خبير التربية الخاصة

مطلوب للعمل في مملكة البحرين 🇧🇭:
لدى عائلة بحرينية اخصائي تعديل سلوك للعمل على تنمية مهارات الاعتماد على النفس و التواصل لطفل لديه طيف توحد عمره 9 سنوات
* العقد سنوي قابل للتجديد
* اجازه سنويه مدفوعه التذاكر
* السكن مدفوع من قبل العائله
*اجازه أسبوعيه الجمعه والسبت
* الدوام خمس ايام في الأسبوع
* الراتب المقدم 1400 دينار اردني
الرجاء التواصل وتسب 0797662668

تحية خاصة لأحدث المتابعين لي! يسرني انضمامك! Naheel Yousef, أبوالنور بن عمير, Rehab Zaher, Shaya Ashry, Eman Metwally, ورده الربيع, Jazia Masoud, Fatina Alsao, ابتسام ابراهيم, Naglaa Mohammad OmRetag, Aya Gabr, NO Ur Ibrahim, Aml Abo Khwat, محمد عصام, طاهر همام, ﺍﻟﻤﺘﻮﻟﻲ ﺃﺣﻤﺪ ﻫﻼﻝ ﺣﺴﻦ, ام زين, Sh Jamnke, Dr-mohamed Fayrouz, Oum Amal, Amer Omran, Thouraya Elfekih, حسين مدب ألزبيدي, Om Ali, Zaho Zm, Hgfgh Hgfhh, Hegab Maaty Asran, احمد الروبى, محمد احمدالشرقاوي, Um Abdullah Alzoubi, Alaa Marwof, عبدالكريم الصديق, Smsema, Manel Manina, Hanaa Oraby, Hanaan Mahmoud, Mohamed Zawal, Ehmida Aborgba, UM Mahade, ثقتي بالله كبيرة, Sp Zainab Muhammad, OM Ishak, Mariem Babah, نور عيسي, نهى بن عمار, Hafsa Haloui, Nada Ali, Raff Lesia, Aya Hossam, Samar Rabie

اثر عدم تعرض طفلك للغة في السنوات الأولى؟
في الحقيقه عدم تعرض الطفل لأصوات الحروف والكلمات والجمل في السنوات الأولى من عمره له أثر مباشر وخطير على تطور اللغة، وقد يؤدي إلى تأخر لغوي أو اضطراب لغوي بدرجات مختلفة.
تعالوا نوضحها اكتر
أولا: الأثر على تطور اللغة الاستقبالية (الفهم)

١-ضعف تمييز الأصوات الكلامية (عدم التفريق بين ب / م / ت ).
٢-صعوبة ربط الصوت بالمعنى (يسمع الكلمة لكن لا يفهمها).
٣-تأخر في فهم الأوامر البسيطة ثم المركبة.
٤-ضعف الاستجابة للاسم أو التعليمات اللفظية.

ويحدث العكس إذا طفلك تعرض للغة بشكل صحيح في الوقت المناسب.
ونستكمل اثر ذلك على اللغة التعبيرية لاحقا...

تحية خاصة لأحدث المتابعين لي! يسرني انضمامك! محمد سامى بابكر, Dane Dane, Mony Manameno, Hager Ahmed, Fatima Khaled, كريم حسن, محمد السامعي, Asmaa Hamada, نهلة كاظم كاظم, حليمي قيساري, Nada Hafez

✍🏼 ماهي أخطاء تعليم الطفل الكتابه فى مرحلة ما قبل المدرسة؟

1 - الاستعجال فى ذلك :
يحتاج الطفل الوقت الكافى لإستكشاف الأدوات من حوله الاقلام والألوان وأدوات الكتابة قبل البدء تعلم الكتابة لا حاجة الاستعجال، وفى عمر الثلاث سنوات يكون الطفل شغوف جدا بالأقلام والألوان والصمغ والمقصات طول الوقت . بالرغم من إنه يتعلم العد والأرقام والحروف شفويا أللا أنه غير مستعد للتدريب على كتابتهم بعد.

2- إهمال مهارات fine motors للعضلات الدقيقه، ويعتقد الآباء أن بدايه التعلم هو مسك القلم وتشكيل الحروف ولكن هذا يأتى بعد تدريبات للعضلات الصغرى والدقيقة.

