Adora Montessori

🇷🇴 „Prin exercițiile de viață practică copiii dezvoltă un adevărat „sentiment social” căci lucrează în mediul comunității în care trăiesc, fără să se preocupe dacă este pentru binele lor sau pentru binele comun.” - Maria Montessori, Descoperirea Copilului

2 ani și 10 luni. Independentă. Capabilă. Încrezătoare. Puternică. Concentrată. Sigură. Nu doar curăță. Nu doar taie. Nu doar asezonează. Nu doar servește. Știe exact ce vrea să facă. Se spală pe mâini și merge direct la raftul cu materialele de pregătit alimente. Prinde cu două mâini tava de lucru și cară cu încredere materialele la o masă disponibilă. Începe să curețe cu atenție castravetele. Mânuiește cu determinare și atenție unelte ascuțite și tăioase, își verifică munca și revine unde observă că mai are de curățat. Își curăță spațiul de lucru și îl menține ordonat. Continuă cu morcovul. Altă textură, altă dificultate, aceeași atenție. Când termină de tăiat, aduce condimentele și asezonează salata cu ulei, oțet, sare și oregano. Concentrarea este maximă, prea mult ulei, oțet sau sare pot face salata necomestibilă. Închide caserola și o păstrează în frigider până la ora mesei. Revine și curăță masa, spală toate instrumentele folosite, le așează în tavă și le pune înapoi pe raft.
O văd liniștită, cu o expresie de satisfacție pentru munca pe care a depus-o. Nu are nevoie de laude, de mulțumiri, de recompense externe. Știe foarte bine ce poate să facă, și face. Pentru ea, pentru noi.
Vine ora mesei. Deschide frigiderul, ia caserola, decide că are nevoie de o lingură, și pe rând ne întreabă: "Dorești salată?". Îi spun doar atât: "Este delicioasă salata pe care ai pregătit-o" și continui să o savurez în liniște, plină de uimire și recunoștință, cu apreciere imensă pentru ce îmi este dat să observ.
Dați copiilor oportunități de lucru, nu pentru voi, nu pentru perfecțiune. Ci pentru ei, să simtă cât sunt de capabili. Chiar sunt. Vă spun pe cuvânt.

🇺🇸 + 🇪🇸 in comments

🇹🇩 "Școlile noastre sunt ca o casă mobilată, o „casă a copiilor”. Și ce fac copiii? Este ceea ce face cineva în propria casă. Ei desfășoară lucrări care au un scop practic, mătură, șterg praful, se îmbracă etc. În această casă fiecare își desfășoară munca independent de ceilalți; dar dacă unuia dintre ei i se întâmplă ceva, cm ar fi să răstoarne o ceașcă plină cu mărgele sau când este nevoie de ajutor în accidente similare, ceilalți copii se grăbesc să ajute." - Maria Montessori, Citizen of the world.

3 ani în Casa Copiilor! Ai fost primul care a deschis ușa Ambientului Adora Montessori acum 3 ani și l-ai făcut Casă. O Casă unde ai crescut, unde ai învățat, unde ai râs, unde ți-ai făcut prieteni, unde ai plâns, unde ai lucrat și unde ne-ai învățat atâtea lecții prețioase.
Ai intrat cu încredere din prima până în ultima zi iar greutatea a fost mereu la plecare, cu plânsete și în prima și în ultima zi.

Drumul nu a fost ușor dar împreună am învățat că putem face și lucruri grele. Am învățat să nu renunțăm, am învățat să comunicăm, am învățat să facem loc să simțim frustrarea și supărarea și să găsim calea spre liniște și mulțumire.
Am învățat că de cele mai multe ori, lucrurile nu ies cm vrem din prima încercare și am avut șansa să vedem progresul în timp și să ne bucurăm de el.

Pentru noi a fost o onoare să te vedem crescând în acești 3 ani. Drumul tău și al nostru continuă spre noi experiențe, spre noi lecții pe care viața ni le oferă și atât tu, cât și noi, să pășim cu încredere și bucurie înainte. Ce va veni? Vom vedea. Pentru ce a fost, MULȚUMIM! 🙏✨️❤️

🇱🇷 & 🇪🇦 below in comments

Este responsabilitatea noastră ca adulți să învățăm să gestionăm o gamă largă de emoții pentru a deschide drumul copiilor spre autocunoaștere și spre o viață plină de încredere și siguranță în propriile forțe.

Dr. Becky at Good Inside explains why it's NOT your job to make your kids happy.

🇷🇴 "Dacă omul ar crește pe deplin, cu un psihic sănătos, un caracter puternic și o minte limpede, el nu ar putea tolera principii morale diametral opuse care coexistă în el sau să pledeze în același timp pentru două feluri de dreptate, una care promovează viața și alta care o distruge. Nu ar cultiva în inima lui două forțe morale în același timp: iubirea și ura. Nici nu ar crea două discipline: una care organizează energiile umane pentru a construi și alta care le organizează pentru a distruge ceea ce a construit." - Maria Montessori, Educație și pace

În Ambientul Adora Montessori continuăm munca începută de Maria Montessori (nominalizată de 3 ori la Premiul Nobel pentru Pace) și educăm activ pentru pace. Credem că omenirea va ajunge să îmbrățișeze pacea universală și o va face prin fiecare copil căruia i se permite o dezvoltare normală, în armonie și pace.
De la capacitatea de a comunica asertiv, la recunoașterea propriilor emoții și a avea unelte pentru a le gestiona/dirija, lucrăm activ pentru ca toată comunitatea să poată să creeze un mediu respectuos și o atmosferă de bună-conviețuire și colaborare.

