald2

În Bistrița-Năsăud, doar directorii „solicitați” de inspectorat au fost detașați mai departe pe post. Șeful ISJ confirmă că „nesolicitații” nu au primit numirea: „Dacă luam decizia din pix era ok, așa dacă am încercat să sta Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud confirmă într-un răspuns pentru Edupedu.ro că, după expirarea mandatelor obținute prin concurs la 16 ianuarie 2026, doar directorii „solicitați” de ins…