Școala Gimnazială nr. 56

ℹ️ Astăzi, la rubrica „PUNCTUL de informare EDU”, câteva clarificări privind înscrierea la școală a copiilor ai căror părinți au cărți electronice de identitate, mai precis: Cum pot fi obținute informațiile referitoare la domiciliu/reședință?

📎 prin citirea cărții electronice de identitate cu ajutorul unui cititor de carduri și utilizarea unei aplicații dedicate (primul link din comentarii);
📎prin citirea cărții electronice de identitate utilizând aplicația „RO CEI READER”, disponibilă pentru dispozitive mobile prin platformele Google Play și App Store;
📎 prin solicitarea unui certificat electronic de atestare a adresei de domiciliu/reședință, care poate fi obținut online, în mod gratuit, și care este semnat electronic de Direcția Generală pentru Evidența Persoanelor (al doilea link din comentarii).

👉 Informațiile ne-au fost furnizate de Ministerul Afacerilor Interne și au fost deja transmise inspectoratelor școlare pentru a fi diseminate în toate școlile/grădinițele/creșele, pentru activitățile ce necesită dovada domiciliului părinților/reprezentanților legali (înscriere la școală sau, dacă este cazul, la grădiniță/creșă).

💬 Ne întâlnim săptămânal în cadrul rubricii și intervenim suplimentar atunci când apar informații ce necesită clarificări.

👉 Pe scurt, pe înțeles, din surse oficiale.

Felicitări și mult succes la admiterea la liceu, dragi absolvenți ai Școlii Gimnaziale Nr. 56!

TOP Lista școlilor gimnaziale publice și private din București cu medii peste 8,50 după rezultatele inițiale la Evaluarea Națională 2025 Dintre școlile gimnaziale din învățământul public, în București, 14 au reușit să obțină rezultate medii de peste 8,50 la Evaluarea Națională 2025, înainte de contestații. Una singură dintre acestea…

Blooming Digital! Podcasts Podcast · SACS StudentVoice · This is a selection of podcasts made by students from all over Europe around the theme of sustainability. The podcasts were made as part of an Erasmus+ project entitled 'Blooming Digital!''. The project aims to improve students' digital competencies in line with the u...

PROJETO ERASMUS+ “BLOOMING DIGITAL!” CHEGA AO FIM COM ENCONTRO INTERNACIONAL EM TABUAÇO

Tabuaço acolheu o último encontro internacional do projeto Erasmus, reunindo cinco participantes provenientes de quatro países: Portugal, Irlanda, Roménia e Turquia.
Os participantes, 2 irlandeses, 2 romenos e 1 turco, foram recebidos no Salão Nobre dos Paços do Concelho pela Vice-Presidente da Câmara Municipal de Tabuaço, num momento de boas-vindas que antecedeu uma visita ao RIJOMAX, reforçando a ligação entre a educação e o território.
Este foi o terceiro e último encontro do projeto Blooming Digital!, cujo foco esteve na criação de artefactos digitais com o tema da sustentabilidade. Ao longo do projeto, foram desenvolvidos conteúdos como podcasts, brochuras digitais e materiais interativos concebidos por alunos, promovendo a criatividade, a educação digital e a colaboração internacional.
Este encontro final não só consolidou os resultados alcançados, como também reforçou os laços entre os parceiros internacionais e a comunidade local, deixando em Tabuaço um legado de cooperação, aprendizagem e partilha cultural.

Agrupamento de Escolas de Tabuaço

✍️ Urmează simularea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a.
Calendarul probelor este disponibil în imaginea de mai jos. 👇

📑 Câteva informații importante pentru copii, pentru redactarea lucrărilor scrise:

🖋️ La proba de limba și literatura română și/sau maternă:
📎 Sunt permise sublinierile pe text cu creion sau stilou/pix de culoare albastră.
📎 În cazul itemilor care vizează sintaxa frazei, este permisă delimitarea propozițiilor în frază, fără a se considera semn particular.
📎Un răspuns completat poate fi corectat prin tăierea cu o linie orizontală a literei scrise și scrierea în dreapta a literei asociate răspunsului considerat corect.
📎 Un răspuns care constă în marcarea cu X a unei opțiuni poate fi corectat prin tăierea cu o linie orizontală a marcajului X și marcarea cu X a răspunsului considerat corect.

🖋️ La proba de matematică:
📎 La figurile de la proba de matematică sunt permise marcajele pe figură și completarea figurilor cu creion sau stilou/pix de culoare albastră.
📎 Este permisă realizarea unor figuri geometrice (cu creion sau stilou/pix de culoare albastră) în spațiul pus la dispoziție pentru rezolvarea problemelor.
📎 Un răspuns de la Subiectul I sau de la Subiectul al II-lea poate fi corectat prin tăierea cu o linie orizontală și încercuirea altui răspuns considerat corect. Dacă elevul revine asupra răspunsului selectat/încercuit inițial și consideră ca fiind corectă o altă variantă, aceasta va fi scrisă în rubrica/celula dedicată punctajului atribuit itemului, aflată lângă zona cu cele patru variante de răspuns.