Agrupamento de Escolas de Ourém

29/08/2026

https://aeourem.pt/portal/index.php/noticias/1740-calendario-escolar-2026-2027

Portal do Agrupamento de Escolas de Ourém

24/08/2026

29/07/2026

Bancos Inclusivos Ubuntu: um símbolo de uma escola para todosBancos Inclusivos Ubuntu: um símbolo de uma escola para todos

No final deste ano letivo, os alunos do Clube da Diversidade quiseram transformar alguns bancos da Escola Básica e Secundária de Ourém em Bancos Inclusivos Ubuntu, enchendo-os de cor, criatividade e inspiração e criando um espaço de encontro, diálogo e amizade, onde todos se sintam bem-vindos.
Inspirados na filosofia Ubuntu – "Eu sou porque tu és" –, estes bancos representam muito mais do que um elemento decorativo. São um convite à partilha, ao respeito pelas diferenças, à empatia e ao sentido de comunidade, lembrando que cada pessoa é importante e faz parte da construção de uma escola mais humana.
Esta atividade reflete a identidade da EBSO: uma escola que acolhe, empreende e orienta, promovendo diariamente valores de inclusão, cidadania e participação ativa, mesmo em tempos de férias…
Porque, acima de tudo, se acredita que a educação se constrói em conjunto e que uma escola é de todos, para todos.
https://aeourem.pt/portal/index.php/noticias/1736-bancos-inclusivos-ubuntu-um-simbolo-de-uma-escola-para-todos

27/07/2026

Publicado em:
https://aeourem.pt/portal/index.php/noticias/1735-epoca-extraordinaria-de-exames-2026-inscricoes-de-27-a-31-de-julho

27/07/2026

Um 2.º Prémio para a EBI de Freixianda!
Mais um Motivo de Orgulho para o AEO!

No âmbito do desafio Eco-Escolas "POSTER ECO-CÓDIGO" 2025/26, concurso nacional promovido pela ABAAE | Eco-Escolas, a Escola Básica Integrada de Freixianda, do Agrupamento de Escolas de Ourém, foi uma das premiadas com o segundo prémio, do segundo escalão.
Este concurso, que celebra este ano a sua 25.ª edição, foi criado pela ABAAE em 2000/2001 e destina-se aos alunos, de todas as escolas inscritas no Programa Eco-Escolas, existindo dois escalões: ESCALÃO 1 para Jardim de Infância e 1.º Ciclo e ESCALÃO 2 para 2.º Ciclo, 3.º Ciclo, Secundário, Profissional, Ensino Superior e Ensino não formal. O principal objetivo é incentivar a produção de peças de comunicação sobre o Eco-Código, 7.º passo fundamental do Programa Eco-Escolas, em que os Eco-Estudantes deverão conseguir identificar um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em casa e na sua região, que pode ser comunicado através de frases, desenhos, imagens, vídeos, teatro ou música, sendo que o mais importante é a sua ampla divulgação, dentro e fora da escola. O Eco-Código traduz assim os compromissos ambientais e de sustentabilidade da comunidade escolar, enunciando um conjunto de princípios e ações concretas que visam melhorar o desempenho ambiental e promover a sustentabilidade, que todos os membros da comunidade deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.
Dos 855 trabalhos apresentados a concurso, o júri selecionou cinco do primeiro escalão e seis do segundo para publicação, reconhecendo a qualidade, a criatividade e o trabalho desenvolvido nas escolas.
Na Escola Básica Integrada de Freixianda, após terem sido redigidas as frases do Eco-Código, participaram neste desafio alguns alunos do 8.º e 9.º ano, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento e Educação Visual. O póster selecionado para ir a concurso foi elaborado por duas alunas do 9.º FB, Matilde Marques e Sofia Ferreira.
Muitos parabéns a todos os envolvidos e principalmente às duas alunas autoras do póster e aos docentes que as acompanharam neste desafio!
Publicado:
https://aeourem.pt/portal/index.php/noticias/1734-um-2-premio-para-a-ebi-de-freixianda-mais-um-motivo-de-orgulho-para-o-aeo

27/07/2026

Comunicado JI de Boleiros-Maxieira “Candidatura ao Galardão Eco-Escolas 2025/2026”

“O Jardim de Infância de Boleiros-Maxieira concluiu e submeteu a sua candidatura ao Galardão Eco-Escolas 2025/2026, partilhando agora com toda a comunidade educativa a apresentação que reúne o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo.
Mais do que um conjunto de atividades, esta candidatura traduz o compromisso da escola com a promoção de uma educação para a sustentabilidade, assente na participação ativa das crianças, das famílias e de toda a comunidade educativa. Ao longo do ano foram desenvolvidos projetos e iniciativas que estimularam a adoção de comportamentos ambientalmente responsáveis, promovendo valores de cidadania, cooperação, respeito pelo ambiente e utilização consciente dos recursos.
No Pré-Escolar, educar para a sustentabilidade significa proporcionar às crianças experiências significativas que lhes permitam compreender que os pequenos gestos do dia-a-dia podem contribuir para um futuro melhor. Acreditamos que a construção de hábitos e atitudes desde a infância é essencial para formar cidadãos conscientes, críticos e participativos.
Este trabalho só foi possível graças ao envolvimento de todos os que caminharam connosco: crianças, famílias, docentes, assistentes operacionais, parceiros e restante comunidade educativa, a quem deixamos o nosso sincero agradecimento.
Convidamos toda a comunidade a conhecer a candidatura através da apresentação disponível no seguinte link:
https://view.genially.com/6a57456e63d07f554b78eb73
Porque educar para a sustentabilidade é educar para o futuro, continuaremos a assumir o compromisso de integrar os princípios do Programa Eco-Escolas no quotidiano do nosso Jardim de Infância, promovendo uma escola cada vez mais participativa, responsável e comprometida com a construção de um mundo mais sustentável.”
Publicado:
https://aeourem.pt/portal/index.php/atividades/1733-comunicado-ji-de-boleiros-maxieira-candidatura-ao-galardao-eco-escolas-2025-2026

Apresentação da candidatura ao Galardão Eco-Escolas 2025/2026 do Jardim de Infância de Boleiros-Maxieira, que reúne os principais projetos, atividades e evidências do compromisso da comunidade educativa com a sustentabilidade.

23/07/2026

Requerimentos - Provas Finais e Exames Finais Nacionais 2026 (PRAZO DE ENTREGA ADIADO)
Vimos informar que, no âmbito do processo das reapreciações, os alunos podem entregar os pedidos de reapreciação até ao próximo dia 24 de julho.
Sabe mais aqui:
https://aeourem.pt/portal/index.php/noticias/1732-requerimentos-provas-finais-e-exames-finais-nacionais-2026

21/07/2026

Fichas ENES

Informam-se todos os alunos e encarregados de educação que já estão disponíveis as fichas ENES na secretaria da escola.

A Direção