04/09/2026
Experiența Erasmus+ a celor trei formatori ai Asociației Algorithm a continuat, în zilele de marți, miercuri și joi, la cursul "Media Literacy" organizat de Europass Teacher Academy în Helsinki.
Activitățile au abordat starea de bine digitală și felul în care utilizarea excesivă a telefonului, a platformelor sociale și a notificărilor ne influențează atenția, concentrarea și relațiile. Discuțiile au fost completate de idei din cărțile "The Anxious Generation", "The Distracted Mind", "The Attention Fix" și "Flow: The Psychology of Optimal Experience".
Un alt subiect important a fost fenomenul fake news. Participanții au analizat modul în care sunt construite și distribuite informațiile false, rolul emoțiilor și al algoritmilor, precum și pașii necesari pentru verificarea unei surse înainte de a distribui un conținut. Documentarul "The Social Dilemma" a deschis o discuție despre mecanismele platformelor sociale, economia atenției și responsabilitatea utilizatorilor.
Vizita la Biblioteca Centrală Oodi a oferit un exemplu concret despre rolul unei biblioteci moderne în dezvoltarea competențelor media. Oodi facilitează accesul la informație, tehnologie și spații de creație și îi ajută pe oameni să folosească resursele digitale într-un mod conștient și responsabil.
Cei trei formatori își continuă astfel pregătirea profesională, pentru a adapta aceste metode și resurse la activitățile viitoare desfășurate cu profesori, adulți și membri ai comunității.
