Casa Corpului Didactic "Grigore Tabacaru" Bacau

UNLOCK DIGI

📅 Zilele 3 & 4 – Inteligența artificială și proiectarea lecțiilor digitale pentru o educație incluzivă

🇹🇷 Ultimele două zile de lucru din cadrul mobilității Erasmus+ LTT2 de la Istanbul au fost dedicate transformării ideilor în resurse educaționale concrete.

Participanții au explorat modalități prin care inteligența artificială, platformele colaborative și instrumentele de accesibilitate pot contribui la crearea unor experiențe de învățare personalizate, adaptate nevoilor cursanților adulți. Am discutat despre utilizarea responsabilă a AI în educație, diferențierea învățării și integrarea soluțiilor digitale care facilitează accesul tuturor la educație.

În cadrul atelierelor practice, am experimentat instrumente precum:
🔹 Google AI Studio – pentru dezvoltarea de asistenți AI și generarea de conținut educațional;
🔹 Chalkie AI – pentru crearea rapidă a unor serii de lecții și planuri didactice;
🔹 Diffit – pentru materiale diferențiate și evaluări adaptate;
🔹 Curipod – pentru lecții interactive și feedback în timp real.

În cea de-a patra zi, accentul s-a mutat de la explorare la aplicare practică. Participanții și-au prezentat propriile lecții interactive, au primit feedback din partea colegilor și a formatorilor și au analizat modalități de adaptare a conținutului pentru diferite categorii de cursanți. Activitățile au inclus proiectarea de module flexibile, scenarii bazate pe situații reale și demonstrații de predare, urmate de sesiuni de peer-review și schimb de bune practici.

Această experiență ne-a oferit nu doar instrumente digitale inovatoare, ci și încrederea că tehnologia și inteligența artificială pot deveni aliați valoroși ai profesorului, contribuind la dezvoltarea unui proces educațional modern, accesibil și centrat pe nevoile fiecărui cursant.

🇪🇺 Activitatea face parte din proiectul Erasmus+ „UNLOCK DIGI – Unlocking Digital Doors: Education and Empowerment for Diverse Communities”, cofinanțat de Uniunea Europeană.

UNLOCK DIGI

📅 Zilele 1 & 2 – Colaborare, inovație și viitorul educației digitale

🇹🇷 Mobilitatea Erasmus+ LTT2 din Istanbul a debutat cu două zile intense de învățare, colaborare și schimb de bune practici în cadrul proiectului „UNLOCK DIGI – Unlocking Digital Doors: Education and Empowerment for Diverse Communities”.

Echipele de proiect din Turcia, România și Cehia s-au reunit pentru a explora modalități prin care educația digitală poate deveni mai interactivă, mai incluzivă și mai accesibilă pentru toate categoriile de cursanți.

🔹 Prima zi a fost dedicată activităților de cunoaștere și team-building, prezentării obiectivelor proiectului și consolidării colaborării dintre partenerii internaționali. Participanții au discutat provocările și oportunitățile educației digitale, identificând direcții comune de acțiune pentru sprijinirea comunităților diverse.

🔹 A doua zi a adus în prim-plan metode inovatoare de predare, precum gamificarea, storytelling-ul digital și învățarea imersivă. Lucrând în echipe internaționale, participanții au proiectat activități educaționale interactive adaptate nevoilor cursanților adulți, demonstrând cm tehnologia poate transforma procesul de învățare într-o experiență captivantă și relevantă.

Un interes deosebit a fost acordat instrumentelor bazate pe inteligență artificială, care pot sprijini profesorii în crearea unor resurse moderne și eficiente:

🤖 Diffit – generează rapid fișe de lucru, teste și materiale diferențiate;
🤖 Curipod – creează lecții interactive cu sondaje, întrebări și activități colaborative;
🤖 Pictory – transformă textele în materiale video atractive;
🤖 Playground AI – creează și editează imagini pentru resurse educaționale;
🤖 Adobe Firefly – generează imagini și videoclipuri cu ajutorul inteligenței artificiale;
🤖 Google Arts & Culture – oferă resurse digitale și experiențe interactive pentru integrarea patrimoniului cultural în procesul educațional.

