Creche Infantário Cubo Mágico

Os quatro excessos da educação moderna que perturbam as crianças O que estamos fazendo de errado e como podemos corrigir isto?

Criança precisa de rotina

Para os pais que acreditam que o filho precisa ter tudo o que eles não tiveram, melhor rever o conceito. Os filhos precisam de pais presentes, precisam de rotina: saber onde dormem, o horário das refeições, saber que alguém irá buscá-los após a escola, que em função da separação dos pais a semana ele passará com a mamãe e o final de semana com papai (não necessariamente nessa ordem) e será amado em ambos os contextos. Precisam de alguém que os ensine a não maltratar os animais, não contribuir para o crescimento do preconceito, a devolver o brinquedo do amiguinho que pegou num momento de inveja, dentre outras regras de conduta que, quando não apontadas contribuem para a formação da personalidade psicótica/perversa.

Não é luxo, não é tecnologia, nem viagens à Disney, tampouco é “fast-food” diariamente, apenas o bom e velho amor associado ao tempo de qualidade. Menciono apenas o necessário para a sobrevivência e formação do caráter, o restante são vantagens que podem ser agregadas com moderação, caso caibam no orçamento familiar. Lembrando que, é preferível ter a presença dos pais, do que os bens materiais e a ausência de carinho, de olhar e escuta. A criança vai à praia de fusca e come pão com mortadela feliz da vida. Já o adulto, frequentemente fantasia o que agrada a criança e se estressa mantendo vários empregos para pagar pacotes de viagens internacionais que ocorrem a cada não sei quantos anos.

Vemos exemplos de pessoas que vieram de lar cujos pais eram adictos, e a família era complicada, entretanto, são adultos saudáveis, criativos e bem sucedidos. Outros que vieram de lares aparentemente perfeitos, tendo tudo ao alcance e são pessoas desajustadas emocionalmente. É muito relativo, a criança precisa de uma rotina que transmita segurança, que faça com que ela se sinta amada e desejada e isso ela pode ter morando num casebre ou num castelo. Aos olhos de alguns, criança feliz é criança que tem de tudo, aos olhos de estudiosos do comportamento, criança feliz é criança que tem que tem o necessário (amor, carinho, apoio, segurança)e que pais que saibam frustrar em algum momento, afinal a vida frustra.

Embora possam ter falhado conosco em algumas áreas, não por negligência mas, por ignorar o peso de determinados atos e palavras para nós, nossos pais nos transmitiram uma bagagem cultural importantíssima:

☕ Sabe por que apreciamos um pão francês com manteiga e uma xícara de café pela manhã? Rotina compartilhada na mesa de refeições com a família.

Sabe por que ainda insistimos em comer um bolo no dia de nosso aniversário? Rotina que lembra a infância, as festinhas que mamãe fazia, onde ela mesma preparava e recheava o bolo com leite condensado cozido na pressão.

Sabe por que cumprimentamos as pessoas? Rotina observada quando saíamos as ruas com nossos pais e avós.

Sabe por que apreciamos: comer peru no natal, comer macarrão aos domingos, repetir o arroz com feijão e o ovo frito, tomar café e molhar o pão na canequinha, ler bela adormecida, ir à igreja, ir ao cinema, ouvir determinadas músicas … tudo rotina! Hábitos e valores que nos foram transmitido, os quais levamos pela vida e vamos multiplicando através das gerações, com o intuito de ter nossos queridos sempre por perto presencialmente ou na memória.

Não precisamos reproduzir o que é ruim, se temos convicção que algo nos afetou e marcou nossa vida, vamos evitar levar adiante e comprometer a relação com nossos filhos, amigos, e cônjuges. Façamos uma releitura sem pressa de nossa infância, veremos que somos o que somos porque tivemos base e chão firme sob nossos pés, não porque nos foi oferecido games e roupas de grife.Talvez tivemos acesso ao básico do básico mas, não nos faltou o essencial: carinho, amor, disciplina e ROTINA.

