02/11/2021
https://www.facebook.com/iels.ro/posts/1576051882736918
❓ VOCABULARUL SAU GRAMATICA? ACEASTA-I ÎNTREBAREA!
CARE DINTRE CELE DOUĂ ESTE MAI IMPORTANTĂ, CA SĂ POT VORBI FLUENT LIMBA ENGLEZĂ?
⚠️Te avertizez că urmează o postare lungă, așa că fă-te comod și citește-o pe îndelete! 😄 N-o să-ți pară rău.
La final, am pregătit pentru tine și o întrebare cu 3 variante de răspuns, la care te rog să răspunzi printr-un comentariu la postare, fiindcă miza este interesantă.
Bine te-am găsit!
📌 Oare și tu simți, de fiecare dată dată când trebuie să vorbești în engleză, că ți se pune un nod în gât și cuvintele nu mai pot ieși, deși se „înghesuie” toate în mintea ta și vor să dea pe-afară?
📌 Ți se pare că ai un blank total, că al tău creier nu mai vrea să colaboreze deloc cu tine și că s-a șters din memorie absolut tot ce știai?
📌 Începi să transpiri, devii agitat, emoționat, îți freci palmele, îți muști buzele și vrei să articulezi ceva, dar tot ce reușești să spui este: „ăăă…, hmmm…”?
📌 Ești cuprins de nesiguranță, te blochezi când vrei să spui ceva în limba engleză, începi să te fâstâcești, să te încurci și apoi renunți, acumulând și mai multă frustrare și sentiment de neputință?
📌 Mereu ai impresia că ai fi putut spune „mai bine”, că nu a fost corect ce ai spus și că „sigur te-ai făcut de râs în fața oamenilor ălora”?
📌 Simți că „încă nu ești pregătit să începi să vorbești”, deși mai știi câte ceva, și că mai ai de învățat o perioadă până să îți faci curaj să deschizi gura?
📌 Nu știi niciodată ce o să-ți iasă pe gură și-atunci, ca să fii sigur, alegi să te scuzi spunând: „I don’t speak English”?
📌 Încerci tot timpul să înveți cuvinte noi, multe, multe și speri că asta va funcționa, că asta te va face să comunici fluent?
📌 Vrei să ai mai multă încredere când vorbești engleza, chiar dacă nivelul tău actual nu este unul avansat, nu-i așa?
📌 Vrei să comunici relaxat, fără trac, fără teama că vei greși și fără să te întrebi: „oare s-a înțeles ce am vrut să spun? Oare am formulat corect propozițiile?”
Dacă da, ești în locul potrivit, pentru că m-am hotărât să-ți vorbesc despre metoda mea, pe care o folosesc cu succes și o îmbunătățesc permanent de mai bine de 12 ani și care te va face să ai rezultate, indiferent de vârsta pe care o ai și de experiența ta anterioară cu limba engleză.
Probabil că te-ai întrebat și tu (măcar o dată) ce este cel mai important când vrei să înveți o limbă străină: vocabularul sau gramatica, nu-i așa?
Nu știi sigur către care să înclini și ai impresia că doar una dintre variante este câștigătoare?
📅 Acesta este primul material, dintr-o serie de 4, pe care le voi publica în perioada imediat următoare (la interval de 2 zile, ca să nu te obosesc prea mult) și în care vom descifra împreună, rând pe rând, câte o taină, câte o necunoscută legată de gramatica limbii engleze.
În fiecare material din zilele următoare, vom mai învăța ceva, vom mai obține o mică victorie, o mică reușită, care te va face să simți că, în definitiv, gramatica engleză nu este chiar bau-bau; nu ai de ce să te sperii de ea, ba dimpotrivă, ți-o vei lua ca aliat de nădejde la drum.
Mulți oameni cred că dacă vrei să înveți rapid să vorbești o limbă străină, trebuie neapărat să memorezi cuvinte, cât mai multe cuvinte. Vocabularul este cel mai important. Cuvintele multe sunt cheia unei comunicări reușite… (sau...nu??)
Așa gândeam și eu în vremurile de început.
