Erasmus+ CNNI Brăila

Colegiul Național "Nicolae Iorga", Brăila a găzduit miercuri, 6 mai 2026, ora 13.00, în amfiteatrul unității, o activitate de diseminare a activităților realizate în cadrul Mobilității grupului de 12 elevi. Proiectul european se intitulează „Mobilități ale elevilor și personalului din domeniul Educației Ș colare în scopul învățării” și are numărul de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000312164. Mobilitatea de grup s-a desfășurat în Franța, la Liceul Polivalent „J. Dumont d’Urville – Laplace” din Caen, în perioada 23-28.03.2026.

Finanțat prin Programul Erasmus+ al Comisiei Europene, proiectul are o durată de 4 ani, iar cel de-al treilea an se va încheiala 31.08.2026. Anul acesta, mobilitățile realizate, pentru elevi și cadre didactice, au urmărit îmbunătățirea competențelor cheie europene (sociale, digitale, de comunicare în limbi străine, de sensibilizare și de exprimare culturală) și integrarea practicilor ecologice în activitățile școlii și în cele extracurriculare. De asemenea, în perioada 18-22.11.2025, două cadre didactice au participat la activități de învățare în cadrul Edu2Grow, la Porto, în vederea îmbunătățirii competențelor digitale și de comunicare în limbi străine.

Echipa de implementare a proiectului, alcătuită din 14 membri, este coordonată de managerul instituției, prof. Elena-Simona Doroftei și Luminița Moldoveanu, profesoară de limba franceză.

Conducerea liceului subliniază importanța proiectelor europene pentru elevii școlii și deschiderea pe care acestea o oferă elevilor și profesorilor. Colegiul Național "Nicolae Iorga", Brăila rămâne o școală europeană prin legăturile educaționale pe care le avem cu școli și O.N.G.-uri europene, legături create prin proiecte de acest fel, dar și prin nivelul de pregătire lingvistică a elevilor noștri.

🇪🇺Erasmus 2025
Mobilitatea de Job-Shadowing, 20-24 octombrie 2025
Colegiul Național "Nicolae Iorga", Brăila a găzduit, în perioada 20-24.10.2025, Mobilitatea de job -shadowing a 4 profesori de la Liceul General Jacques Amyot din Melun, Franṭa. Mobilitatea s-a desfăṣurat în cadrul proiectului european Erasmus + cu nr. de referinṭă: 2024-1-FR01-KA121-SCH-000211790. Odile Labbaye, profesoară de istorie-geografie, Myriam Huiban, profesora de limba engleză, Sonia Boulahna, bibliotecar (professeure-documentaliste) ṣi Julien Favre, profesor de istorie -geografie, au participat în cadrul Colegiului Naṭional “Nicolae Iorga” la ore de limba franceză, limba engleză, limba spaniolă, Geografia S.U.A. în limba engleză ṣi trei ore limba română.
1. Oră de limba engleză cu titlul “The Influence of French on the Romanian Language”, cls a-X-a A, profesor NEICU Oana – Olivia, în data de 23.10.2025;
2. Oră de limba franceză cu titlul: “Emplois du subjonctif”, cls a -XI-a C, profesor Moldoveanu Luminiṭa, în data de 22.10.2025;
3. Oră de limba franceză cu titlul: “Vivre pleinement la vie!”, cls a-XII-a F, profesor Stupariu Ionica, în data de 22.10.2025;
4. Oră de limba franceză cu titlul: “Préparons le DELF scolaire!”, cls. a-XI-a B, profesor Pastramă Tudoriṭa, in data de 22.10.2025.
5. Oră de limba română cu titlul: “Le conte roumain de Harap -Alb”, cls a X-a B, profesor Terpan Elena- Silvia, în data de 22.10.2025.
6. Oră de limba română cu titlul: “Textul publicistic - Reclama”, cls a-IX-a D, profesor Coman Mihaela-Ionela, în data de 23.10.2025.
7. Oră de limba română cu titlul :“Regele moare - E. Ionescu, caracterizarea personajului Béranger”,,cls a-XI-a C, profesor Tudor Elena-Luminiṭa, în data de 23.10.2025.
8. Oră de limba engleză cu titlul “Advertising”, cls a-XII-a A, profesor Ispas Anca-Marilena, în data de 23.10.2025.
9. Oră de limba spaniolă cu titlul “Descubriendo España: lengua, cultura y sabores!”, cls a-XII-a F, profesor Grozea Andreea, în data de 22.10.2025.
Cei patru profesori au vizitat Biblioteca Franceză “Eugène Ionesco“ din Galaṭi, Universitatea “Dunărea de Jos” ṣi au realizat, împreună cu profesorii de limbi moderne ṣi managerul C.N.N.I., jocul cu tematică ecologică: “La fresque du climat”, https://fresqueduclimat.org/.

