AEMM Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho

AEMM Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho Informações para nos contactar, mapa e direções, formulário para nos contactar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de AEMM Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho, Escola, Avenida da Juventude, Valença.

O Agrupamento de Escolas Muralhas do Minho é uma comunidade educativa dedicada à formação integral dos alunos, promovendo o sucesso, a inclusão e a cidadania ativa.

17/07/2026

----AVISO----
Informamos toda a comunidade educativa, em especial os alunos do Ensino Secundário e respetivos Encarregados de Educação, que as pautas dos resultados dos exames finais nacionais referentes à 1º Fase, estarão afixadas na escola sede, hoje 17, Julho, a partir das 21:45H, pelo que abrirá as suas portas até às 22:45H para consulta das mesmas.

Acresce que os resultados também se encontrarão disponíveis para consulta digital via plataforma Giae.

Desejamos a todos os alunos os maiores êxitos e que a resiliência e confiança sejam sempre o vosso lema no percurso que agora se avizinha!

A Diretora do AEMM,

Lígia Pereira

Erasmus+ VET 121– Uma aluna de Barcelona a estagiar no Agrupamento 🇪🇺🇪🇦🇵🇹No âmbito do programa Erasmus+ VET KA121, o Agr...
23/06/2026

Erasmus+ VET 121– Uma aluna de Barcelona a estagiar no Agrupamento 🇪🇺🇪🇦🇵🇹
No âmbito do programa Erasmus+ VET KA121, o Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho (AEMM) acolheu, entre os dias 1 e 19 de junho, a aluna Valéria Clermont, proveniente da escola parceira Institut FP de Sant Cugat, em Barcelona, Espanha.
Ao longo da mobilidade, a aluna teve a oportunidade de observar e acompanhar o trabalho desenvolvido no âmbito da educação inclusiva, com especial enfoque nas práticas pedagógicas dirigidas a alunos com necessidades educativas específicas.
Participou em reuniões de trabalho com docentes e técnicos especializados, nas quais pude conhecer as estratégias de intervenção educativa implementadas pelo Agrupamento, bem como refletir sobre diferentes metodologias de ensino e modelos de organização do apoio educativo. Este contacto direto com a realidade escolar portuguesa revelou-se fundamental para uma compreensão mais aprofundada do funcionamento do sistema educativo e das práticas de inclusão em contexto escolar.
A aluna teve ainda a oportunidade de visitar vários estabelecimentos de ensino do 1.º ciclo do Ensino Básico, bem como a APPCDM.
A aluna demonstrou grande apreço pela nossa escola, pela cidade e pela forma acolhedora como foi recebida. O seu interesse em desenvolver futuramente a sua atividade na APPCDM foi tão evidente que chegou mesmo a ser convidada a deixar os seus contactos para possíveis oportunidades de colaboração.
Para além da vertente pedagógica, esta mobilidade proporcionou também momentos de descoberta cultural e social. A aluna contactou com o património histórico e cultural da região, tendo visitado a Fortaleza de Valença, a vila de Monção e Vila Nova de Cerveira, onde teve a oportunidade de conhecer alguns dos principais pontos de interesse, bem como aspetos da gastronomia e das tradições locais.
Esta experiência constituiu uma importante oportunidade de partilha de conhecimentos, de intercâmbio de boas práticas e de reforço da dimensão europeia da educação, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e profissional de todos os envolvidos.
Valença, 23 de junho de 2026
A Coordenadora do Erasmus+

ERASMUS+ KA210  Projeto " We are the same despite of our differences" 🇪🇺🇵🇹🇵🇱🇹🇷Alunos e professores participaram numa mob...
05/06/2026

ERASMUS+ KA210 Projeto " We are the same despite of our differences" 🇪🇺🇵🇹🇵🇱🇹🇷
Alunos e professores participaram numa mobilidade Erasmus+ em Gdańsk, Polónia destinada a promover a empatia, a inclusão e a cidadania europeia.
Entre os dias 24 e 30 de maio de 2026, a nossa escola participou numa mobilidade Erasmus+ em Gdańsk, na Polónia, no âmbito do projeto “We Are The Same Despite of Our Differences”, subordinado ao tema “Creating Empathy Through Creative Drama Techniques / Cyber-Peer Bullying”.
O programa iniciou-se com uma visita cultural à cidade de Gdańsk, permitindo aos participantes conhecer alguns dos seus mais emblemáticos monumentos e espaços históricos, como a Igreja de Santa Maria, o Museu da História de Gdańsk e o Museu do Âmbar.
Os trabalhos na escola anfitriã, a Szkoła Podstawowa nr 19 im. Zasłużonych Ludzi Morza, centraram-se na promoção da empatia e na prevenção do cyberbullying entre pares. Após uma receção calorosa e uma apresentação preparada pelos alunos polacos, os participantes envolveram-se em diversos workshops dedicados ao desenvolvimento de competências sociais, à compreensão das diferenças e à construção de relações mais respeitadoras e inclusivas.
A mobilidade incluiu ainda visitas educativas e culturais a locais de grande relevância histórica e patrimonial, como o Castelo de Malbork, considerado um dos maiores castelos medievais da Europa, e o Estádio Amber. Os participantes também exploraram a região da Pomerânia, através de atividades de integração em Sopot e Oliwa, fortalecendo os laços de amizade e cooperação entre os jovens europeus.
Ao longo da semana realizaram-se dinâmicas de grupo, jogos de integração e workshops colaborativos que permitiram aos alunos desenvolver competências de comunicação, trabalho em equipa, pensamento crítico e cidadania europeia. O contacto direto com colegas de diferentes culturas contribuiu para o reforço dos valores de respeito, tolerância e solidariedade que orientam o projeto Erasmus+.
A mobilidade terminou com uma cerimónia de despedida e entrega de certificados.
Um bem-haja ao Erasmus+.

