CJRAE BACAU - pagina oficiala

𝐂𝐨𝐧𝐜𝐮𝐫𝐬 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐩ă𝐫𝐢𝐧ț𝐢: „𝐁𝐫𝐨ș𝐮𝐫𝐚 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐦𝐢-𝐚 𝐝𝐚𝐭 𝐨 𝐢𝐝𝐞𝐞”

În perioada următoare, Comisia Parentală din cadrul CJRAE Bacău va publica pe pagina oficială o serie de broșuri dedicate părinților. Prin informații accesibile, recomandări și exemple practice, acestea își propun să ofere sprijin și repere utile în provocările de zi cu zi ale rolului parental.

Ne dorim ca aceste materiale să devină surse de inspirație pentru fiecare părinte.

De aceea, vă lansăm o provocare: 𝑪𝒊𝒕𝒆ș𝒕𝒆 𝒃𝒓𝒐ș𝒖𝒓𝒂 ș𝒊 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒓𝒖𝒊𝒆ș𝒕𝒆 𝒖𝒏 𝒎𝒆𝒔𝒂𝒋 𝒎𝒐𝒕𝒊𝒗𝒂ț𝒊𝒐𝒏𝒂𝒍 𝒊𝒏𝒔𝒑𝒊𝒓𝒂𝒕 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒆𝒂𝒔𝒕𝒂.

Mesajul poate porni de la întrebarea: „Ce am descoperit din această broșură și cm mă poate ajuta în relația cu propriul copil?”

Împărtășește cu noi gândul, ideea sau lecția care te-a inspirat cel mai mult. Uneori, câteva rânduri scrise din suflet pot deveni o sursă de încurajare și pentru alți părinți.

La încheierea campaniei, după 6 săptămâni de lectură, reflecție și inspirație, autorii celor 3 mesaje motivaționale care vor aduna cele mai multe aprecieri vor primi câte o carte, ca apreciere pentru implicarea și contribuția lor.

Vă invităm să citiți, să reflectați și să transformați o idee valoroasă într-un mesaj care poate aduce inspirație și altor familii.

Vă invităm să deveniți parte din această inițiativă și să ne sprijiniți în promovarea broșurilor și a concursului în rândul părinților. Fiecare distribuire, fiecare recomandare și fiecare mesaj transmis poate ajuta o familie să descopere idei utile, resurse valoroase și noi perspective în relația cu propriul copil.

Succes tuturor!