🇺🇲 and 🇪🇦 in comments below.

Totalmente recomendado ✨️❤️

Iniciamos curso de Guías Montessori AMI Casa de Niños de 3 a 6 años en Málaga, España.

Puedes pedir información en:

📞 +34 675 62 17 51
📩 [email protected]

¡Reserva tu lugar!

"La esencia de la educación Montessori es ayudar al niño en su desarrollo y ayudarlo a adaptarse a cualquier condición que el presente le requiera"
María Montessori.

🇷🇴 "Trebuie să ne fie clar ce face concentrarea și să fim convinși că nu este necesar să corectăm rând pe rând toate defectele copilului. Când copiii se concentrează, personalitatea lor se schimbă și devin cu adevărat copii noi". - Maria Montessori, Conferințe Londra 1946

Ambientul Montessori oferă nenumărate activități care conduc copiii spre autocunoaștere, experimentare, spre construirea încrederii de sine. Prețuim fiecare secundă de concentrare și știm că acesta este drumul spre formarea unui caracter stabil. Căutați așadar să faceți loc acestor momente de concentrare spontană și acasă, lăsând spațiu copilului să acționeze singur cu propria voință asupra ambientului de acasă, să aibă acces la lucrurile de care ar avea nevoie: măturiță și făraș, cârpe de șters praful/apa, mop, zonă reală de servit snack echipată cu veselă și tacâmuri reale, etc. Când copilul are un Ambient asupra căruia poate acționa singur, dintr-un sărman servit devine stăpân și imediat va simți bucuria independenței, puterea voinței și magia concentrării.

🇺🇸 "We must be clear about what concentration does and be convinced that it is not necessary to correct all the child's faults one by one. When children concentrate, their personalities change and they really become new children." - Maria Montessori, London Conferences 1946

A Montessori environment offers countless activities that lead children to self-knowledge, experimentation and self-confidence. We value every second of concentration and know that this is the way to build a stable character. Therefore, try to make room for these moments of spontaneous concentration at home as well, leaving space for your child to act alone with his own will. Make sure that your child has access to the things he would need: broom and dustpan, cloths to wipe dust/water, mop, real snack serving area equipped with real crockery and cutlery, etc. When your child has an environment on which he can act alone, he goes from a poor that needs to be served to a master and will automatically feel the joy of independence, the power of will and the magic of concentration.

🇷🇴 „A face educația musculară să pătrundă în viața copiilor, legând-o de viața practică de zi cu zi, a fost una dintre lucrările practice ale metodei noastre, care a introdus atât de deplin educația mișcărilor în ansamblul unic și inseparabil al educației personalității copilului." - Maria Montessori, Metoda pedagogiei științifice

În Casa noastră miroase atât de bine! De abia am așteptat să punem în funcțiune noul cuptor așa că acum să curgă rețetele, de bucătari nu ducem lipsă. Pregătirea biscuiților, a checului sau a pâinii reunesc atât de frumos toate exercițiile de transfer cu lingura, exercițiile de citire pentru descifrarea rețetei, exercițiile de matematică pentru cântărirea ingredientelor, exercițiile de grație și curtoazie pentru o frumoasă colaborare, exercițiile de viață practică pentru spălarea ustensilelor. Și rezultatele sunt pe măsura muncii ❤️

🇺🇸 "Making muscular education pe*****te the lives of children, linking it to daily practical life, has been one of the practical works of our method, which has so fully introduced the education of movements into the unique and inseparable set of the education of the child's personality." - Maria Montessori, The Method of Scientific Pedagogy

It smells so good in our Children's House! We couldn't wait to put the new oven into use so now the recipes can keep coming, we have plenty cooks. Making cookies, cake or bread brings together so beautifully all the transfer exercises, the reading exercises for deciphering the recipe, the math exercises for weighing ingredients, the grace and courtesy exercises for a beautiful collaboration, the practical life exercises for washing utensils. And the results are commensurate with the work ❤️

🇷🇴 „Copilul care trebuie să se adapteze la mediul înconjurător nu se poate adapta la acesta decât copiindu-i pe alții. Dacă copiii nu ar copia, fiecare om ar începe o nouă civilizație și nu ar exista continuitate. Evoluția umană este continuă deoarece copiii mici îi copiază pe cei mai mari. Continuitatea omului nu este rezultatul eredităţii, ci al imitaţiei." - Maria Montessori, Prelegerile din Londra 1946

Ca și adulți ne tot întrebăm de ce nu ne ascultă copiii. De cele mai multe ori, dacă observăm atent, copiii nu fac ceea ce le spunem noi, ci fac ceea ce facem noi. Copilul se construiește absorbind mediul în care trăiește, copiind persoanele cu care intră în contact. Influența cea mai mare asupra lor o au copiii mai mari pe care îi admiră și vor să fie ca ei. Cu modele bune de urmat în jur și un ambient pregătit, copilul se dezvoltă armonios, fericit iar construcția lui se face pe o fundație solidă.

