Revista editata de Centrul de Cercetare al Facultatii de Teatru UNATC "I. L. Caragiale" Caragiale” București. univ. Reprezentative sunt articolele lect. drd.
CONCEPT este o revistă universitară reprezentativă pentru domeniul Artele spectacolului (teatru, coregrafie, cinematografie, media și muzică) editată de Departamentul de Cercetare al Universității Naționale de Arta Teatrală și Cinematografică „I.L. De-a lungul celor 2 ani de apariție (de la înființarea în 2010 și până în prezent) colegiul de redacție a menținut rubricile permanente ale revistei, a
dăugând cu timpul și unele noi. De altfel, revista CONCEPT este publicată în continuarea revistei ATELIER (2001-2005), coordonată de prof. dr. Adriana Popovici, ce a marcat debutul cercetării în domeniu din cadrul UNATC, având de asemenea rubrici permanente de traduceri ale unor texte esențiale, comunicări științifice, studii doctorale și colaboratori de la toate universitățile de profil din țară, ca și din străinătate. SUMARUL REVISTEI CONCEPT este elocvent pentru aspectele activității Facultăților de Teatru și Film care ne-au interesat : 1. Research - capitolul de de Studii și Cercetări care a avut, la primul număr, ca temă creativitatea specifică domeniului teatral și pedagogiei de specialitate, cu două articole excepționale: unul scris de Gary Schwartz („Puterea jocului și nevoia d e a juca”), asistentul Violei Spolin și unul al conf. dr. Paul Chiribuță („Pledoarie pentru evoluția binomului om-artist”). Volumul 2/nr 2/2011 cuprinde studii din nou pe tema expresivității și creativității scenice atât în teatrul dramatic, cât și în cel muzical, atât în școala de teatru, cât și în instituțiile teatrale. Ioana Moldovan („Menajeria de sticlă a la americain”) și al prof. dr. Horea Murgu („E-Theatre. Un nou vehicul al teatralității”). Volumul 3/nr 2/2011 cuprinde un capitol bogat de cercetare numit Events, cuprinzând transcrierea conferinței domnului Christopher Wynn și a conf. dr. Octavian Saiu („Cultural Diplomacy and the Flowering of the Human Spirit”), un studiu de Bogdan Georgescu asupra Teatrului nescris din comuna Șanț (Bistrița-Năsăud), un studiu de lect. dr. Ion Tomuș (Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu) despre Festivalul Internațional de la Edinburgh și două studii pe tema metodei și personalității profesorului american Eric Trules (University of Southern California). Volumul 4/nr 1/2012 debutează cu studiile doamnei profesor Monique Borie - „Hamlet în regia lui Antoine Vitez” (Universitatea Sorbonne Nouvelle, Paris), prof. dr. Ludmila Patlanjoglu (UNATC) - „Richard III și crucea neiubirii”, Michel Vais (Secretar General al Asociației Internaționale a Criticilor de Teatru) - „Lepage la Wendake: o „Furtună” în aer liber” și Manabu Noda (Meiji University, Tokyo) - „Despre dragoste și cutremur”, drd. Maria Zărnescu (UNATC) - toate transcrieri ale conferințelor prezentate în 2012 în cadrul Sesiunii de shakespearologie a Festivalului Internațional Shakespeare de la Craiova. Capitolul Research continuă apoi cu studii metodologice de lect. dr. Puiu Șerban, conf. dr. Mircea Gheorghiu, etc. alături de un articol de excepțioanlă valoare metodologică - „Rolul - partitura concretă a actorului între gând și acțiune” de prof. dr. Gelu Colceag (UNATC). Capitolul mai cuprinde și articole pe tema dramaturgiei caragialiene, filmul de music-hall, antrenamentul vocal.
2. Interview - rubrică permanentă de interviuri cu profesorii Facultății de Teatru își propune să-i facă cunoscuți ca artiști și pedagogi studenților de azi și de mâine. Sunt intervievați profesori marcanți ai UNATC: prof. dr. Adriana Marina Popovici, prof. dr. Gheorghe Ceaușu, prof. dr. Tania Filip, prof. dr. Tudor Mărăscu (publicat chiar imediat după momentul dispariției domniei sale)
3. Book Review - rubrică permanentă ce cuprinde recenzii ale cărților de specialitate, inclusiv cele ale cărților publicate de către profesorii universităților de profil din toată țara, ca și manuale, reviste și antologii de interes pentru profesorii și studenții de specialitate. Nominalizăm recenziile cărților domnului George Banu, Octavian Saiu, Liviu Lucaci, Tim Etchells, manualelor Violei Spolin și al lui Gary Izzo.
