Educatie incluziva de calitate

În cadrul micrograntului TRIUMVIRAT, finanțat de UNICEF și Agenția Împreună, derulat de colegiul nostru,15 elevi din clasa a X-a au participat la excursia organizată la BORȘA, jud. Maramureș, în perioada 18-20 noiembrie, la activități de promovare a incluziunii, în aer liber. Plimbarea cu mocănița pe Valea Vaserului, timp de vreo 5 ore, drumeția spre Cascada cailor, jocurile de iarnă de la Popasul Prislop, fascinația creată de natură la cumpăna dintre două anotimpuri au creat starea de bine a elevilor noștri.
Mulțumim, UNICEF!
Mulțumim, AGENȚIA ÎMPREUNĂ!
Împreună, pentru starea de bine a elevilor!
Împreună, pentru școală!
Prof. organizatori: Adina Tămi, Oana Martin
Consilier școlar, Petru Enea
Coordonator microgrant: dir. adj. Simona Șova

Susținerea tranziției copiilor către liceu- Pachetul Educație Incluzivă de Calitate Copiii au nevoie de susținere din partea școlilor, profesorilor, părinților și comunităților pentru o tranziție reușită către liceu

Începutul anului școlar ne-a adus Împreună pentru o școală incluzivă!

În cele două tabere desfășurate la începutul lunii septembrie, elevi din patru școli din județul Ilfov au luat parte la cunoașterea puterii lui prin activități care le-au pus în funcțiune atât rotița inimii, cât și a minții. 🤹

Acceseaza pagina noastră pentru mai multe detalii 💥 ☝🏼 și rămânem pentru noi provocări sau oportunități pe care proiectul ni le va aduce!

Impresii/ gânduri ale elevilor despre Școala de vară, din cadrul micrograntului Adolescenți în canonul identitar al educației, august 2021, SIGHIȘOARA

1. În cadrul școlii de vară finanțată de UNICEF și fundația Agenția Împreună, timp de 4 zile, am avut ocazia să descopăr frumusețea unor orașe vechi și superbe (Sighișoara, Brașov și Miercurea Ciuc). Programul a fost unul bine structurat; în timpul zilei am mers și am vizitat o mulțime de obiective turistice care, văzându-le, te duceau cu gândul într-un timp vechi și greu de imaginat, dar totodată și foarte frumos; iar serile mi le petreceam împreună cu cei 9 elevi minunați cu care cred eu că am legat niște prietenii foarte frumoase. Deși în prima zi atmosfera fusese puțin ciudată, din cauza faptului că nu ne cunoșteam între noi, cu timpul, din oră în oră, din minut în minut, m-am simțit tot mai bucuroasă și curioasă; am pus întrebări și am ascultat atât gândurile fiecăruia, cât și explicațiile cadrelor didactice care ne-au însoțit. Pe lângă micile drumeții și vizite, am desfășurat diverse activități pentru dezvoltarea abilităților socio-emoționale, care mi-au prins tare bine căci am râs, ne-am distrat și am reușit să ne deschidem (lucru ce nu credeam ca va fi atât de ușor, deoarece nu pot spune că sunt un copil foarte sociabil). Râzând, discutând și analizând orașele vizitate; mereu aproape unii de ceilalți, am rămas cu un bagaj bogat de amintiri frumoase și noi cunoștințe, mai ales concepte ce vizează educația media. Pentru mine această experiență a fost una minunată și plină de emoții ce vor dăinui în mintea și sufletul meu pentru mult timp de acum înainte. (I. A.)

2. Am avut marea plăcere de a petrece aceste 4 zile alături de oameni frumoși cu niște caractere atât de minunate și de vesele. În special, locurile vizitate au fost foarte interesante, cu o istorie atât de cuprinzătoare, de neuitat și atât de uimitoare, dar Cetatea Sighișoara mi-a plăcut cel mai mult, datorită așezării, caselor simple, pline de culori ce îți dădeau o stare atât de plăcută, de calmă. Cu mare drag, dacă aș avea oportunitatea, aș locui acolo. Toate locurile au fost mult mai frumoase și datorită colectivului minunat din care am făcut parte. Le mulțumesc atât doamnelor profesoare, cât și colegilor pentru amintirile frumoase, pe care n-am să le uit niciodată. ❤️ (M.Ș.)