Gilsemeire Campos
Psicóloga Coach

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2017/2018

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Creche Infantário Cubo Mágico Instituição Particular de Ensino.

Valências Polo 1: Creche e Pré-escolar (918776233)
Valências Polo 2: Berçário e Creche
( 913591853)

Contacto geral: [email protected]

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Bom dia!

O pré -escolar faz diferença?
Sim.

O pré-escolar faz a diferença? A análise desta semana da Fundação Francisco Manuel dos Santos, em conjunto com o Aqeduto e Conselho Nacional de Educação, debruça-se sobre os efeitos da frequência do pré-escolar nos resultados posteriores dos alunos

Com que idade devo inscrever o meu filho/a na creche?

Creche: Quanto mais cedo melhor? Estudo revela que crianças que frequentaram a creche com menos de três anos obtiveram melhores resultados no desenvolvimento cognitivo e linguagem do que aquelas que f**aram até mais tarde em casa, com os pais ou com a mãe.

A pressão do sucesso começa no pré-escolar | TVI Player Você vê...eu explico com Quintino Aires.

A Creche Jardim-de-infância Cubo Mágico já regressou ao trabalho!

A pensar nos pais que vão fazer adaptação à Creche/ Jardim-de-infância deixamos algumas dicas importantes e que podem fazer diferença neste momento.
Não existem receitas nem formas simplif**adas cada um de nós tem características específ**as que nos tornam seres únicos e por isso reagimos de forma diferente ás várias situações. Esperamos que a Creche/ Jardim-de-infância seja mais um suporte de aprendizagem e crescimento da criança e por isso pais e equipa pedagógica devem trabalhar sempre em equipa.

Dicas aos pais:
- Confiem na creche/ jardim-de-infância escolhida e na equipa que f**a com o bebé/ criança. Para que o seu filho se sinta seguro tem de sentir essa segurança por parte dos pais;
- Procurem ter algum tempo livre para a adaptação à creche/ jardim-de-infância. A ideia é aumentar progressivamente o tempo que o seu filho f**a na creche/ Jardim-de-infância;
- Se o bebé tiver menos de um ano de idade, brinquem com ele ao esconde-esconde, cobrindo a cabeça com uma fralda e posteriormente saiam mesmo do seu campo de visão. Assim, os bebés entendem que apesar de desaparecerem não deixam de existir;
- Para crianças entre um e três anos de idade, conversem com ele sobre a ida para a creche/ jardim-de-infância e sobre as actividades que lá se podem fazer;
- É importante não prolongar a entrega do seu filho. Expliquem que vão trabalhar ainda com ele ao colo e que o vão buscar logo após almoço ou lanche. Dêem-lhe beijinhos e entreguem-no ao educador, procurando não demonstrar ansiedade e saiam do campo de visão da crianças logo de seguida.
- Levem o objecto de transição pois ele ajuda e tranquiliza a criança. É natural que o bebé fique a chorar após a separação, uma vez esta é a sua maneira de manifestar desagrado. Na maior parte das situações, parará de chorar com relativa rapidez e, frequentemente, deixará de o fazer aos fim de uns dias.
- A firmeza dos pais tem um papel extremamente importante nesta hora, e a criança, aos poucos, vai percebendo a rotina e saberá que ao fim do dia os pais a vão buscar; isto cria na criança segurança e estabilidade.

Desejamos a todos um bom ano lectivo 2015/ 2016

Direcção Cubo Mágico e Educadora Andreia Afonso

A luta diária.... Lol

Sigue hasta el 17 de agosto en Mar del Plata (Argentina) la exposición "Mafalda en su sopa". La muestra que cuenta con curaduría e investigación de Judith Gociol y producción de la Biblioteca Nacional de la República Argentina se exhibirá en el Museo Municipal de Arte Juan Carlos Castagnino (av. Colón esquina Alvear). 10:30 hs. Ingreso libre.