Pulchra Romania

08/12/2022

👉Elevi din școli europene au făcut echipă
cu experți pentru a investiga „Orașele ca ecosisteme urbane”👈

Peste 2800 de studenți din 10 țări ale tocmai au finalizat un incitant privind „Orașele ca ecosisteme urbane”, în cadrul căruia au lucrat cu peste 300 de actori cheie pentru a se implica în activități de și a înțelege mai bine unele dintre cele mai mari de cu care se confruntă orașele.

Proiectul , care a avut o durată de 3 ani și a fost finanțat de programul ORIZONT 2020 al UE, a sprijinit și a încurajat profesorii și elevii să pună în aplicare proiecte privind local. A fost aplicat conceptul de „școală deschisă" prin care școlile au utilizat expertiza locală pentru a-și ghida proiectele.

Provocările orașelor investigate de elevi au inclus circulară, modelele de , alimentarea orașelor fără a afecta mediul și cea mai populară provocare aleasă de elevi: regenerarea spațiilor urbane pentru a conecta oamenii într-un mediu sănătos.

Deși acestea sunt provocări complexe care necesită abordări interdisciplinare, elevii, alături de comunitatea lor, au obținut rezultate remarcabile, reușind, printre multe altele, să-și regenereze zonele locale prin: spațiului urban, evaluarea modelelor de mobilitate favorabile climei, alternativelor la și creșterea gradul de a urbane din zonele lor.

Resursele proiectului PULCHRA rămân disponibile pe PULCHRA (www.pulchra-schools.eu) pentru ca elevii din întreaga Europă să continue să lucreze cu comunitățile lor pentru a investiga unele dintre cele mai mari provocări ale acestei generații și pentru a dezvolta inovatoare în și rezolvarea problemelor.

La încheierea proiectului, Constantinos Cartalis, coordonatorul proiectului PULCHRA și profesor de fizică a mediului de la Universitatea Națională și Kapodistriană din Atena, spune că "Proiectul PULCHRA s-a încheiat, dar călătoria multi-națională către orașele care funcționează ca ecosisteme urbane abia a început".

📍 Țările participante au inclus Grecia (Universitatea din Atena, Corallia Hellenic Technology), Cipru (Open University of Cyprus), Cehia (Tereza, Universitatea Charles), Germania (Universitatea din Köln), Irlanda (An Taisce), Italia (Universitatea din Udine), Letonia (Bernu Vides Skola), Polonia (GRID Warszawa), România (Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație - Unitatea de Cercetare în Educație) și Suedia (KTH Royal Institute of Technology).

Pentru interogări media:
[email protected]

18/04/2022

Consultați noastră PULCHRA, disponibilă acum pe și .
Apple App Store:
https://apps.apple.com/lt/app/pulchra-schools/id1560877599
Magazin Google Play:
https://play.google.com/store/apps/details...

20/01/2022

Le urăm bun venit în echipa PULCHRA elevilor și cadrelor didactice de la Colegiul Național ,,Horea, Cloșca și Crișan” din Alba Iulia.
La finalul lunii trecute, aceștia au avut organizat cu succes primul eveniment deschis.

Mai multe detalii pot fi găsite accesând link-ul:
👉 https://www.radiounirea.ro/elevii-de-la-colegiul-national-horea-closca-si-crisan-din-alba-iulia-implicati-intr-un-proiect-international-proiectul-pulchra-116167.html

La final de decembrie, 22.12.2021, a avut loc primul eveniment deschis din cadrul proiectului ,,PULCHRA”, proiect internațional la care participă 10 țări, cu 5 școli pe țară, printre care a fost selectat și Colegiul Național ,,Horea Cloșca și Crișan” din Alba Iulia. Proiectul PULCHRA...

18/01/2022

Sunt pregătiți elevii suficient de bine pentru viitor? 🧐

Educația pentru este esențială pentru pregătirea elevilor pentru a fi cetățeni implicați și , și , capabili să lucreze în și pe deplin conștienți și familiarizați cu provocările complexe cu care se confruntă .

Raportul Comisiei Europene privind 👉Educația științifică pentru o cetățenie responsabilă👈 este disponibil în engleză pentru toți cei interesați.

As the world becomes more inter-connected and competitive and as research and technological know-how expands, new opportunities along with more complex societal challenges arise. Overcoming these challenges will require all citizens having a better understanding of science and technology. This exper...

