17/09/2026
Não tenham pressa...por favor!
BRINCAR é essencial...SEMPRE mas os primeiros tempos na escola têm mesmo de ser passados a brincar!!
Brincar não é apenas uma pausa ou um momento que acontece antes da aprendizagem.
Brincar é, em si mesmo, uma forma de conhecer, comunicar, experimentar, criar relações e dar sentido ao mundo.🌍
Através do brincar, as crianças aproximam-se umas das outras, descobrem afinidades, aprendem a partilhar, a esperar, a negociar, a cuidar e a resolver pequenos conflitos. No brincar, revelam quem são, aquilo de que gostam, os seus receios e as suas necessidades. E nós, adultos, temos a oportunidade de as conhecer verdadeiramente.
Os primeiros tempos na escola são, acima de tudo, tempos de acolhimento, de encontro e de construção de vínculos.
Antes de aprenderem conteúdos, as crianças precisam de se sentir seguras, reconhecidas e pertencentes.
Precisam de tempo para se conhecerem, para descobrir o outro, para experimentar relações, para criar amizades e para construir, com os adultos que as acompanham, uma relação de confiança!
E ao contrário do que muitos pensam...isto não é importante apenas para quem chega pela primeira vez à escola! Também as crianças que já cá estiveram precisam de ser acolhidas novamente🌿
Um novo ano traz consigo mudanças, expectativas, reencontros, novas experiências e, muitas vezes, sentimentos que nem sempre conseguem verbalizar. Cada criança chega com a sua própria história e traz consigo medos, inseguranças, expectativas, saudades, curiosidades e desejos!
Por isso, recomeçar implica voltar a criar espaço para o encontro. Implica olhar, escutar, estar disponível, respeitar ritmos e oferecer colo quando é preciso. Implica reforçar os vínculos que já existem e construir novos laços onde eles ainda não existem.😇
Antes de pedir que uma criança aprenda, precisamos de lhe mostrar que aqui está segura...
Antes de esperar que participe, precisamos de lhe dar tempo para se sentir parte...
Antes de exigir autonomia, precisamos de lhe oferecer confiança!
O afeto, a presença e o vínculo não são algo que acontece à margem da aprendizagem.
São a sua BASE!❤
Uma criança que se sente acolhida encontra mais disponibilidade para explorar.
Uma criança que confia no adulto arrisca mais, pergunta, experimenta e erra sem medo.
Uma criança que se sente segura consegue abrir espaço dentro de si para aprender.
É por isso que, nos primeiros tempos, devemos resistir à pressa de "começar a trabalhar" e compreender que estamos a trabalhar quando brincamos, quando conversamos, quando acolhemos uma lágrima, quando nos sentamos no chão, quando ajudamos duas crianças a encontrar-se, quando repetimos um gesto de carinho ou simplesmente quando estamos presentes.❤
Porque há aprendizagens que precisam de acontecer antes de todas as outras:
Aprender a confiar, aprender a pertencer, aprender que o outro é um lugar seguro e descobrir que a escola pode ser um lugar onde se é visto, escutado e amado.
E quando existe vínculo, afeto e confiança, a aprendizagem encontra terreno fértil para acontecer.
Acima de tudo, brincar é preparar o coração para aprender❤
Não tenham pressa...não estamos a "perder tempo"...estamos a ganhar TANTO❣
