09/10/2026
Setembro, na Sala de Recursos Especializados nº5 - Um novo começo
Na EB1/JI, nº5 Peixe Frito, o mês de setembro marcou o início de um novo ano letivo e, com ele, o reencontro com a escola, os espaços, as pessoas e as rotinas que fazem parte do quotidiano da nossa Sala de Recursos Especializados nº5.
Este primeiro mês foi, sobretudo, um tempo de acolhimento, adaptação e construção de vínculos. Cada criança teve oportunidade de (re)descobrir a sala de aula, conhecer os seus diferentes espaços e familiarizar-se, de forma gradual e respeitadora, com as rotinas que irão orientar o seu percurso ao longo do ano.
Na nossa sala, cada momento é uma oportunidade de comunicação, descoberta e participação. Através de propostas simples, estruturadas e signif**ativas, procurámos proporcionar experiências que permitissem às crianças sentirem-se seguras, acolhidas e pertencentes à escola.
Durante o mês de setembro, explorámos também os espaços exteriores da escola, proporcionando momentos de movimento, exploração e contacto com diferentes ambientes. As atividades no exterior permitiram vivenciar a escola para além da sala de aula, favorecendo a descoberta e a interação com o espaço envolvente.
A expressão plástica esteve igualmente presente neste período, onde as pinturas permitiram experimentar cores, texturas e diferentes formas de expressão, valorizando cada produção como uma manifestação individual. Mais do que o resultado final, privilegiámos o processo, a exploração e o prazer de participar.
Um dos momentos especiais deste mês foi dedicado ao reconhecimento do próprio corpo e da presença de cada criança na escola. Através de atividades de exploração corporal, observação e pintura, fomos descobrindo as diferentes partes do corpo e reforçando a consciência de cada um enquanto pessoa única, com características, ritmos e formas próprias de comunicar.
Mesmo quando a comunicação não acontece através da palavra, há muitas formas de comunicar, participar e estar com o outro.
Um olhar, um gesto, uma expressão, um movimento ou uma escolha podem transmitir vontades, emoções e necessidades. Na nossa sala, procuramos estar atentos a essas diferentes formas de comunicação e criar oportunidades para que cada criança possa ser ouvida e compreendida.
Setembro foi, assim, um mês de pequenos grandes passos: entrar na escola, reconhecer os espaços, aceitar uma nova rotina, explorar, experimentar, comunicar e descobrir.
Cada conquista merece ser valorizada. Cada criança tem o seu ritmo, e é nesse ritmo que construímos, dia após dia, um caminho de aprendizagem, autonomia, participação e inclusão.
Que este seja apenas o início de um ano cheio de descobertas, aprendizagens e momentos felizes na nossa escola!
A Equipa da SRE 5