Primele două zile au demonstrat că îmbinarea metodelor pedagogice moderne cu instrumentele digitale și inteligența artificială poate contribui la crearea unor experiențe de învățare mai creative, mai atractive și mai eficiente. Totodată, acestea au oferit participanților idei și resurse valoroase care vor putea fi transferate și adaptate în activitatea educațională din propriile comunități.

🇪🇺 Activitatea se desfășoară în cadrul proiectului Erasmus+ „UNLOCK DIGI – Unlocking Digital Doors: Education and Empowerment for Diverse Communities”, cofinanțat de Uniunea Europeană.

📚 Formare continuă pentru educație de calitate: competențe digitale și inovație pedagogică în rețeaua CDI din județul Bacău

Luni, 15 iunie 2026, s-a încheiat seria de ateliere online dedicate profesorilor documentariști și responsabililor centrelor de documentare și informare din județul Bacău, organizată în cadrul demersurilor de formare și dezvoltare profesională susținute de Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău.

Proiectul a urmărit consolidarea competențelor profesionale ale participanților prin valorificarea resurselor informaționale moderne și a metodologiilor pedagogice inovatoare, necesare unui proces educațional adaptat provocărilor actuale.

Ultima sesiune, intitulată „Genially, un instrument pentru profesori geniali!”, a avut ca obiectiv dezvoltarea competențelor digitale prin explorarea funcționalităților platformei Genially și integrarea acesteia în activități didactice interactive, menite să stimuleze implicarea și învățarea activă a elevilor.

Activitatea a fost susținută de doamna Cristina Nicolăiță, ambasador Genially și profesor la Școala Gimnazială „Gheorghe Magheru” Caracal, județul Olt, care a oferit participanților exemple de bune practici și soluții concrete pentru utilizarea eficientă a instrumentelor digitale în educație.

Prin organizarea unor astfel de programe de formare, Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău își reafirmă misiunea de a sprijini dezvoltarea profesională continuă a personalului didactic și de a promova cultura inovării, a colaborării și a transformării digitale în educație.

Seria de ateliere online dedicate profesorilor documentariști și responsabililor centrelor de documentare și informare din județul Bacău a fost inițiată și coordonată de prof. metodist Vasilica-Petronela Irimia.

La mulți ani de Ziua Învățătorului!

Astăzi îi sărbătorim pe toți cei care, prin pasiunea și dedicarea lor, contribuie la formarea și dezvoltarea copiilor și tinerilor. Fie că sunt profesori, învățători, educatori, formatori, consilieri sau bibliotecari, ei au puterea de a inspira, de a ghida și de a deschide noi orizonturi.

Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău transmite aprecierea și recunoștința sa tuturor celor care își dedică activitatea educației.

📚 La mulți ani tuturor educatorilor și formatorilor de caractere! 🌼

📍 Filiala CCD – Colegiul Tehnic „Dimitrie Ghika” Comănești a organizat, în data de 5 mai 2026, conferința „Europa pe înțelesul adolescenților”, activitate dedicată Zilei Europei și orientată spre formarea unei perspective clare și aplicate asupra valorilor și instituțiilor europene în rândul tinerilor.

Evenimentul a reprezentat un exemplu relevant de educație civică și europeană aplicată, prin care elevii au avut ocazia să înțeleagă, într-un mod accesibil și interactiv, impactul concret al politicilor europene asupra vieții cotidiene și asupra parcursului lor educațional și profesional.

Invitata specială a activității, doamna Corina Crețu, Consulul General al României la Salonic și fost comisar european pentru Politica Regională, a oferit participanților o perspectivă autentică asupra modului de funcționare a instituțiilor europene și asupra oportunităților pe care Uniunea Europeană le oferă tinerilor.

Un moment apreciat de elevi a fost sesiunea interactivă de întrebări și răspunsuri, care a facilitat dialogul direct cu un fost oficial european și a încurajat exprimarea opiniilor, dezvoltarea spiritului critic și conștientizarea rolului de cetățeni europeni activi și responsabili.