4. Performance - rubrică permanentă ce se dorește o oglindă a producțiilor de master și anul III al ciclului de licență (prezentate la Sala Berlogea, Studioul Ion Cojar, Studioul Adrian Pintea, Casa de Cultură Nicolae Bălcescu, etc.) menit să promoveze studenții absolvenți. Capitolul cuprinde cronici și recenzii a zeci de spectacole studențești, ilustrate prin fotografii reprezentative.
5. Remember - este un capitol apărut dintr-o tristă necesitate: prezervarea memoriei unor mari artiști pe care i-am pierdut de curând: marele regizor Liviu Ciulei (căruia i-am dedicat jumătate din volumul 3 din decembrie 2011, publicând articolele sale din perioada 1956-1979), regizorul și profesorul universitar al UNATC, Tudor Mărăscu, actorul Emil Hossu, actorul și Directorul Teatrului Excelsior Ion Lucian. CONCEPT - is a theater and film r***e, edited by the Center of Research in the National University of Theatre and Cinematography, led by a young team of teachers (both teorists and practitioners) and researchers under the guidance of important Professors from the theatre and film domanin in the universisity and abroad. The r***e has its permanent chapters, of great interest for the university community: Research (confferences, studies, methodological articles), Interview (with one of the university Professors) , Book R***e (the latest more important books of the domanin), Remember (chapter dedicated to the memory of great teachers, actors and directors lost lately), Performance (contains r***es and photos of all the performances done in the university in the current year). The editorial board of CONCEPT managed to attract important Professors of the domain to publish their studies, articles, book r***es or for peer-reviewing. Also, the very young generations of students and teachers have their place inside the r***e. In short, all the members of the UNATC community are represented in the journal and interested in it. The r***e is interesting also for other universities of the same profile, because it started a dialogue between the researchers on different themes, the methodological aspect especially (maybe because its was neglected since the ATELIER magazine stopped publishing, in 2005). The r***e in biannual, and it's at its 4-th volume.
10/04/2020
Noul număr al revistei CONCEPT!
Vă invităm să descoperiți revista CONCEPT, vol 19.-nr. 2/2019. Veți găsi o serie de interviuri cu Anthony Nti, Mihai Bădică, Iulian Furtună, Research, o serie de Studii, Book Review și multe altele!
Check it out! 👇
CONCEPT vol. 19 - nr. 2/2019
Interviuri cu Anthony Nti, Mihai Bădică, Iulian Furtună Research Studii de coregrafie Studii de vorbire scenică Studii de scenografie Studii de cinematografie și media Studii interdisciplinare Book Review
28/03/2020
CONCEPT vol 17-18 - nr 2/2018 și nr 1/2019
Odată cu dezvoltarea tehnologiei la nivel mondial, aceasta a pătruns într-un număr mare de domenii, inclusiv cel artistic.
Aflăm mai mullte despre imaginea reprezentată 3D, panoul Billboard ori diferite tipuri de fațade media din ultimul număr al revistei CONCEPT.
"Tele-Encounters" (2017-2019) este un proiect european de teatru și film experimental, co-finanțat prin programul Europa Creativă al Uniunii Europene și coordonat de Teatrul "George Ciprian" din Buzău.
Aflăm mai multe despre acest proiect inedit de la Marina Diana Hanganu.
Avangarda în teatru. Spațiu creativ. Teatru ambiental. O analiză a acestor concepte și a practicilor unor personalități ce au marcat istoria teatrului universal, precum Bertolt Brecht sau Allan Kaprow, realizată de către Biatrice Cozmolici.
Bianca Trifan și Andreea Jicman, doctorande ale UNATC "I.L. Caragiale" București, semnează împreună acest articol al cărui focus este asupra conceptului de devising.
Astfel, ne este demonstrat cm această metodă este orientată către elev și nevoile acestuia, dovedindu-se utilă în atingerea obiectivelor ce fac parte din sfera învățământului preuniversitar, printre care: stimularea imaginației, îmbunătățirea abilităților de comunicare și dezvoltarea gândirii critice.
