Fundação Escola Profissional de Setúbal

Alunos da Escola Profissional de Setúbal descobrem as tradições marítimas na iniciativa Setúbal é Mar

As turmas do 1.º ano, da Escola Profissional de Setúbal, participaram, no âmbito dos Programas Eco-Escolas e Escola Azul, na iniciativa Setúbal é Mar, realizada no Parque Urbano de Albarquel. A atividade proporcionou aos alunos uma experiência educativa centrada na valorização do património marítimo, da sustentabilidade ambiental e da identidade cultural do concelho.

Esta iniciativa foi promovida pela Câmara Municipal de Setúbal, em parceria com a Setúbal Bay - Associação da Baía de Setúbal, os Serviços Municipalizados de Setúbal e a Associação Setúbal Pesca, representa a renovação da antiga Mostra das Tradições Marítimas, mantendo o propósito de homenagear a comunidade piscatória e a profunda ligação da cidade ao mar.

Os alunos participaram em diversas oficinas e ateliers temáticos, atividades desportivas em contexto de natureza e ações de sensibilização ambiental e cultural. Tiveram, ainda, a oportunidade de conhecer de perto a construção de embarcações tradicionais, as práticas ligadas à cultura marítima setubalense, participar em jogos tradicionais populares e assistir à adaptação da peça de teatro infantil Há um Monstro no Esgoto.

Esta participação constituiu uma importante oportunidade de aprendizagem em contexto real, reforçando a educação para a cidadania, a proteção do ambiente e a adoção de estilos de vida saudáveis. Simultaneamente, promoveu o convívio entre os alunos e professores, o espírito de grupo e o fortalecimento do espírito de ligação à escola, incentivando comportamentos responsáveis e sustentáveis.

A Escola Profissional de Setúbal continua, assim, a apostar em atividades que complementam a formação dos seus alunos, aproximando-os da comunidade local e contribuindo para o desenvolvimento de cidadãos mais conscientes, participativos e comprometidos com a preservação do património natural e cultura

À descoberta da biodiversidade no Jardim Zoológico de Lisboa

Os alunos de 2.º ano, dos cursos de Técnico/a de Desenho Digital 3D e Técnico/a de Comunicação - Marketing, Relações Públicas e Publicidade, realizaram uma visita de estudo ao Jardim Zoológico de Lisboa, no âmbito da disciplina de Inglês, módulo 6, O Mundo à Nossa Volta. Esta atividade teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para as problemáticas ambientais e para a importância da proteção da biodiversidade, promovendo atitudes responsáveis, conscientes e de eco-cidadania.

A visita incluiu a atividade guiada À Descoberta da Biodiversidade, dinamizada pelo Centro Pedagógico do Jardim Zoológico, tendo os alunos ficado a conhecer melhor a diversidade de espécies existentes, os seus habitats naturais, as ameaças que enfrentam e as medidas que podem contribuir para a sua conservação. Ao longo do percurso, foram várias as curiosidades partilhadas e as aprendizagens realizadas sobre a importância de proteger os ecossistemas e a vida selvagem.

Entre momentos de aprendizagem e observação, não faltaram o entusiasmo, a curiosidade e a vontade de saber mais.

Com iniciativas desta natureza, a EPS continua a promover aprendizagens para além da sala de aula, incentivando o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e ambientais fundamentais para a formação de cidadãos conscientes, participativos e preparados para os desafios do futuro.

ALUNOS VISITAM MUSEU DAS ILUSÕES E MUDE

Os alunos da turma TCMRPP 2024-2027 visitaram o Museu das Ilusões, onde tiveram a oportunidade de explorar diversos desafios que unem ciência e entretenimento. Através de ilusões de ótica e experiências interativas, visuais e sensoriais, os alunos testaram a sua perceção e refletiram sobre o modo como o cérebro interpreta a realidade.
A seguir visitaram o Museu do Design (MUDE), onde conheceram a exposição temporária Autocolante. Iconografia da Liberdade, que evidencia a forma como os autocolantes foram e continuam a ser utilizados como importantes instrumentos de comunicação, expressão e intervenção social.
Os alunos exploraram ainda a exposição Para Que Servem as Coisas?, uma releitura da história do design entre 1900 e 2020, que apresenta uma vasta diversidade de peças do acervo do MUDE — incluindo design de produto, moda, design gráfico, design de cena e joalharia contemporânea.
Por fim, tiveram a oportunidade de visitar a exposição fotográfica Meu Nome António, dedicada a António Variações, que retrata a vida, a personalidade e o legado de uma das figuras mais marcantes da música portuguesa contemporânea.

Ação de formação sobre Bacias de Retenção - Várzea

Realizaram-se, como forma de celebrar o Dia Europeu do Mar, várias ações de sensibilização subordinadas ao tema Bacias de Retenção - Várzea, integradas nos Programas Eco-Escolas e Escola Azul. A iniciativa foi dinamizada pelas técnicas da Câmara Municipal de Setúbal, Joana Anjos e Rute Vieira, que deu a conhecer aos alunos a importância ambiental da implementação de bacias de retenção, destacando o seu contributo para a gestão sustentável da água, prevenção de cheias e preservação dos ecossistemas locais. Ao longo das sessões, os participantes tiveram oportunidade de compreender melhor o impacto positivo destas infraestruturas no equilíbrio ambiental e na adaptação às alterações climáticas, reconhecendo a relevância de soluções sustentáveis para a proteção do território e da biodiversidade.

Alunos dos cursos de Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos assistiram ao filme O Palácio de Cidadãos, premiado como Melhor Filme Português no Doclisboa International Film Festival.

Esta sessão proporcionou não só o visionamento do documentário, mas também um momento de reflexão e debate com o realizador, permitindo aos alunos aprofundar o seu conhecimento sobre temas fundamentais, como a democracia, a participação cívica, os direitos humanos e o funcionamento das instituições políticas.

De um modo geral, os alunos gostaram da atividade e salientaram a importância dos temas abordados, reconhecendo o seu valor educativo, embora alguns tenham referido que o filme poderia ter um fio condutor mais claro, para facilitar a compreensão global da narrativa.

Com esta participação, a Escola Profissional de Setúbal reforça o seu compromisso com a formação integral dos alunos, aliando a componente tecnológica à valorização de competências cívicas e sociais essenciais ao desenvolvimento de cidadãos conscientes e participativos.