Pentru Casa Corpului Didactic, astfel de activități au o relevanță deosebită, deoarece susțin dezvoltarea competențelor-cheie promovate prin educația contemporană: gândirea critică, cetățenia democratică, comunicarea și participarea activă la viața comunității. Totodată, conferința evidențiază importanța parteneriatelor educaționale și a deschiderii școlii către experiențe autentice de învățare, capabile să conecteze educația cu realitățile europene actuale.

Activitatea s-a desfășurat în parteneriat cu Consulatul General al României în Salonic și Biblioteca Orășenească din Comănești.

Vineri, 24 aprilie 2026, Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău a organizat, în format online, Simpozionul Național „Alfabetizarea media: strategii și provocări în practicile educaționale”, un eveniment care a reunit profesori documentariști, bibliotecari și cadre didactice din diverse discipline, preocupați de adaptarea educației la dinamica erei digitale.

Derulat în parteneriat cu alte șapte Case ale Corpului Didactic din țară, simpozionul a evidențiat rolul esențial al formării continue în dezvoltarea competențelor necesare unei raportări critice și responsabile la informație. Într-un context marcat de diversitatea și complexitatea surselor media, alfabetizarea media devine o componentă fundamentală a educației contemporane.

Programul a inclus intervenții valoroase susținute de specialiști din mediul academic și din organizații relevante în domeniu: Robert Coravu, lector universitar doctor la Universitatea din București, a adus în atenție fundamentele actuale ale profesiei de bibliotecar în contextul educației media și informaționale; Cristina Jamschek, director de programe în cadrul Fundației „Centrul pentru Jurnalism Independent”, a prezentat strategii de integrare a educației media în curriculum, subliniind că aceasta nu reprezintă un efort suplimentar, ci o dimensiune necesară a actului didactic; Florentina Mihai, program manager și trainer de siguranță online în cadrul Asociației ADFABER, a oferit exemple concrete de soluții pentru provocările reale ale educației digitale în școli.

Sesiunea de întrebări și răspunsuri a completat programul, facilitând un dialog deschis și aplicat între invitați și participanți, iar schimbul de idei a fost susținut și de contribuțiile din cele două secțiuni ale simpozionului: alfabetizarea media în școli – context și provocări și exemple de activități la clasă și bune practici.

Prin această inițiativă, Casa Corpului Didactic Bacău își reafirmă angajamentul pentru promovarea unei educații relevante, centrate pe dezvoltarea gândirii critice, a responsabilității digitale și a competențelor necesare integrării educației media în practicile didactice curente.

Miercuri, 15 aprilie, a debutat programul de formare „Practica reflexivă, modalitate de evaluare a impactului asupra învățării”, pentru seria 3, grupa 1.
Cu o durată de 81 de ore și 20 de credite profesionale transferabile, programul se adresează personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar, oferind participanților oportunitatea de a-și dezvolta competențele de analiză și autoevaluare a demersului didactic. Activitățile de formare se desfășoară în sistem online sincron, în perioada 15.04.2026–22.05.2026, iar evaluarea finală va avea loc în data de 16.06.2026.

Programul este susținut de o echipă de formatori cu experiență: prof. Lazăr Emil, prof. Vârlan Anca-Elena, prof. Corlade Ecaterina Iulia și prof. Măcincă Adriana, care vor ghida participanții în explorarea unor strategii moderne de reflecție asupra practicii didactice și de evaluare a impactului acesteia asupra învățării elevilor.

Pentru CCD Bacău, promovarea practicii reflexive reprezintă o direcție esențială în formarea continuă, contribuind la dezvoltarea unei culturi profesionale bazate pe analiză critică, îmbunătățire continuă și creșterea impactului educațional în beneficiul elevilor.

În aceste zile de sărbătoare, transmitem tuturor cadrelor didactice, colaboratorilor și partenerilor noștri gânduri bune, sănătate și bucurii alături de cei dragi.

Vă mulțumim pentru dedicare, implicare și sprijinul constant în promovarea unei educații de calitate.

