Agrupamento de Escolas de Reguengos de Monsaraz

28/05/2026

Projeto “Proteção das Nossas Matas”

Ao longo deste ano letivo, o Agrupamento de Escolas de Reguengos de Monsaraz desenvolveu o projeto “Proteção das Nossas Matas”, integrado no programa Eco-Escolas, envolvendo alunos dos 6.º e 8.º anos, professores, Município, Juntas de Freguesia, Proteção Civil e GNR.

Após a realização de sessões de sensibilização e da elaboração de panfletos informativos pelos alunos, a fase final do projeto decorreu no passado dia 8 de maio, com ações de sensibilização junto dos alunos do 1.º ciclo e da comunidade, em várias freguesias do concelho.

O projeto destacou-se pelo trabalho conjunto entre os diferentes ciclos de ensino, pela aproximação entre escola e comunidade e pelo desenvolvimento de competências de cidadania, comunicação e consciência ambiental.

A opinião de alunos e professores foi muito positiva, considerando-se fundamental a realização deste tipo de iniciativas, que promovem o envolvimento ativo dos jovens na comunidade e reforçam a responsabilidade ambiental e cívica.

26/05/2026

Para celebrar o Dia da Família, os alunos da Escola Básica de São Marcos do Campo, participaram em mais uma sessão da atividade "Minutos de Leitura - Crescer a ouvir Histórias", dinamizada pela Docente de Educação Especial, Tânia Curraleira.

Nesta sessão os alunos ouviram a história "O Livro da Família" de Todd Parr. Através da história, descobriram que existem vários tipos de famílias e chegaram à conclusão de que nem todas as Famílias são iguais e que o mais importante que haja em cada Família é o Amor.

No final os alunos foram desafiados a desenhar a sua Família.

26/05/2026

A exploração de história infantis, na Escola Básica de São Marcos do Campo, continua através de sessões da atividade "Minutos de Leitura - Crescer a ouvir Histórias", dinamizada pela Docente de Educação Especial, Tânia Curraleira.

Esta semana, os alunos conheceram o livro "Os sentimentos mudam como...o Rio" de Tom Percival. Através da história os alunos ficaram a conhecer o Ricardo (o menino da história) e de como ele gostava de ver o Rio. Por vezes, as águas do Rio estão calmas e suaves, outras vezes fortes e agitadas. Os sentimentos/emoções do Ricardo,também passam +or vários estados. Então esta história, ensinou os alunos de que existem vários tipos de emoções, que as mesmas não duram para sempre e que todas são necessárias para oseu crescimento.

No final, cada aluno, foi desafiado a desenhar o seu próprio Rio, sendo que o Rio serviu como metáfora para que cada aluno pudesse exprimir os seus sentimentos naquele momento.

18/05/2026

No âmbito da comemoração do Dia da Família, os alunos da turma de 1.º e 2.º anos da Escola de S. Pedro do Corval participaram numa atividade dedicada à valorização dos laços familiares.
A atividade consistiu na realização de trabalhos criativos, onde os alunos elaboraram a casa “A minha família”. Ao longo da atividade, as crianças refletiram sobre a importância da família.
Os alunos demonstraram entusiasmo e motivação ao longo da atividade, revelaram criatividade e imaginação, mas também foi um momento de partilha de sentimentos e emoções.

18/05/2026

Projeto CARDIMED – Ribeira da Caridade

Durante os meses de abril e maio, os alunos da Escola Básica de Perolivas participaram no projeto CARDIMED – Climate Adaptation and Resilience Demonstrated in the Mediterranean Region, dinamizado pela Universidade de Évora e pela CIMAC.

O projeto teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância dos ecossistemas ribeirinhos mediterrânicos, através de atividades desenvolvidas na Ribeira da Caridade, em Reguengos de Monsaraz.

Esta iniciativa, permitiu aos nossos alunos aprofundar conhecimentos sobre biodiversidade, habitats, alterações climáticas e preservação ambiental, desenvolvendo a curiosidade científica, e a consciência ecológica.

Ao longo desta experiência, os alunos fizeram um passeio geobotânico, participaram na plantação de árvores e recolheram espécies vegetais para a construção de um herbário e de um evidence board, integrando também memórias, histórias e saberes partilhados pelos utentes da ARPIP, parceiros do Projeto Intergeracional desenvolvido pela escola.

A apresentação do projeto aconteceu no passado dia 11 de maio, com a partilha do trabalho realizado à comunidade escolar, encarregados de educação e entidades envolvidas.🌱

08/05/2026

ESTAMOS NOVAMENTE NA FINAL DO CONCURSO NACIONAL DE JOVENS CIENTISTAS!