Ce contează gramatica? Dacă știi cuvintele, ceilalți sigur vor înțelege ce vrei să spui, chiar dacă nu ai nimerit bine gramatica, din prima. Nu-i așa? Adică, ce poate fi atât de greu? Înșiri acolo niște cuvinte și, gata, lumea a înțeles ce era de înțeles.
‼️ Să luăm un exemplu: toată lumea va înțelege ce vrei să spui dacă zici doar asta:
„Copil minge joc afară”. Nu? Clar ca „bună ziua!” ☺☺
Așadar, ce a vrut să spună aici autorul?
Pai, a vrut să spună (...probabil):
👉 „Copilul se joacă afară cu mingea.” sau…
👉 „Copilul s-a jucat cu mingea afară.”
Dar dacă o fi vrut să spună:
👉 „Copilul se jucase cu mingea afară”?
Sau, sau…. poate a zis:
👉 „Copilul se va juca cu mingea afară”.
Și dacă doar o fi întrebat:
👉 „Se joacă/s-a jucat copilul cu mingea afară?”
🤦♀️ O, Doamne! Atâtea variante? De unde? Că doar e simplu! Știu toate cuvintele. Ce-i atât de greu de înțeles?
Până la urmă, cm e? Nu e suficient doar vocabularul? Nu-s de ajuns cuvintele, ca să poți să spui ce ai în minte?
De ce te mai blochezi când vrei să formulezi o frază, din moment ce tu știi toate cuvintele necesare în fraza respectivă?
Și-aici vine și răspunsul (pe care, probabil, deja ți l-ai dat singur până acum): pentru că GRAMATICA este esențială. Ea este liantul, legătura dintre cuvinte, cea care face ca acele cuvinte înșirate să capete un înțeles, un sens logic și cronologic.
Și dacă nu mă crezi pe mine, îți las mai jos câteva dintre răspunsurile pe care le-am primit de la cursanți despre provocările de care s-au lovit ei în încercarea de a vorbi fluent limba engleză și care au avut ca rădăcină comună necunoașterea gramaticii acestei limbi:
✍️ „În materie de gramatica limbii engleze, problema mea sunt verbele, timpurile acestora si modul lor de folosire”.
✍️ „Dacă trebuie să vorbesc cu cineva, înainte de fiecare verb fac o mica pauza și în capul meu „Hm, ce timp folosesc? e corect ce zic? sa zic asa sau altfel?"
✍️ „Cea mai mare problemă în exprimare în limba engleză ar fi utilizarea timpurilor și aranjarea cuvintelor în propoziție.”
✍️ „Am încercat prin intermediul unei aplicații gratuite să studiez limba engleză. Nu am reuşit să duc până la sfârşit cursul. Pentru mine era deja enervant.”
✍️ „Dificultatea mea cea mare când vine vorba de gramatica limbii engleze este că nu înțeleg logic, deoarece mecanic am memorat totul în perioada de gimnaziu. Îmi este teamă că nu voi expune corect o propoziție, sau de cele mai multe ori înțeleg tot ce mi se spune, dar în capul meu e un blocaj și nu mai știu nimic”.
✍️ „Aș vrea să călătoresc fără să depind de un vorbitor de limba engleză, aș vrea să nu mai răspund: I don't speak English/I don't understand English, situații care mă complexează și jenează în același timp. Cred că este elementar să îmi însușesc și să înțeleg gramatica limbii engleze, mai întâi”.
✍️ „Mă blochez foarte mult la gramatică, mă încurc la timpurile verbale, modale și nu numai. Dacă aș putea înțelege gramatica, sigur mi-ar veni mult mai ușor sa vorbesc”.
✍️ „Cel mai mult mă sperie faptul că nu știu cm să formulez o întrebare...”.
✍️ „Nu pot face diferența dintre timpuri sau mai bine zis nu știu exact când și ce timp se utilizează. Pentru a nu greși, nu vorbesc, iar când aș avea curaj să deschid gura, simt că nu-mi găsesc cuvintele și mi s-a golit creierul... nu mai știu nimic”.
