Acasă în clasă

20/11/2022

Astăzi, de Ziua Internațională a Drepturilor Copiilor, mi-a venit în minte citatul lui Aristotel:
"Educația minții fără educația inimii nu este educație."

A ne cunoaște drepturile ne aduce la conștientizarea modului de acțiune în raport cu cei de lângă noi.
Empatia se dobândește în timp, având exemple de bună practică în mediul în care trăim. Pentru acest lucru, mulțumim din inimă oamenilor minunați de la Salvati Copiii Brasov !

12/11/2022

Plantează în România, mulțumim pentru organizarea acestui frumos eveniment!

22/07/2022

💙Suntem entuziasmați să putem împărtăși cu tine veștile bune: doar ce am lansat Raportul anual 2021.
În Teach for Romania, 2021 a fost un an al anduranței, rezilienței, gândirii strategice, impactului pe termen mediu și lung în sistemul educațional românesc. A fost anul în care am reușit să susținem 119 participanți, cu 30% mai mulți decât în anul anterior, dar și anul în care, datorită sprijinului Lidl Romania, am reușit să deschidem, cu un an mai devreme, primul biroul regional Teach for Romania la Iași, în Moldova, regiune în care am integrat peste 30 de profesori, învățători și educatori.

Studiile ne spun că un profesor pasionat este cel mai bun predictor al succesului elevilor ca viitori adulți. Noi spunem că un profesor pasionat schimbă vieți. Schimbă traiectorii. Construiește un viitor mai bun pentru noi toți.

🙏Îți suntem recunoscători ție, că ai continuat să ne oferi încredere și sprijin cm ai știut mai bine. Noi nu ne oprim, așa cm nici copiii nu se lasă. În continuare, avem nevoie de susținerea ta, a voastră, a tuturor oamenilor care văd în educație soluția schimbării profunde a societății. Numai prin educație putem construi viitorul nostru și al copiilor noștri.

↪Te invităm să descoperi ce am reușit să facem în 2021 și cu ajutorul tău!

https://teachforromania.org/wp-content/uploads/RAPORT-TFR-2021.pdf

15/07/2022

Anul școlar 2021-2022 a fost unul extrem de bogat.
Efortul depus de fiecare dintre noi este răsplătit prin amintiri, prin emoțiile și trăirile experimentate, care, sper eu, au activat amigdala, astfel, memoria de lungă durată să fi înmagazinat mare parte dintre informațiile, abilitățile și atitudinile 'atinse' în timpul activităților.
Să avem o vacanță cu soare și reflecții valoroase, și...să nu uităm să citim zilnic!
Ne revedem în septembrie!

19/04/2022

Acasă în clasă am făcut pregătiri de Paști.

Pentru că iubim natura, am reciclat pet-urile și din ele am creat coșulețe pentru ouă. Mulțumim, Eco Provocarea pentru susținerea în acest proiect!

Primul ou a fost încondeiat în clasă, cu multă migală și atenție.
Mulțumim, Fundatia Autonom , pentru materialele oferite!

Să avem zile însorite de primăvară!

11/04/2022

Am discutat mult despre valori precum: hărnicia, atenția la ceea ce ne înconjoară, consecvența, iubirea, bucuria lucrului îngrijit ș.a.
Am hotărât să punem în practică cele discutate.
Ne-am împărțit în două echipe pentru a da curs unei provocări: să folosim lingura fără a pierde nici un strop de pământ din ea.
Fiecare și-a notat pe propriul pahar transparent numele scris cu litere de mână, urmând ca apoi să menționeze planta ce va fi introdusă într-e straturile de pământ (4 linguri de pământ dedesubt și 2 linguri, deasupra).
A urmat apoi tensiunea. Se încurajau reciproc, se bucurau de reușite, iar în cazul unei "nereușite" (însemnând câțiva stropi de pământ pe masă), încurajările creșteau pentru următorul concurent.
Fiecare a notat punctajul și tipul plantelor preferate într-un tabel.
La sfârșit am calculat punctajul, iar locurile 1 și 2 (ale celor două echipe, adică toți participanții) au fost premiate cu halva- recapitulând litera nou învățată.
Pentru că se apropie vacanța cu pași repezi, am stabilit că fiecare își îngrijește acasă propria plantă, zilnic: o ține la căldură, o udă, îi citește, îi cântă- pentru a crește fericită. Au aflat că plantele nu aud, însă ele simt vibrațiile prin celule și se simt mai fericite.
În data de 2 mai 2022 vom analiza și vom trage concluzii.