În cadrul proiectului Erasmus + “Mobilităṭi ale elevilor ṣi personalului din domeniul Educaṭiei Şcolare”, cu nr. ref: 2024-1-RO01-KA121-SCH-000207734, o echipă formată din managerul liceului ṣi doi reprezentanṭi ai personalului didactic auxiliar participă, în perioada 26-30.05.2025, la Cursul de formare “Make technology your friend”, in cadrul Edu2grow, Roma, Italia. Scopul dezvoltarea competenṭelor digitale. Iata cateva dintre aplicațiile și platformele prezentate:
* Magic School AI: A fost introdusă platforma Magic School AI, un set de instrumente bazate pe inteligență artificială create pentru a sprijini cadrele didactice. Aceasta oferă multiple funcționalități pentru a eficientiza procesul educațional, incluzând generarea de planuri de lecție, crearea de evaluări și oferirea de feedback personalizat.
* Rania_chatbot (Raina): În cadrul Magic School AI, a fost prezentat chatbot-ul Raina. Acesta funcționează ca un asistent virtual și un coach instrucțional pentru educatori, capabil să răspundă la întrebări, să ofere sugestii și să ghideze utilizatorii în folosirea platformei.
* Lesson plan (Plan de lecție): S-a discutat despre funcționalitatea de generare a planurilor de lecție, probabil în contextul Magic School AI sau al altor instrumente AI dedicate. Aceste unelte ajută la crearea rapidă și structurată a planurilor de lecție adaptate diferitelor nevoi curriculare.
* Grup Word (Instrumente Colaborative de Procesare Text): Au fost explorate instrumente de tip "Grup Word", referindu-se probabil la aplicații de procesare de text colaborative precum Google Docs sau Microsoft Word online. Acestea permit lucrul în echipă în timp real pe același document, facilitând comunicarea și editarea colectivă.
* Make IT Relevant: A fost prezentată inițiativa sau platforma "Make IT Relevant". Deși detaliile specifice lipsesc, se poate presupune că focusul a fost pe modalități de a face tehnologia informației mai accesibilă, mai ușor de înțeles și mai aplicabilă în diverse contexte educaționale sau profesionale.
* NotebookLM (notebooklm.google.com): A fost introdus NotebookLM de la Google, un instrument de cercetare și scriere bazat pe inteligență artificială. Utilizatorii pot încărca surse diverse (documente, PDF-uri, link-uri web), iar NotebookLM îi ajută să sintetizeze informația, să genereze rezumate, să pună întrebări și să obțină informații relevante direct din materialele încărcate.
* Udio: S-a prezentat Udio, o platformă online care utilizează inteligența artificială pentru a genera melodii. Utilizatorii pot crea compoziții muzicale originale, specificând genul, stilul și alte preferințe.
* Diverse tooltip-uri: Au fost prezentate și explicate diverse "tooltip-uri" (sugestii și informații contextuale care apar la trecerea cursorului peste un element grafic sau text). Acestea sunt esențiale pentru înțelegerea rapidă a funcționalităților noilor aplicații.
* E-mail Family (Comunicare cu Familiile): S-a discutat despre funcționalități sau șabloane pentru comunicarea prin e-mail cu familiile, posibil facilitată de instrumente AI pentru redactarea eficientă și personalizată a mesajelor.
* Generator: Termenul "Generator" a fost probabil utilizat în contextul multiplelor capacități de generare automată de conținut oferite de instrumentele AI prezentate (ex: generator de planuri de lecție, generator de quiz-uri, generator de muzică).
* Au fost realizate exerciții practice utilizând Gemini, modelul AI multimodal dezvoltat de Google. Aceasta indică o explorare directă a capabilităților acestui model în rezolvarea unor sarcini concrete. Prima zi a oferit o introducere cuprinzătoare într-o serie de instrumente tehnologice avansate, cu un accent deosebit pe aplicațiile inteligenței artificiale în educație și productivitate. Demonstrațiile practice cu Gemini și explorarea platformelor precum Magic School AI și NotebookLM au evidențiat potențialul acestor tehnologii de a transforma modul de lucru și învățare.

Colegiul “Iorga” în Erasmus!

