MAIOR - Agrupamento de Escolas

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“CRESCER NA MAIOR”
Chega ao fim com criatividade e voz dos alunos >> PARTE 2

Na sessão final, os alunos do 7.º ano foram desafiados a apresentar o projeto através de formatos criativos como spots publicitários, entrevistas, podcasts e notícias

O projeto “Crescer na Maior”, dinamizado na Escola Frei junto dos alunos do 7.º ano, chegou à sua sessão final, assinalando o encerramento de um percurso marcado pela reflexão, partilha e crescimento pessoal.
Para concluir esta experiência, os alunos foram desafiados a dar voz ao que viveram ao longo das 10 sessões, recorrendo a diferentes formatos criativos, como spots publicitários, entrevistas, podcasts e notícias. Este desafio permitiu não só consolidar aprendizagens, como também estimular a criatividade, a expressão e o trabalho em equipa.
Através destas produções, os alunos partilharam as suas perspetivas sobre o projeto, evidenciando o impacto das “viagens” de autoconhecimento e de relação com o outro, bem como a importância dos valores trabalhados ao longo das sessões.

O encerramento do “Crescer na Maior” reflete, assim, um percurso significativo no desenvolvimento de competências socioemocionais e relacionais, deixando nos alunos aprendizagens e experiências que certamente irão acompanhar o seu crescimento pessoal e escolar.

“CRESCER NA MAIOR”
Chega ao fim com criatividade e voz dos alunos >> PARTE 1

Na sessão final, os alunos do 7.º ano foram desafiados a apresentar o projeto através de formatos criativos como spots publicitários, entrevistas, podcasts e notícias

O projeto “Crescer na Maior”, dinamizado na Escola Frei junto dos alunos do 7.º ano, chegou à sua sessão final, assinalando o encerramento de um percurso marcado pela reflexão, partilha e crescimento pessoal.
Para concluir esta experiência, os alunos foram desafiados a dar voz ao que viveram ao longo das 10 sessões, recorrendo a diferentes formatos criativos, como spots publicitários, entrevistas, podcasts e notícias. Este desafio permitiu não só consolidar aprendizagens, como também estimular a criatividade, a expressão e o trabalho em equipa.
Através destas produções, os alunos partilharam as suas perspetivas sobre o projeto, evidenciando o impacto das “viagens” de autoconhecimento e de relação com o outro, bem como a importância dos valores trabalhados ao longo das sessões.
O encerramento do “Crescer na Maior” reflete, assim, um percurso significativo no desenvolvimento de competências socioemocionais e relacionais, deixando nos alunos aprendizagens e experiências que certamente irão acompanhar o seu crescimento pessoal e escolar.

“Crescer na Maior”: 10 viagens que despertam mentes livres e corações empáticos

Projeto de educação não formal, baseado na Carta dos Sete Princípios, que promove competências socioemocionais e relacionais nos alunos do 7.º ano.

O projeto escolar “Crescer na Maior”, dinamizado na Escola Frei, foi também desenvolvido com os alunos do 7.º ano, com o objetivo de promover competências socioemocionais e relacionais, através de um programa estruturado em 10 sessões.

Cada sessão é pensada como uma “viagem” de autoconhecimento e conhecimento do outro, desafiando os alunos a refletir sobre si próprios, as suas relações e o seu papel na comunidade escolar.

Assente na Carta dos Sete Princípios: Sou Solidário, Sou Responsável, Sou Singular, Sou Cuidado, Sou Cuidadoso, Sou Polido e Afável. O projeto recorre a metodologias de educação não formal, privilegiando atividades práticas, dinâmicas de grupo e momentos de partilha e reflexão.

Ao longo deste percurso, os alunos são incentivados a desenvolver o pensamento crítico, a autonomia, a empatia e o respeito pelo outro, reforçando simultaneamente a cooperação e o espírito de grupo.

O “Crescer na Maior” afirma-se, assim, como uma aposta na formação integral dos alunos da Escola Frei, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal e social, num ambiente educativo mais participativo, consciente e inclusivo.

🎬 Filme-resumo da Tomada de Posse

Recordamos alguns dos momentos mais marcantes da cerimónia de Tomada de Posse do 2.º mandato da Direção, um momento simbólico de renovação do compromisso com toda a comunidade educativa.

Boas recordações para rever e partilhar! ✨

Edição: Sebastian Costa, 10ºR, Curso Profissional de Audiovisuais.