Astfel ne-am apropiat de natură și am reflectat la nevoile noastre.
Sunt foarte mândră de ei; copii energici și hiperactivi au reușit să păstreze curățenia, să fie atenți unii la alții, să își protejeze/valorizeze munca lor și pe cea a celor din jur.

08/04/2022

Astăzi am sărbătorit Ziua Internațională a rromilor.
Am creat împreună steagul rromilor, am consolidat sunetul și litera "h", am recapitulat operații folosindu-ne de "spațiile libere" ale roții din steag, am dansat și am cântat imnul rromilor.
A fost o zi lungă și plină de reflecții
La mulți ani, dragi rromi!

05/04/2022

Proiectul "Școală pentru toți copiii!" a adus multă bucurie în curtea școlii noastre.
Ne-am bucurat de moment, ÎMPREUNĂ.
Am simțit cm energiile se întrepătrund într-un dans comun.
M-am simțit din nou copil privind inocența din ochii micilor dansatori.
Ne-am lăsat duși de val pe ritmul muzicii.
A fost un moment de excepție!

Ori de câte ori avem ocazia discutăm despre aprecierea muncii celor din jurul nostru.
Acum ei au nevoie de aprecierea noastră, a tuturor.

Vă rugăm frumos să ne aplaudati apăsând pe link-ul de mai jos, iar mai apoi pe butonul Like.

Mulțumim din suflet!

https://fb.watch/cbMgMc0h_u/

02/04/2022

Vă invit să dați curs unei provocări și să răspundeți în comentarii. :)

Uneori ne ancorăm atât de mult în planificări, obiective, activități, încât omitem să ne bucurăm.

Încă nu mă pot decide care dintre daruri imi conferă mai mare bucurie.

Pentru tine/ dumneavoastră ce este mai de preț?

02/04/2022

Chiar dacă în data de 2 aprilie avem sărbătoarea dedicată amintirii celui mai îndrăgit autor de poveşti şi basme, danezul Hans Christian Andersen, noi am ales o poveste mai puțin cunoscută: "Cum să-ți pui o dorință de ziua ta".

A fost o încântare!

Și pentru a continua starea de bine, împreună cu alte două clase, am realizat un flashmob pentru a susține proiectul "Școala pentru toți copiii" (detalii peste câteva zile).

Astfel că am încheiat săptămâna plini de energie...și nu a fost păcăleală. :)

21/03/2022

Astăzi sărbătorim Ziua internațională pentru eliminarea discriminării rasiale, pe care o îmbrăcăm în poezie.

Bunicul si cele patru rase – Nichita Stanescu

Rasa galbena, se stie,
are pielea argintie
si parul extrem de lung,
si lucreaza la un strung.

Rasa neagra, cm se stie,
are pielea alburie
si parul extrem de lung
si lucreaza la un strung.

Rasa rosie, se stie,
are pielea albastrie
si parul extrem de lung
si lucreaza la un strung.

Rasa alba, cm se stie,
are pielea visinie
si parul extrem de lung
si lucreaza la un strung.

Asta este, dragi nepoti,
Toti sunt oameni, oameni toti !"

Official Video for “Man In the Mirror” by Michael JacksonListen to Michael Jackson: https://MichaelJackson.lnk.to/_listenYD“Man In The Mirror” is the third o...