O echipă formată din 4 profesori și 2 reprezentanți ai personalului didactic auxiliar participă în perioada 26-30. 05. 2025 la Cursuri de formare în cadrul Asociației “ Edu2grow”, în Roma: “Make technology your friend!” & “ Environmental Education”.
Scopul: dezvoltarea competențelor digitale și integrarea practicilor ecologice în activitățile școlii.
Proiectul cu nr. de ref.: 2024-1-RO01- KA121–SCH- 000207734 este finanțat de Comisia europeană.

🇪🇺Mobilitatea din cadrul Liceului “Dumont d’ Urville - Laplace din Caen, FRANŢA, în perioada 18 - 22.11.2024
În cadrul Liceului ““Dumont d’ Urville- Laplace” din Caen, 10 elevi ai Colegiului Naţional “N. Iorga” din clasele X -XII, au participat la ore de limbi străine ( engleză, francezā, spaniolā), geografie, istorie, fizică, chimie, matematică, împreuna cu corespondentul din ṭara gazda, respectând programul stabilit împreună cu conducerea şcolii partenere, în perioada anterioară mobilităţii, în cadrul videoconferinţelor ṣi prevăzute în Contractul de Ĩnvăṭare/ Learning Agreement. .
Activităṭile de lucru au fost interactive, au fost privilegiate conversaṭia, jocul de rol, în vederea reutilizării structurilor gramaticale în conversaţia de zi cu zi si a introducerii în cultura franceză, tradiţii si obiceiuri. Ateliere au avut ca tema dezvoltarea competenţelor interculturale ale elevilor prin intermediul teatrului în limba engleză. Au fost încurajate diversitatea, interculturalitatea şi incluziunea.
Colegiul Național "Nicolae Iorga", Brăila

🇪🇺ȊNCHEIERE PROIECT ERASMUS+ KA 1, LA COLEGIUL “IORGA”

🪧Colegiul Național “Nicolae Iorga” gǎzduiește miercuri, 4 septembrie 2024, ora 10.00 Conferinţa finală a proiectului european cu nr. de referinţă: 2023-1-RO01-KA121-SCH-139451, “Mobilitatea persoanelor în scopul învățării”.
Proiectul, finanţat prin Programul Erasmus+ al Comisiei Europene, a avut o durată de 12 luni, 1.06.2023 – 31.08.2024 și reprezintǎ primul din cei 4 ani de Acreditare Erasmus de care colegiul beneficiazǎ. În scopul ȋmbunătățirii competențelor cheie europene (sociale, digitale, de comunicare în limbi străine, de sensibilizare și exprimare culturală) 12 elevi au participat la Mobilitatea de grup din cadrul Liceului General G. Apollinaire din Nisa. Șase cadre didactice au asistat la activitǎți de ȋnvǎƫare și misiuni de observaƫie ȋn cadrul unor instituții partenere din Franța și Spania, ȋn vederea ȋmbunătățirii competențelor CLIL, digitale și de comunicare în limbi străine.
Obiectivul principal al proiectului este promovarea unor servicii educaționale de calitate orientate pe nevoile elevilor.
Echipa de implementare a proiectului, alcătuită din 10 membri, este coordonată de managerul instituţiei, prof. Elena-Simona Doroftei şi de Luminiţa Moldoveanu, profesor de limba franceză.
Conducerea colegiului subliniază importanţa proiectelor europene pentru elevii şcolii şi deschiderea pe care acestea o oferă. Colegiul „Iorga” este o şcoală europeană prin legăturile educaţionale pe care le are cu şcoli şi O.N.G-uri europene, legături create prin proiecte de acest fel, dar mai ales prin nivelul de pregătire lingvistică a elevilor noştri.

☺️La propunerea expertului de proiect A.N., de a încuraja elevii participanṭi la mobilitatea de grup din Nisa (11-15.03.2024) sā descrie experienṭa Nice din cadrul Liceului “G. Apollinaire”, Antofi Eliza-Bianca, elevā in clasa a - X-a C, povesteṣte cu cuvinte simple, încārcate de bucuria clipei, ce însemnā Erasmus. Articolul a primit aprecierea Departamentului de Comunicare al A.N.P.C.D.E.F.P.
Bravo, Eliza!!
https://new.express.adobe.com/webpage/oQIzT2ngqwJpm?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0O5_BdkW_c5ReqjCCm_bpJFHojDNda4NaYRx7xZfSjSn60KdjtfjMJwgw_aem_AQgulbgrPgEhM7QSvqUGsqmiui_lyr8hPs3NsDIGCaR45ysEXnJmg7GG1CIkbMlGXCe4mqRPcJFpYHT7IX2qgqX9

ANews – Mai 2024 A story told with Adobe Express