3- القفز لمرحله work sheet أوراق عمل للتدربب على الحروف والأرقام قبل أن يكون الطفل مستعد، ولايجب فى هذا العمر الكتابه على الورق ولكن يجب التدرج بشكل ممتع لتدريبات الكتابه مثل الكتابه على الدقيق والرمل والسبوره بالألوان العريضه أو الطباشير

4- التدريب على الحروف بالترتيب
من الأفضل بدء التدريب بأول حرف من إسم الطفل ثم التدرج فى التدريب على الحروف من السهل إلى الصعب

5- إهمال التدريب على كتابه الحروف بإتجاهها الصحيح، ومن المفضل التدريب على اتجاه الحرف من خلال متاهات الحروف مع الأسهم الموضحة لذلك لكى يكون هناك تناسق فى كتابه الكلمات بعد ذلك.

⁧‫

لقد وصلت للتو إلى ‏‏٤ آلاف‏ متابع‏! شكرًا على المساهمة في الدعم. لم يكن بإمكاني على الإطلاق تحقيق ذلك دون مساعدة كل فرد منكم. ‏🙏‏‏🤗‏‏🎉‏

تحية خاصة لأحدث المتابعين لي! يسرني انضمامك! هبة الشافعى, Amal Karim, Em Abdalkader, DrDoaa Nour ELdin Ali, فارسكو ابوشحات الزامل, Nadia Lahmidi, اخصائي صعوبات تعلم وتوحد, Shaimaa Nasser, Martina Makram, Cap Eslam, Malk Ramy, ايويا علي ابوطبيله, Safaa Elsayed, Walaa Lolo, ام احمد احمد, Bushra Tameem, Jeje Z Newil, Yossef Ayd Fahme, ام ادم وجنى البنا, Eslam Mounir, Yasmeen Ahmed, Wafaa Hassan, Manar Sh Mohamed, انيقة بشخصيتي, Andro Atef, Mosddug Elhudairi, الوسام للتخاطب, ᏗᎷᏗᏝ ᏗᏝᏒᏗᏰᏗᏰᎥᏋᏗᏂ, Haidy Elghareep, راجية الفردوس, Fatima Hamad, Habeba Abdulla, Mostafa Khaled, الحياة نور انثي, منى محجوب, Papillon Blanc, Mamy Adam W Aisen, Nashwa Eismat, Naira Serag, Jumana M Almomani

تحية خاصة لأحدث المتابعين لي! يسرني انضمامك! اسماء عبدالله, Hossam Ahmad, ام شيماء, عباد الرحمن, عطر الجنه, Naglaa Saad Taha, الحمدلله لله الحمد, Margo Deef Deef, اسماء بطران, Hanin Ramdan, الحياه والأمل لامل والحياة, Fatma El Enany, رودى دودو, محمد عبدربه احمد, Salam Moafaq, Joud Hmada Fathi, Ôpti Mïsta, أَسْمَاء إسْلَام, Ghada Nasr Bassiouni, Li Na, Abdesselam Djelloud, ام اصيل الابراهيم, Ñø Ûr, Mohamed Hani, Sally Elshaikh, Indu Play

مطلوب للعمل لدى عائلة سعودية (مدينة جدة)
الحالة (توحد)
العمر ( ٩سنوات)
ساعات العمل (٨ساعات)
وصف العمل (مرافقة الطفل في المدرسة حسب ما تقتضيه الحاجة/ متابعة الطفل بعد المدرسة من حيث الخطط والبرامج)
الراتب (حسب الكفاءة مابين ٥٠٠٠- ٦٠٠٠ ريال سعودي)
الاجازات (حسب قانون العمل)
المميزات (سكن-مواصلات)
موعد البدأ في العمل (بعد عيد الفطر المبارك)

الشروط/
الجنس: ذكر
المؤهل: بكالوريوس التربية الخاصة وحاصل على RBT فني سلوك مسجل في تحليل السلوك التطبيقي
الخبرة: لديه خبرة في التعامل مع حالات التوحد

يرجى إرسال السيرة الذاتية على الايميل
[email protected]

ملاحظة/ بناء على طلب الأهل شرط أساسي الحصول على RBT فني سلوك مسجل في تحليل السلوك التطبيقي