🇺🇸 "The child that has to adapt himself to the environment can only adapt to it by copying others. If children did not copy, each man would start a new civilisation and there would be no continuity. Human evolution is continuous because small children copy the older ones. The continuity of man is not a result of heredity but of imitation." - Maria Montessori, The 1946 London Lectures

As adults we wonder why our children don't listen to us. Most of the time, if we observe carefully, we'll see that children don't do what we tell them to do, but they do what we do. The child is building himself by absorbing the environment in which he lives, copying the people he comes in contact with. The biggest influence on them are older children whom they admire and want to be like them. With good models to follow and a prepared environment, the child develops harmoniously, happily and his construction is done on a solid foundation.

🇪🇦 in comments below

🇷🇴 "Care sunt elementele care alcătuiesc societatea? Baza este individualitatea, simpatia, iubirea. Acestea sunt elemente pe care copiii mici le dezvoltă. Elementele societății pot și ar trebui dezvoltate la această vârstă fragedă. Aceste elemente sunt o parte naturală a dezvoltării." - Maria Montessori, Maria Montessori Lectures, Londra 1946

Mediul în care trăim ne formează. Societatea în care trăim ne formează. Dacă dorim schimbare, atunci oferim copiilor un mediu nou, un mediu în care să simtă și să trăiască unicitatea fiecăruia, să simtă importanța acțiunilor fiecăruia, să știe că acțiunile lor influențează și afectează întreaga comunitate. Într-un ambient Montessori copiii cu vârste de la 3 la 6 ani trăiesc și lucrează împreună, se sprijină unii pe alții, se ajută, colaborează. Învață că fiecare, indiferent de vârstă, are calități unice și este parte vitală a comunității. Aceasta este societatea în care vreau să trăiesc și am privilegiul să lucrez în fiecare zi la formarea ei.

🇺🇸 "What are the elements that make up society? The basis are individuality, sympathy, love. This is something that young children develop. The elements of society can and should be developed at this early age. These elements are a natural part of development." - Maria Montessori, Maria Montessori Lectures, London 1946

The environment in which we live shapes us. The society in which we live shapes us. If we want change, then we offer children a new environment, an environment in which they feel and live the uniqueness of each, they feel the importance of each's actions, they know that their actions influence and affect the whole community. In a Montessori environment, children aged 3 to 6 live and work together, support each other, help each other, collaborate. They learn that everyone, regardless of age, has unique qualities and is a vital part of the community. This is the society I want to live in and I have the privilege to work every day to make it happen.

🇪🇦 below in comments 🙏

🇷🇴 "Trebuie să existe prevederi pentru ca un copil să aibă contact cu natura, să înțeleagă și să aprecieze ordinea, armonia și frumusețea naturii... pentru ca să înțeleagă și să participe mai bine la lucrurile minunate pe care le creează civilizația." - Maria Montessori, Taina copilăriei

Pe noi cei de la Adora Montessori luna iulie ne va găsi în grădină, la umbra nucului, într-un Ambient pregătit pentru copiii de la 3 la 6 ani, unde vom asculta vocea naturii, unde vom avea o mulțime de materiale de Viață Practică, unde activitățile de Limbaj și Matematică vor porni de la evenimentele din jurul nostru. Aici vom crește, vom învăța, vom cânta și dansa împreună bucuria verii. Dacă vrei să ni te alături, mai avem 3 locuri disponibile.
Mai multe informații îți putem oferi fie pe mail la [email protected] fie telefonic la 0742 700 287. Te așteptăm cu drag alături de noi!

🇺🇸 "There must be provision for the child to have contact with nature, to understand and appreciate the order, the harmony and the beauty in nature... so that the child may better understand and participate in the marvellous things which civilisation creates." - Maria Montessori, The Secret of Childhood

🇪🇦 "Debe haber una provisión para que el niño tenga contacto con la naturaleza, para comprender y apreciar el orden, la armonía y la belleza en la naturaleza... para que el niño pueda comprender mejor y participar en las cosas maravillosas que crea la civilización." - Maria Montessori, El niño, el secreto de la infancia

🇷🇴 „Este interesant de observat că acolo unde viața este simplă și naturală și acolo unde copiii participă la viața adultului, ei sunt calmi și fericiți.” - Maria Montessori, Prelegerile de la Londra din 1946

🇺🇸 “It is interesting to notice that where life is simple and natural and where the children participate in the adult’s life, they are calm and happy.” - Maria Montessori, The 1946 London Lectures

🇪🇦 “Es interesante notar que donde la vida es simple y natural y donde los niños participan en la vida de los adultos, están tranquilos y felices”. - María Montessori, Las conferencias de Londres de 1946