Apresentação e Defesa das PAP dos alunos e alunas de TEAC e TIG do 12.ºDDecorreu no dia 19 de maio  a apresentação e def...
19/05/2026

Apresentação e Defesa das PAP dos alunos e alunas de TEAC e TIG do 12.ºD

Decorreu no dia 19 de maio a apresentação e defesa das Provas de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos dos cursos profissionais de TEAC e TIG do 12.ºD, um momento marcante que assinala o culminar de vários meses de trabalho, dedicação e aprendizagem.

Os alunos dos cursos de Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores (TEAC) e de Técnico de Informática de Gestão (TIG) apresentaram projetos inovadores e criativos, demonstrando não só os conhecimentos técnicos adquiridos ao longo do percurso formativo, mas também competências de organização, comunicação e resolução de problemas.

Perante o júri, composto por diretores de curso, orientadores da PAP, a coordenadora do ensino profissional e elementos convidados, cada aluno teve oportunidade de defender o seu projeto, explicando os objetivos, as metodologias utilizadas e os resultados alcançados. As apresentações revelaram empenho, responsabilidade e um elevado espírito de profissionalismo, refletindo a qualidade do trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo.

Esta etapa representa um momento decisivo no percurso académico dos alunos, constituindo igualmente uma preparação importante para o ingresso no mercado de trabalho ou para a continuação dos estudos.

A AEMM felicita todos os alunos do 12.ºD pelo esforço demonstrado e deseja-lhes o maior sucesso para o futuro, pessoal e profissional.

Erasmus+ VET KA121 🇪🇺🇪🇦🇵🇹Professor espanhol em job shadowing no AgrupamentoNos dias 7 e 8 de maio de 2026, o AEMM acolhe...
10/05/2026

Erasmus+ VET KA121 🇪🇺🇪🇦🇵🇹
Professor espanhol em job shadowing no Agrupamento
Nos dias 7 e 8 de maio de 2026, o AEMM acolheu, na escola-sede, um docente espanhol em regime de Job Shadowing. O professor Bertomeu Real Ferrer, da escola parceira IES Federica Montseny, de Burjassot, Valência, teve oportunidade de conhecer as instalações da escola-sede, contactar com alguns dos projetos desenvolvidos pelo Agrupamento e observar práticas pedagógicas no âmbito do ensino profissional.
Durante a sua estadia, o docente visitou ainda três empresas ligadas às áreas da automação e manutenção industrial: a Lear Corporation e a InforMoldes Lda., em Valença, e a Brunswick Marine EMEA Operations Lda., situada na Zona Industrial I de Campos, em Vila Nova de Cerveira.
O professor participou na Feira do Profissional, tendo acompanhado diversas atividades integradas no Dia do Agrupamento.
O AEMM pretende, desta forma, continuar a reforçar a rede internacional de parceiros, promovendo futuras oportunidades de cooperação e o estabelecimento de novas parcerias para o ensino profissional.

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media throug...
24/04/2026

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹
Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media through art - Barcelona

Visita cultural ao Mosteiro Santa Maria de Pedralbes
Visita guiada na cidade
Certificados e encerramento da mobilidade
Feliç Sant Jordi 📚🌹

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media throug...
22/04/2026

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹
Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media through art - Barcelona

Visita às instalações e atividades a desenvolver na Escola Profissional de Sant Cugat
Almoço na Escola de Hotelaria de Sant Cugat

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media throug...
22/04/2026

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹
Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media through art - Barcelona

Visita às instalações e atividades a desenvolver no IES La Mina

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media throug...
21/04/2026

Erasmus+KA210🇪🇺🇬🇷🇪🇦🇹🇷🇵🇹
Projeto " Harmonizing social transformations: Mitigrating negative effects of social media through art - Barcelona

Visita às instalações e atividades a desenvolver no Colégio Internacional Teide

Endereço

Avenida Da Juventude
Valença
4930-124

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