23/12/2021

O echipă a Colegiul Economic „Virgil Madgearu” din Galați, în parteneriat cu Facultatea de Inginerie din cadrul U.D.J.G., Departamentul Ingineria Materialelor și a Mediului, a demarat un nou proiect PULCHRA, de data aceasta legat de reciclarea deșeurilor. Tema de cercetare pe 2021 este: „De la eliminarea deșeurilor, la utilizarea eficientă a resurselor. Economia circulară la scara urbană” și a adus echipei de proiect a Colegiului Economic „Virgil Madgearu” Galați o nouă provocare, prin implicarea în activitățile de colectare selectivă a deșeurilor, utilizarea lor ca resursă comunitară și activitatea de cercetare, pentru a identifica noi metode sustenabile de reciclare.

Detalii: https://www.ugal.ro/anunturi/stiri-si-evenimente/9936-un-nou-proiect-international-pulchra-in-parteneriat-cu-facultatea-de-inginerie-din-cadrul-u-d-j-g

17/12/2021

Liceenii de la Colegiul Economic „Virgil Madgearu” din Galați au acceptat de a se implica în activitatea de pentru al doilea an, în Proiectul Internațional PULCHRA.

Puteți citi mai multe aici:
👉http://www.cevmg.ro/site/index.php/proiecte/181-proiect-pulchra/1284-pulchra-liceenii-din-cevmg-se-implic%C4%83-%C3%AEn-activitatea-de-cercetare

Pulchra - Liceenii din CEVMG se implică în activitatea de cercetare

15/12/2021

Centrul EUROPE DIRECT Bucureşti din cadrul Institutului European din România vă invită să participaţi la evenimentul în format „open space” intitulat „Reciclează, gestul tău contează!”, care va avea loc 👉 joi, 16 decembrie, între orele 11:00 – 13:00 👈 prin intermediul platformei Zoom.

Evenimentul aduce selectivă și în atenția participanților interesați de . Scopul acțiunii este creșterea nivelului de conștientizare privind problematica reciclării deșeurilor și încurajarea adoptării unui față de .

Participarea este gratuită.
Înscrierile se pot face completând următorul formular (informațiile de conectare vor fi transmise ulterior prin e-mail):
👉

Eveniment online, platforma Zoom

08/12/2021

Proiectul PULCHRA (Participatory Urban Learning Community Hubs through Research and Activation) se derulează și în acest an școlar în cadrul liceului nostru! Tematica abordată în această etapă a proiectului, „De la eliminarea deșeurilor la utilizarea eficientă a resurselor – Economia circulară la nivelul orașului”, urmărește conștientizarea și eficientizarea implementării economiei circulare în cadrul urban.

Alături de domnii profesori coordonatori ai proiectului, ne propunem să creștem accesibilitatea acestei tematici în liceu atât prin crearea unei machete care să ilustreze posibilele soluții pe care elevii participanți le-au sugerat, dar și printr-o serie de evenimente de informare a publicului asupra temei economiei circulare.

Până acum, activitățile derulate în cadrul proiectului au constat în participarea la conferința PULCHRA – „City Challenges – Open Schooling – The Cities as Urban Ecosystems”, organizată de Universitatea Charles și de Centrul Educațional TEREZA din Cehia, și exprimarea opiniilor eleviilor participanți asupra tematicii abordate în acest an școlar. Pe parcursul conferinței au fost prezentate și discutate subiecte deosebit de interesante, precum conceptul „open schooling”, modul în care se desfășoară activitățile de cercetare aferente proiectului și scopul proiectului PULCHRA. Mai mult decât atât, în cadrul întâlnirii au avut loc și prezentările liceelor partenere din anii trecuți, cu participanți din țări precum Grecia, Cehia, Polonia, Cipru, România, Germania și Italia, care ne-au împărtășit experiența lor de colaborare de-a lungul activităților proiectului.

📸: via Unsplash

02/12/2021

Creativitatea elevilor implicați în proiectul PULCHRA este remarcabilă!

Echipa de elevi de la Model High School of Anavryta din Grecia și-a propus să construiască un . 👏
Puteți afla motivul pentru care au decis să inițieze un asemenea proiect ambițios aici:
https://pulchra-schools.eu/2021/06/23/how-do-the-cities-affect-astronomy/

Our school tries to build its own telescope!!! But big cities like Athens affect the astronomical observation due to its lights and air pollution. We want to learn about these effects, find the best places in our city for observations and create an Urban Astronomy Map for all amateur astronomers in....