. În apropierea Zilei Internaționale a Copilului, activitatea Comisiei Metodice nr. 3 le-a oferit membrilor comisiei oportunitatea de a redescoperi, pentru câteva momente, universul copilăriei. Încă de la intrare, atmosfera creată de organizatori ne-a invitat să lăsăm deoparte grijile și ritmul alert al vieții de adult și să ne reconectăm cu bucuria lucrurilor simple.
Așezați pe scăunelele copilăriei, înconjurați de zâmbete, culoare și voie bună, savurând pufuleți și pufarine care ne-au amintit de gustul anilor fără griji, am retrăit emoții și amintiri care ne-au făcut să privim lumea cu mai multă căldură, curiozitate și autenticitate. Pentru câteva clipe, am fost din nou copii, redescoperind frumusețea jocului, a sincerității și a bucuriei de a fi împreună.
Activitatea s-a desfășurat la Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Bacău – Grădinița cu Program Prelungit Nr. 29, într-un cadru primitor și plin de culoare.
Sub coordonarea doamnelor profesor consilier școlar Daniela LUCA, Otilia PAVĂL și Daniela ZACHICI, participanții au fost invitați într-o lume a jocului, a emoțiilor autentice și a experiențelor de învățare, reușind pentru câteva momente să privească lumea prin ochii copilului.
Prin muzică, dans, joc, reflecție și activități interactive, participanții au retrăit pentru câteva momente bucuria copilăriei, implicându-se activ în experiențe specifice mediului preșcolar. Cele patru grupe de lucru au analizat studii de caz inspirate din realitatea grădiniței și au construit, prin dialog și colaborare, soluții și planuri de intervenție adaptate nevoilor copiilor. Activitatea a evidențiat valoarea intervenției timpurii și importanța parteneriatului dintre familie, grădiniță și profesorul consilier școlar în dezvoltarea armonioasă a copilului.
Un plus de valoare al întâlnirii l-a constituit prezentarea unor resurse dedicate consilierii și dezvoltării socio-emoționale în perioada preșcolară. Organizatorii au pus la dispoziția participanților materiale și publicații de referință care pot sprijini activitatea profesională și intervențiile realizate în lucrul cu copiii, părinții și cadrele didactice.
A lucra ca profesor consilier școlar în grădiniță înseamnă să fii martorul primelor descoperiri, al primelor emoții exprimate și al primelor relații construite. Este un univers în care emoțiile devin oportunități de învățare, iar fiecare zâmbet, fiecare întrebare și fiecare mică reușită contribuie la dezvoltarea viitorului adult.
În același timp, înseamnă să pășești zilnic într-o lume a inocenței, a curiozității și a bucuriei autentice, unde sprijinul și construirea relațiilor de încredere reprezintă fundamentul dezvoltării emoționale și sociale. Profesorul consilier școlar însoțește copilul, familia și cadrele didactice într-un proces continuu de creștere și descoperire, contribuind la crearea unui mediu în care fiecare copil să se simtă în siguranță, valorizat și înțeles.
Activitatea ne-a reamintit că, dincolo de metode și strategii educaționale, copilăria este perioada în care se pun bazele echilibrului emoțional, ale încrederii și ale dezvoltării armonioase a viitorului adult.

În cadrul întâlnirii 𝑪𝒐𝒎𝒊𝒔𝒊𝒆𝒊 𝑴𝒆𝒕𝒐𝒅𝒊𝒄𝒆 𝒏𝒓. 5,, desfășurată joi, 28 mai 2026, doamna profesor consilier școlar Laura MUNTEANU a susținut activitatea metodică cu tema „Ș𝗰𝗼𝗮𝗹𝗮 𝗣ă𝗿𝗶𝗻ț𝗶𝗹𝗼𝗿 – 𝗖𝘂𝗺 𝘀𝗽𝗿𝗶𝗷𝗶𝗻ă ș𝗰𝗼𝗮𝗹𝗮 𝗳𝗮𝗺𝗶𝗹𝗶𝗮 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗹𝘂𝗹𝘂𝗶 î𝗻 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗿𝗲𝗮 𝗲𝗺𝗼ț𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 ș𝗶 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗲𝗹𝗼𝗿”, o prezentare apreciată de colegi pentru profesionalism, actualitate și profunzime.
Activitatea a adus în atenție rolul esențial al parteneriatului dintre școală și familie, evidențiind faptul că părintele nu este privit ca parte a problemei, ci ca parte a soluției în sprijinirea dezvoltării armonioase a copilului. Au fost prezentate modele de colaborare între consilierul școlar, cadrele didactice, conducerea școlii și familie, precum și modalități concrete prin care școala poate sprijini părinții în gestionarea emoțiilor și comportamentelor copiilor.
Un interes deosebit a fost acordat temelor legate de:
- dezvoltarea emoțională a copilului;
- gestionarea comportamentelor dificile;
- importanța atașamentului securizant;
- comunicarea eficientă părinte–copil;
- rolul consilierului școlar în susținerea familiei;
- programul Circle of Security (Cercul Siguranței), unul dintre cele mai cunoscute programe internaționale de educație parentală bazate pe teoria atașamentului.
Prin exemple relevante, reflecții și informații fundamentate științific, activitatea a reușit să genereze dialog, introspecție și emoție, oferind participanților repere valoroase pentru activitatea profesională și pentru rolul de părinte.