3. Această școală de vară m-a surprins într-un mod plăcut! M-am bucurat enorm să văd că în acel grup restrâns, a existat o asemenea multitudine de idei și percepții despre viață și nu numai. Un alt plus foarte mare pentru mine a fost ca m-am simțit în largul meu alături de toți cei care am luat parte la aceasta tabără. De asemenea, locurile vizitate mi-au dat o stare de bine și mi s-au părut superbe, văzând și o altfel de arhitectură, mai exact medievală, precum cea din Cetatea Sighișoara. (V. L.)

4. La început nu prea eram încântată că voi participa, pentru că nu cunoșteam pe nimeni, dar pe parcurs ne-am împrietenit cu toții și am realizat ca avem multe lucruri în comun. Mi-au plăcut foarte mult locurile pe care le-am vizitat, Cetatea Sighișoara mi-a plăcut cel mai mult, apoi ziua când am călărit, chiar dacă la început îmi era teamă, pe parcurs m-am obișnuit. Lucrez cu drag la reportajul despre Domeniul Dracula Daneș. Dacă ar fi să repet această experiență, aș repeta-o cu mare drag. Mulțumesc pentru tot! 😊😊(I. M.)

5. Pentru mine aceasta oportunitate, de a merge la școala de vară, a fost unică! Prin această șansă am putut cunoaște persoane noi, persoane minunate, persoane cărora le pasă, prin această șansă nu doar că am putut cunoaște persoane noi, dar și locuri noi, deosebite, locuri în care merită să faci o poză ! 🤩😅📸❤️ (C. I.)

6. Școala de vară mi-a dat oportunitatea de a cunoaște persoane noi de la care am putut să învăț multe despre cm să-mi exteriorizez emoțiile, despre cm să fiu încrezător în mine! Din această experiență am ieșit câștigat multe, prietenia fiind cea mai valoroasă. (P. C.)

ȘCOALA DE VARĂ din cadrul micrograntului finanțat de UNICEF, ,,Adolescenți în canonul identitar al educației”
august 2021
SIGHIȘOARA

În inima României, în timp și peste timp, animați de spiritul karpenian, 10 elevi ai colegiului nostru, din clasele a IX-a și a X-a, împreună cu doamnele profesoare, Adina Tămi și Camelia Ciorcilă, au participat la prima activitate a micrograntului, ȘCOALA DE VARĂ, care a avut ca obiectiv dezvoltarea abilităților socio-emoționale, a competențelor de comunicare eficientă, a abilităților de cetățenie activă prin integrarea unor concepte de educație media.
Au fost 4 zile pline de bucurie, energie, entuziasm, jocuri de dezvoltare socio-emoțională, activități interactive de prezentare a reperelor teoretice despre texte jurnalistice și explicarea unor concepte ale educației media, plimbări prin Brașov, Sighișoara, Domeniul Dracula Daneș și Miercurea Ciuc pentru valorificarea noțiunilor însușite și crearea de fotoreportaje, interviuri și reportaje despre istoricul locurilor vizitate. Textele jurnalistice realizate vor fi publicate în gazeta colegiului, ,,Karpeniana”.

O nouă reușită!
Un nou proiect UNICEF!

,,ADOLESCENȚI ÎN CANONUL IDENTITAR AL EDUCAȚIEI - EMPATIE, ECHILIBRU ȘI REZILIENȚĂ SOCIOEMOȚIONALĂ”

Scopul proiectului vizează facilitarea tranziției de la școala gimnazială la liceu şi sprijinirea elevilor vulnerabili pentru finalizarea ciclului liceal inferior prin programe de tutorat la limba și literatura română şi matematică, prin activitățile teatrului social (din lunile septembrie, octombrie 2021) şi școala de vară (în luna august 2021).
Mulțumim, UNICEF!
Mulțumim, AGENȚIA ÎMPREUNĂ!
Împreună, pentru copii!
Împreună, pentru școală!

OFERTA EDUCAŢIONALĂ 2021 - 2022
LICEU CU FRECVENŢĂ REDUSĂ CLASA A IX-A
ÎNVĂŢĂMÂNT POSTLICEAL

„Implică-mă și voi înțelege!ˮ
PLANTE ȘI MIRESME BIBLICE

„Implică-mă și voi înțelege!ˮ
IERBARUL DIGITAL