Sărbători pascale cu lumină și pace în suflet!
– Echipa Casei Corpului Didactic

Colaborarea interinstituțională și schimbul de bune practici reprezintă repere esențiale în dezvoltarea profesională a bibliotecarilor școlari, iar Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău susține activ astfel de inițiative care aduc împreună comunități educaționale din diferite județe.

Miercuri, 1 aprilie 2026, Casa Corpului Didactic „Spiru Haret” Iași a organizat schimbul interjudețean de bune practici „Metamorfozele cărții în era digitală”, un eveniment care a reunit bibliotecari școlari din Iași, Bacău și Covasna. Participarea reprezentanților din județul Bacău evidențiază deschiderea către colaborare și interesul constant pentru integrarea noilor tehnologii în activitatea bibliotecilor școlare.

Activitățile profesionale au oferit participanților contexte variate de învățare și explorare: ateliere dedicate realizării de cărticele digitale utilizând instrumente de inteligență artificială, precum Gemini și NotebookLM, expoziție de book folding, dar și o vizită ghidată la Biblioteca Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași, un spațiu care îmbină tradiția cu inovația în domeniul informării și documentării.

Un aspect deosebit de valoros al întâlnirii a fost reprezentat de dialogul profesional deschis dintre participanți. Bibliotecarii din județe diferite, coordonați de bibl. Oana Jianu (Bacău) și bibl. Laszlo Kiss (Covasna), au avut ocazia să împărtășească experiențe, să compare practici și să identifice soluții comune la provocările întâlnite în activitatea curentă. Schimbul de idei a generat perspective noi și a consolidat sentimentul apartenenței la o comunitate profesională activă și conectată.

Un gând de apreciere se îndreaptă către organizatori, pentru profesionalismul și calitatea demersului formativ: documentarist dr. Laura Pascariu și directorul Casa Corpului Didactic „Spiru Haret” Iași, prof. dr. Genoveva Aurelia Farcaș.

Prin participarea la astfel de activități, bibliotecarii școlari își îmbogățesc competențele profesionale și contribuie la transformarea bibliotecii într-un spațiu dinamic, adaptat erei digitale, în care lectura, tehnologia și creativitatea se îmbină armonios.

Această experiență reconfirmă importanța parteneriatelor educaționale și a învățării colaborative în consolidarea unei comunități profesionale conectate la tendințele actuale din educație.

În contextul preocupărilor constante pentru modernizarea educației și dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice, activitățile desfășurate la nivelul filialelor Casa Corpului Didactic Bacău contribuie în mod direct la adaptarea procesului educațional la noile realități tehnologice.

Un exemplu relevant îl reprezintă workshopul „Instrumente digitale pentru un învățământ activat: Strategii imediat aplicabile”, organizat în data de 31 martie 2026 de Școala Gimnazială „Miron Costin” Bacău. Activitatea a oferit participanților un cadru interactiv de învățare, centrat pe integrarea eficientă a tehnologiei și a instrumentelor bazate pe inteligență artificială în activitatea didactică.

Pe parcursul workshopului, cadrele didactice au explorat modalități concrete de utilizare a chatbot-urilor în realizarea materialelor educaționale, au exersat strategii de implicare activă a elevilor în analiza critică a informațiilor din mediul digital și au descoperit cm pot transforma lecțiile într-un spațiu participativ și captivant. Activitatea a pus accent pe trecerea de la consumul pasiv de tehnologie la crearea activă de conținut, încurajând dezvoltarea unor practici didactice inovatoare.

Prin exerciții aplicative și studii de caz, participanții au avut oportunitatea de a-și dezvolta propriile resurse interactive, adaptate nevoilor elevilor, consolidând astfel un demers educațional modern, dinamic și orientat spre stimularea interesului pentru învățare.

Această inițiativă evidențiază rolul filialelor CCD în promovarea unui învățământ activ, în care tehnologia și inteligența artificială devin resurse valoroase pentru creșterea calității actului educațional.

Responsabili activitate: Lupu Alexandru, prof. Neculcea Gabriela, prof. Hanga Andra Andreea, prof. Costin Alina-Monica și prof. Vasilaș Diana Elisabeta.