Prin profesionalismul și claritatea prezentării, doamna profesor consilier școlar Laura Munteanu a evidențiat importanța parteneriatului dintre familie și școală, subliniind rolul fiecărui adult în susținerea dezvoltării emoționale și comportamentale armonioase a copilului.
Felicitari!

„ConsEDU – Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei” (SMIS 339374)

Cum îi ajutăm pe elevi să își descopere aptitudinile, să ia decizii potrivite și să își construiască un traseu educațional și profesional adaptat lumii de astăzi?
Răspunsul vine prin proiectul ConsEDU – Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei” (SMIS 339374), la implementarea căruia participă și CJRAE Bacău.
Începând cu 1 iulie 2025, Ministerul Educației și Cercetării implementează acest proiect național dedicat dezvoltării și modernizării serviciilor de consiliere și orientare în carieră pentru elevii din învățământul preuniversitar.
Realizat în parteneriat cu 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞𝐚 𝐝𝐢𝐧 𝐁𝐮𝐜𝐮𝐫𝐞ș𝐭𝐢, 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮𝐥 𝐌𝐮𝐧𝐢𝐜𝐢𝐩𝐢𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐁𝐮𝐜𝐮𝐫𝐞𝐬𝐭𝐢 𝐝𝐞 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞 𝐬𝐢 𝐀𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐭𝐚 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐚 (𝐂𝐌𝐁𝐑𝐀𝐄), 𝐂𝐚𝐬𝐚 𝐂𝐨𝐫𝐩𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐃𝐢𝐝𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜 𝐁𝐮𝐜𝐮𝐫𝐞ș𝐭𝐢 ș𝐢 𝐈𝐧𝐬𝐩𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐚𝐭𝐮𝐥 Ș𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫 𝐉𝐮𝐝𝐞ț𝐞𝐚𝐧 𝐈𝐚ș𝐢 și finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, proiectul urmărește consolidarea calității serviciilor de consiliere și orientare în carieră prin utilizarea unor instrumente moderne, adaptate nevoilor elevilor și cerințelor actuale ale pieței muncii.

În cadrul proiectului vor fi dezvoltate:
🔹 activități de consiliere și orientare în carieră pentru elevi;
🔹 programe de formare pentru consilieri școlari, cadre didactice și diriginți;
🔹 resurse educaționale și instrumente moderne de evaluare și orientare;
🔹 servicii de sprijin și informare pentru elevi și familii;
🔹 o platformă digitală dedicată consilierii și orientării în carieră.

Prin implicarea în proiectul ConsEDU, CJRAE Bacău contribuie la dezvoltarea unui sistem educațional centrat pe nevoile elevilor, susținând accesul acestora la servicii moderne de consiliere și orientare educațională și profesională.
ConsEDU înseamnă mai mult decât orientare în carieră — înseamnă sprijin pentru autocunoaștere, încredere în propriile alegeri și pregătire pentru un viitor construit în acord cu aptitudinile, interesele și aspirațiile fiecărui elev.

Viitorul profesional se construiește pas cu pas, iar orientarea potrivită poate face diferența.

Vă invităm să descoperiți proiectul ConsEDU și oportunitățile pe care le aduce elevilor, profesorilor și familiilor.

