Aripese

Diversas Instituições de Ensino Superior (IES) de Espanha tomaram a iniciativa de realizar o presente estudo.

Visando alargar o espetro da sua abrangência, foram convidadas para integrar este estudo outras IES de outros países, nomeadamente da América Latina.

Portugal também irá integrar a equipa de IES, através do Centro de Investigação em Qualidade de Vida (CIEQV) e do Politécnico de Leiria, tendo ficado responsáveis pela tradução do questionário para português e pela sua aplicação a famílias em Portugal.

Este estudo tem como objetivo analisar as rotinas diárias e a gestão do tempo das crianças de até 12 anos em tempo de confinamento.

O questionário pode ser respondido até 25 de junho de 2020.

Assim, se é pai/mãe de uma ou mais crianças de até 12 anos de idade, agradecemos a sua colaboração, acedendo ao seguinte link:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRUWATZq8vwOBiuRK9J7H31g9mMZYV_TOetiRVjmuNNZNczg/viewform

Seminário | Formação e Investigação em Educação

7 de março de 2020
Auditório da Escola Superior de Educação
Instituto Politécnico de Beja

Programa e mais informações:
http://bit.do/ftzpk

Todas as Escolas Superiores de Educação (ESE) públicas pertencem à ARIPESE

Decorreu no passado dia 2 de dezembro, no Instituto Politécnico de Bragança, mais uma Assembleia Geral da ARIPESE – Associação de Reflexão e Intervenção nas Políticas Educativas das ESE, em que pela primeira vez participou a ESE da Guarda, contando assim a ARIPESE com a pertença de todas as ESE, o que vem reforçar a sua representatividade e o papel de reflexão, discussão e defesa das políticas públicas de Formação de Professores.

As grandes questões em análise centraram-se em 4 pontos fundamentais:
• A importância de se elaborar um documento com as linhas orientadoras do perfil do professor/educador, à semelhança do que for traçado para o do aluno;
• A articulação das ações integradas no âmbito da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento – ENED
• A continuação do diálogo com a tutela sobre o acesso às licenciaturas e mestrados na área da formação de professores;
• A necessidade de refletir sobre a falta anunciada de docentes a médio prazo tendo em conta os dados existentes e a consequente discussão de propostas mitigadoras do impacto dado que se impõem, desde já, medidas que preparem uma resposta adequada.

A ARIPESE continuará a sua ação de reflexão e diálogo com todos os responsáveis e decisores sobre as políticas de formação de professores e de exercício da profissão, procurando contribuir para o seu prestígio, bem como para a melhoria do serviço prestado pelas ESE.

21º Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2019)

Mais informação disponível em:

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Seminário de Formação de Formadores - Projeto EVALUATE

Mais informações em https://aripese.pt/2018/12/seminario-de-formacao-de-formadores-projeto-evaluate/

POSIÇÃO DA ARIPESE SOBRE OS RESULTADOS DAS COLOCAÇÕES NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA 1ª FASE DO CONCURSO NACIONAL DE ACESSO DE 2018/19

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CALL FOR PAPERS | Fronteiras e Horizontes: espaço(s) e tempo(s) de diálogo

Dia 8 e 9 de novembro, em Portalegre.

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\\ Encontro: Desafios de Aprendizagem e Formação de Professores \\
Dia 11 de maio, no Instituto Politécnico de Viseu.
Entrada gratuita, inscrição obrigatória.

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Reunião da ARIPESE em Leiria
Eleição do novo Presidente da ARIPESE, José Pedro Fernandes (ESE de Beja)

VI Olhares sobre a Educação

Para mais informações consultar: https://aripese.pt/2018/02/vi-olhares-sobre-a-educacao/