É com enorme orgulho que anunciamos que o projeto "O Espaço Escolar como Hotspot para a Avifauna: Birdwatching e o seu Potencial Educativo - caso de estudo na Escola Básica António Gião em Reguengos de Monsaraz" foi selecionado para a grande final do Concurso Nacional de Jovens Cientistas, promovido pela Fundação da Juventude! O estudo mostra como a observação de aves (birdwatching) pode ser uma ferramenta pedagógica de relevo para a ciência cidadã e educação ambiental.

Os nossos alunos António Godinho e Guilherme Ceia — membros dedicados do Clube Ciência Viva na EBAG desde a sua criação no ano letivo 2022/23 — juntamente com o aluno externo Rodrigo Ferreira, levarão as cores de Reguengos de Monsaraz até ao Porto!
A apresentação decorrerá na Mostra Nacional de Ciência, entre os dias 28 e 30 de maio, no Museu do Carro Elétrico, perante um júri de renome nacional que das 130 candidaturas, selecionou 68.
Um agradecimento especial ao coordenador do Clube Ciência Viva na EBAG, o professor Pedro Grilo, cujo conhecimento e experiência na área da ornitologia foram fundamentais para guiar os nossos jovens cientistas até este patamar de excelência.

Parabéns aos nossos jovens investigadores que irão mostrar o talento científico do nosso Agrupamento!

Consulte aqui o Guia de Aves: https://online.fliphtml5.com/gaszx/Guia_Aves_EBAG_2022_25/ =1

28/04/2026

Para assinalar o dia 25 de abril, a docente de educação especial, Tânia Curraleira, levou até aos alunos da Escola Básica de São Marcos do Campo mais uma sessão da atividade "Minutos de Leitura - Crescer a ouvir histórias".

Desta vez os alunos foram surpreendidos com a leitura do Poema "Somos Livres" de Ermelinda Duarte que, rapidamente, reconheceram como sendo "uma canção do 25 de abril". Durante a atividade os alunos tiveram oportunidade de explorar o Poema e tudo o que ele transmite, com a ajuda da docente de educação especial e da docente titular de turma. Os alunos identificaram palavras que rimavam, como era constituído o poema e no final ainda foram desafiados a elaborar um acróstico com a palavra LIBERDADE."

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27/04/2026

A Escola Secundária Conde de Monsaraz marca presença na ducentésima quinquagésima segunda representação da peça Camoinz Hépyco-Lyrico.

Alunos e professores deslocam-se ao Auditório Municipal Alberto Janes, em Reguengos de Monsaraz, para assistir a este momento cultural único.

24/04/2026

No dia 21 de abril, os alunos do 10.º ano assistiram a uma sessão sobre Inteligência Artificial, dinamizada pelo Professor José Calado, no auditório da Escola Secundária Conde de Monsaraz.
Com o tema “Queres melhores notas com IA… ou só parecer que sabes?”, foram debatidas formas inteligentes e responsáveis de usar a IA para aprender melhor, ultrapassar dificuldades e desenvolver competências.
Uma sessão atual, pertinente e enriquecedora, seguida com grande interesse pelos nossos alunos!

17/04/2026

16/04/2026

CCV na EB António Gião confirma sucesso reprodutor de chapim-real pelo segundo ano consecutivo

O projeto de Birdwatching do Clube Ciência Viva (CCV) na EB António Gião (EBAG) continua a dar frutos. Pelo segundo ano consecutivo, registámos a nidificação de chapim-real no recinto escolar, hotspot para a avifauna na plataforma de ciência
cidadã eBird, desde junho de 2025, consolidando a escola como um importante refúgio para a biodiversidade local.
Neste ano letivo 2025/26, os alunos expandiram a investigação instalando 9 caixas-ninho (distribuídas por 3 ciprestes, 3 oliveiras e 3 choupos). Os resultados mostraram que o choupo foi a árvore de eleição, albergando uma ninhada de 8 crias.
Este sucesso dá continuidade aos excelentes resultados do ano passado, onde, com apenas 3 caixas em oliveiras, tínhamos já registado o nascimento de 5 crias e uma outra postura numa segunda caixa-ninho sem ter sido possível confirmar o
nascimento de crias. A experiência prática permitiu aos alunos observar as preferências das aves, a importância da disponibilidade de alimento e a segurança na escolha do habitat num espaço escasso em coberto arbóreo e arbustivo.
Parabéns aos nossos jovens cientistas ornitólogos do CCV na EBAG pelo excelente trabalho de monitorização e conservação ao longo destes últimos 4 anos!

CCV na EBAG – AE Reguengos de Monsaraz