𝔘𝔯𝔪ă𝔯𝔦ț𝔦-𝔫𝔢 𝔭𝔢𝔫𝔱𝔯𝔲 𝔞 𝔡𝔢𝔰𝔠𝔬𝔭𝔢𝔯𝔦 𝔠𝔲𝔪 𝔬𝔯𝔦𝔢𝔫𝔱𝔞𝔯𝔢𝔞 î𝔫 𝔠𝔞𝔯𝔦𝔢𝔯ă ș𝔦 𝔠𝔬𝔫𝔰𝔦𝔩𝔦𝔢𝔯𝔢𝔞 𝔢𝔡𝔲𝔠𝔞ț𝔦𝔬𝔫𝔞𝔩ă î𝔦 𝔞𝔧𝔲𝔱ă 𝔭𝔢 𝔢𝔩𝔢𝔳𝔦 𝔰ă îș𝔦 𝔠𝔬𝔫𝔰𝔱𝔯𝔲𝔦𝔞𝔰𝔠ă 𝔳𝔦𝔦𝔱𝔬𝔯𝔲𝔩.
𝒮𝓉𝒶𝓎 𝓉𝓊𝓃𝑒𝒹… 𝓅𝑜𝓋𝑒𝓈𝓉𝑒𝒶 𝒶𝒷𝒾𝒶 î𝓃𝒸𝑒𝓅𝑒!

..

La Școala Gimnazială Nr. 1 Blăgești – Structura Buda s-a desfășurat activitatea metodică a mediatorilor școlari, având ca temă:
„Familie, tradiție și copilărie – repere în medierea școlară”.
Activitatea a reunit mediatorii școlari într-un cadru cald și autentic, în care tradițiile și amintirile copilăriei au devenit surse de inspirație pentru reflecție, dialog și colaborare. La provocarea organizatorilor, fiecare participant a adus un obiect tradițional care i-a marcat copilăria, prezentând povestea și semnificația acestuia. Momentul a oferit o incursiune emoționantă în universul valorilor, al tradițiilor și al experiențelor personale.
Pornind de la citate inspiraționale, mediatorii școlari au fost provocați să elaboreze scenarii de proiecte și să propună activități educative creative, adaptate nevoilor elevilor și comunităților școlare.
În cea de-a doua parte a activității, responsabilii comisiei metodice au lansat provocarea inițierii proiectului educațional „ACADEMIA TRADIȚIILOR CU SUFLET – Împreună în aventura tradițiilor”, dedicat promovării tradițiilor, colaborării și intercunoașterii între școli.
În cadrul proiectului, elevii din unitățile școlare partenere vor realiza un schimb de scrisori prin care își vor împărtăși tradițiile, obiceiurile și experiențele păstrate în familie și comunitate, descoperind astfel frumusețea valorilor culturale și apropierea dintre comunități.
Pentru formarea echipelor de lucru și stabilirea parteneriatelor între școli, mediatorii școlari au participat la o tragere la sorți realizată prin intermediul unor perechi de personaje cunoscute, descoperind astfel colegul alături de care vor colabora în implementarea viitorului proiect.
Activitatea a evidențiat importanța colaborării, a creativității și a valorificării tradițiilor în construirea unor experiențe educaționale autentice și apropiate de sufletul copiilor.
Activitatea a fost coordonată și organizată de echipa formată din:
▪️ mediator școlar Savin Cristina
▪️ mediator școlar Stoica Paula
▪️ mediator școlar Agheorghiesii Elena Georgiana
▪️ mediator școlar Sileni-Sandu Elena
▪️ mediator școlar Stan Mihaela

Felicitări tuturor participanților pentru implicare, creativitate și spirit de echipă!

„DECIDE LIBER!” – artă, conștientizare și alegeri responsabile

În perioada octombrie 2025 – mai 2026, la Colegiul Național de Artă „George Apostu” Bacău s-a desfășurat proiectul educativ „DECIDE LIBER!”, coordonat de prof. consilier școlar Irina Popovici și realizat în parteneriat cu Spitalul Județean de Urgență Bacău – Centrul de Sănătate Mintală și pentru Prevenirea Adicțiilor.
Proiectul a reunit aproximativ 100 de elevi de liceu din clasele a IX-a și a X-a, specializările Arte plastice și Arhitectură, în cadrul unor activități dedicate promovării unui stil de viață sănătos și prevenirii consumului de substanțe interzise.
În prima etapă, elevii au participat la ateliere interactive și sesiuni de dialog susținute de inspector de specialitate Marta Butnaru, alături de profesorii implicați în proiect. Activitățile au creat un spațiu sigur de comunicare, reflecție și informare, în care tinerii au putut discuta deschis despre presiunea grupului, alegeri responsabile și impactul dependențelor asupra sănătății și viitorului personal.
În cea de-a doua etapă, elevii au transpus prin pictură și grafică propriile mesaje despre libertatea de a alege sănătos, realizând lucrări artistice cu puternic impact vizual și emoțional. Expoziția online creată în cadrul proiectului devine astfel un instrument educativ valoros pentru activitățile de prevenție și conștientizare din comunitate.