Continuăm seria articolelor dedicate pedagogiei teatrale! Astăzi, Viorica Radu de la Liceul de Arte "Margareta Sterian" din Buzău vorbește despre educația prin teatru și despre cm ar trebui să fie unul dintre obiectivele principale îndreptate către elevii din învățământul preuniversitar.
Totodată, aflăm și cm mecanismele ce țin de arta actorului vin în ajutorul tinerilor, reușind să le contureze personalitatea și să la îmbunătățească modul de relaționare atât cu cei din jur, cât și cu propria persoană.
Un articol despre vocabularul universal al teatrului și despre cm acesta reușește să transcendă orice barieră. Astfel, este demonstrat faptul că limbajul teatral merge dincolo de suprafață și cuvântul rostit, reușind să creeze o emoție care este mai presus de cuvinte.
Barabási Tivadar de la Liceul Vocațional de Artă Târgu-Mureș vorbește despre importanța pedagogiei teatrale în rândul tinerilor și despre experiența de la Olimpiada Națională de "Arta Actorului" care s-a desfășurat între 22 și 25 aprilie 2019.
Joc, libertate, dezvoltare, creativitate. Concepte pe care existența învățământului teatral în mediul preuniversitar le conține și aplică, promovându-le în cea mai bună manieră.
În ultimul număr al revistei CONCEPT, Rareș Budileanu de la Liceul Vocațional de Artă din Târgu-Mureș explică modul în care aplicarea pedagogiei de tip teatral în mediile preuniversitare este utilă. Aceasta nu servește doar în formarea viitorilor studenți la actorie, ci și a celor care aleg o altă specializare, contribuind astfel la dezvoltarea personală a elevului și îmbunătățirea cunoașterii de sine.
Rolul teatrului în societate și în viața omului este unul esențial, care îi poate oferi mai mult decât ocazia de a îmbrăca hainele spectatorului preț de o seară. Arta teatrului, implementată încă din învățământul preuniversitar, poate influența pozitiv dezvoltarea viitorului adult.
Nicoleta Brânzia de la Liceul de Arte "Hariclea Darclée" din Brăila realizeză în ultimul număr al revistei CONCEPT o analiză a relației dintre spectator și actori, a importanței jocurilor teatrale în formarea personalității tinerilor și a caracteristicilor ce ar trebui să se regăsească în profilul unui pedagog de arta actorului cu o pregătire temeinică.
La 83 de ani de la nașterea maestrului Marin Moraru – unul dintre cei mai mari actori romani si unul dintre cei mai indragiti profesori ai UNATC – revista CONCEPT vă invită sa rememoram o intalnire cu maestrul in dialog cu studentii Facultatii de Teatru.
CONCEPT vol 7/nr 2/2013 - Marin Moraru si realismul in arta actorului
12Concept vol 7/nr 2/2013 Întâlnirile UNATCpot să-l fac este să fiu atât de realist încât să uite că se uită într-o cutie. Realitatea relaţiei melescenice trebuie să fie atât de puternică, încât el să fie atras spre acest fenomen, să se includă.Spectatorul care se uită detaşat ...
30/01/2020
CONCEPT vol 17-18 - nr 2/2018 și nr 1/2019
Continuăm seria articolelor dedicate învățământului teatral din mediul preuniversitar.
Astăzi, Irina Scutariu ne vorbește despre necesitatea restructurării ecuației pedagogice în vederea optimizării dezvoltării atât profesionale, cât și emoționale, a elevilor de liceu. Totodată, este evidențiată utilitatea acestui demers și beneficiile pe care le aduce tinerilor.
În ultimul număr al revistei CONCEPT a fost demonstrată importanța educației teatrale în formarea caracterului uman.
În articolul de față, continuând în vederea sublinierii necesității mecanismelor de învățare de tip teatral, Anca Iliese analizează latura emoțională a acestui aspect.
Despre pregătirea tinerilor pentru viitor și pentru rolul pe care îl vor ocupa în societate, despre diferitele forme de învățământ teatral și cm acestea pot fi îmbinate cu metodele pedagogice tradiționale astfel încât să contribuie și la conștientizarea și dezvoltarea inteligenței emoționale, toate în ultimul număr al revistei CONCEPT!
10/04/2020
28/03/2020
06/03/2020
05/03/2020
22/02/2020
20/02/2020
18/02/2020
14/02/2020
12/02/2020
31/01/2020
30/01/2020
27/01/2020