OI La Danse

rendre part et s’engager dans la vie de
l’école afin de développer créativité et autonomie. La pluridisciplinarité et le croisement des danses permettent une connaissance voire un approfondissement des
différents langages et développent ainsi une véritable force créative. La pédagogie mise en oeuvre vise à valoriser la singularité des pratiquants, débutants ou experts, sollicitant attention,
adaptation, habileté, réflexivité. La relation pédagogue-élève-parents se tisse sous forme de partenariat, dans la confiance et le respect.
« Le pédagogue accompagne l’enfant… sur le chemin de l’autonomie… »
L’enseignement est axé sur la prise de conscience du mouvement en relation aux fondamentaux de la danse (corps,
espace, temps, intention…). L’élève s’éveille à la pratique, à la connaissance, à l’analyse de l’art chorégraphique : « Il apprend par corps »…