✍️ ”Îmi doresc enorm de mult să învăț limba engleză. Am 53 ani, mă simt o persoană tânără și când am fost plecată în urmă cu 3 ani într-o vacanță în afară mi-am dat seama cât de mult contează să știi să vorbești această limbă. Aș dori să mai plec, dar teama că nu pot face conversație mă face să renunț la un concediu în alte țări. Încerc să învăț de pe diverse site-uri, dar e destul de greu. Când cineva mă întreabă ceva în engleză, chiar dacă știu răspunsul, mă blochez și uit sau nu știu să pronunț”.
Și-acum, poate te întrebi cine sunt eu să-ți spun ție toate acestea și de ce ar trebui să ai încredere în metoda mea.
Numele meu este Lavinia Cameniță, sunt filolog, formator de formator, coordonator de formare și trainer de limba engleză (adică profesor de limba engleză specializat în lucrul cu adulții), iar de mai bine de 12 ani, ajut oamenii să învețe sau să-și perfecționeze cunoștințele de limba engleză.
Am format numeroase generații de cursanți adulți, printre care și mulți cursanți străini, de origine asiatică, turcă sau franceză.
Cu un public atât de divers, am adaptat în permanență metodele și resursele educaționale ca să mă fac ușor înțeleasă (chiar și când nu aveam nicio altă limbă străină de sprijin) și, în același timp, să fac procesul de învățare cât mai atractiv și dinamic pentru cursanți.
De-a lungul timpului, am înțeles că pasiunea mea pentru limba engleză nu era menită să-mi servească numai mie, ci trebuia să servească unui scop mai înalt, acela de a-mi folosi experiența și cunoștințele acumulate pentru a-i ajuta și pe alții să-și atingă potențialul maxim și să atragă oportunități personale și profesionale.
Și-acum am ajuns și la tine, să-ți spun că te pot ajuta să înveți limba engleză ușor, fără să te stresezi, fără să simți aversiune (în special, față de gramatică) și fără să mai asculți de vocea aia interioară care-ți sună în minte și încearcă să te saboteze, spunându-ți mereu: „EU NU POT! EU NU ȘTIU!”
Mergi pe mâna mea, urmează metoda mea și vei vedea cum, în scurt timp, vocea ta interioară își va schimba registrul și te va alinta doar cu: „EU POT! EU ȘTIU!”
Și știi de ce? Pentru că metoda mea vine cu o altă abordare care are rolul să te facă să înveți totul logic, să înțelegi noțiunile discutate, să faci legături ușor de reținut între noțiunile teoretice și aspectele practice ale comunicării, nu să memorezi mecanic.
În materialul următor îți voi explica un subiect care produce foarte multă confuzie în rândul celor care doresc să învețe limba engleză și vom clarifica:
a) Diferențele de sens
b) Când anume folosim fie o variantă, fie o alta.
(Vrei să afli care este acest subiect și să ți-l clarifici și tu, pentru totdeauna? Dă-mi un răspuns în comentarii și fii cu ochii pe mesajul meu următor. Sigur îți va fi util!) 👀
Și ca să facem un pic de încălzire pentru data viitoare, am o mică temă drăguță pentru tine: scrie-mi, te rog, într-un comentariu cm ai traduce tu următoarele 2 fraze:
a) Proiectul a fost un succes, iar colegii s-au felicitat unul pe altul pentru munca depusă.
b) John și Tim s-au încurajat unul pe altul și au decis să continue.
Acum, înainte să închei, vreau să te întreb ceva:
⁉️ Dacă ar fi să alegi una din 3 cele mai mari nelămuriri pe care vrei să ți le clarifici IMEDIAT în legătură cu gramatica limbii engleze, care ar fi aceea? Unde crezi că (mai) ai de lucrat?
Îți las aici câteva variante, să te inspire.
1. Nu știu care este ordinea corectă a cuvintelor în propoziție.
2. Nu știu cm să formulez întrebări.
3. Nu știu care sunt adjectivele neregulate și gradele lor de comparație.
Te rog, alege cea mai arzătoare problemă pentru tine dintre cele 3 enumerate mai sus, pe care vrei să o rezolvi imediat și răspunde-mi printr-un comentariu (menționând 1, 2 sau 3), ca să-ți ofer explicațiile necesare în următoarele materiale pe care le voi publica.
Ne auzim curând! Stai cu ochii pe mine!