Felicitări tuturor elevilor și profesorilor implicați pentru creativitate, implicare și responsabilitate!

In data de 30 aprilie 2026, la B̳i̳b̳l̳i̳o̳t̳e̳c̳a̳ ̳M̳u̳n̳i̳c̳i̳p̳a̳l̳ă̳ ̳„̳R̳a̳d̳u̳ ̳R̳o̳s̳e̳t̳t̳i̳”̳ ̳d̳i̳n̳ ̳O̳n̳e̳ș̳t̳i̳, s-a desfășurat activitatea 𝐂𝐨𝐦𝐢𝐬𝐢𝐞𝐢 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐢𝐜𝐞 𝐧𝐫. 𝟒 𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐨𝐫𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐢𝐥𝐢𝐞𝐫𝐢 ș𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐢, având ca temă: „𝗦ă𝗻ă𝘁𝗮𝘁𝗲𝗮 𝗺𝗶𝗻𝘁𝗮𝗹ă 𝗮 𝗰𝗼𝗽𝗶𝗶𝗹𝗼𝗿 ș𝗶 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻ț𝗶𝗹𝗼𝗿”.
Activitatea susținută de doamnele profesori consilieri școlari 𝑪𝒓𝒊𝒔𝒕𝒊𝒏𝒂 𝑹𝒐𝒎𝒂𝒏𝒅𝒂ș și 𝑪𝒓𝒊𝒔𝒕𝒊𝒏𝒂 𝑰𝒖𝒏𝒊𝒂 𝑨𝒓𝒊𝒕𝒐𝒏 a fost una deosebit de valoroasă, evidențiindu-se printr-o documentare temeinică și o prezentare clară și bine structurată. Informațiile oferite au fost relevante și actuale, iar modul de abordare a temei a facilitat înțelegerea unor aspecte esențiale privind sănătatea mintală a copiilor și adolescenților.
Am plecat de la această întâlnire mai bogați în cunoștințe, inspirați și încărcați cu resurse utile pentru activitatea noastră profesională. S-a subliniat importanța alfabetizării în domeniul sănătății mintale, a recunoașterii timpurii a dificultăților emoționale și a construirii unui climat educațional sigur și echilibrat.
Ne-am bucurat, de asemenea, de prezența doamnei Diana Aprodu, coordonator CSES în cadrul CJRAE Bacău, ale cărei intervenții au adus un plus de valoare prin perspectivele și recomandările oferite.
Activitatea s-a încheiat într-o notă interactivă și dinamică, printr-un joc de tip Kahoot, care ne-a provocat la o întrecere prietenoasă și a consolidat, într-un mod plăcut, cunoștințele dobândite pe parcursul întâlnirii.

Mulțumim participanților pentru implicare, deschidere și contribuțiile valoroase!

În mod deosebit, dorim să adresăm mulțumiri pentru spațiul în care s-a desfășurat activitatea: Biblioteca Municipală „Radu Rosetti”, care, prin atmosfera sa caldă și armonioasă, a fost în deplină concordanță cu tema întâlnirii, oferind un cadru propice reflecției și dialogului profesional.

Un scenariu original și foarte bine structurat, care îi implică activ pe elevi și îi provoacă să gândească dincolo de stereotipuri. Felicitari!