05/08/2026
Eduarda Bastos tomou posse, a1 de agosto, a nova direção nacional da Erasmus Student Network Portugal.
O seu primeiro contacto com o projeto Erasmus foi no Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro.
Fonte Informação: Correio de Azemeis
31/07/2026
Eco-Escola - 2025/2026
Aqui está apenas uma parte do que foi um ano de trabalho; é o reflexo do esforço de toda a equipa Eco-Escolas e de todos os que responderam ao nosso apelo à participação; os registos fotográficos que se seguem evidenciam isto mesmo.
Ao longo deste ano letivo, as nossas salas de aula e espaços comuns transformaram-se em autênticos laboratórios de mudança:
- projetos e maquetes foram construídos com materiais reaproveitados;
- campanhas de limpeza e ações de sensibilização à redução de resíduos e de poupança de recursos na escola foram levados a efeito;
- ideias e slogans diversos foram criados e apresentados pelos nossos alunos e, no final, elaborado o ECO-CÓDIGO da nossa escola.
Cada trabalho aqui apresentado prova que as pequenas ações locais têm um impacto global e é uma inspiração para, todos os dias, continuarmos a proteger o ambiente.
Parabéns e um obrigado a todos os alunos, professores, funcionários e famílias que tornaram este ano eco-escolas um verdadeiro sucesso.
A Equipa Eco-Escolas
23/07/2026
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17/07/2026
🏫📣INFORMAÇÃO ATUALIZADA 17/07 - 21:25 - AFIXAÇÃO DE RESULTADOS DE EXAMES NACIONAIS | ENSINO SECUNDÁRIO
Informa-se os alunos e os encarregados de educação que as pautas serão afixadas às 22:30. A Escola manter-se-á aberta, 17 de julho, até às 23:30.
Amanhã, dia 18 de julho, a Escola estará aberta entre as 9:00 e as 12:30.
Os alunos cujas Provas apresentem a indicação "suspensa", devem aguardar orientações do Júri Nacional de Exame.
A partir de segunda-feira, logo que possível, serão enviados aos encarregados de educação os ficheiros pdf com as Provas para consulta.
Não será necessário solicitar consulta de Prova, exceto para as Provas de Geometria Descritiva A e Desenho A.
A diretora
Elisabete Tavares
Publicação: 17 de julho, 21:35
09/07/2026
O TEU FUTURO COMEÇA AQUI! | OFERTA EDUCATIVA ENSINO PROFISSIONAL | 26/27
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07/07/2026
CTE de Informática da Ferreira de Castro e Universidade de Aveiro unem-se para abordar a fusão entre Blockchain e Inteligência Artificial
Com a orientação de investigadores do Observatório Blockchain da UA, alunos e professores da Escola Secundária Ferreira de Castro exploraram de que forma a segurança da Blockchain e o poder da IA se complementam para desenhar o futuro digital.
O Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática da Escola Secundária Ferreira de Castro, sob a coordenação do docente Edgar Borges, acolheu um ciclo de oficinas dedicadas a uma das maiores tendências tecnológicas da atualidade: a convergência entre a Blockchain e a Inteligência Artificial (IA). As iniciativas decorreram em parceria com a equipa do Observatório Blockchain da Universidade de Aveiro, entidade inserida no consórcio nacional Blockchain.pt (financiado pela Agenda móbil do Plano de Recuperação e Resiliência - PRR).
A comitiva da Universidade de Aveiro, constituída por professores universitários e investigadores de renome, foi liderada por Ciro Alexandre Domingos Martins (coordenador do projeto) e contou com a participação ativa de Hélder José Rodrigues Gomes, Fernando Miguel dos Santos Costa, Cármen Sofia Ribas Fontes Guimarães, Rita Amaral Santos, Ana Catarina Marques e Ivan Rafael Ferreira Xavier.
Esta colaboração surgiu no seguimento da participação da escola no workshop de capacitação “Nó a nó, ligamos escolas”, com o objetivo de dotar a comunidade escolar de competências práticas sobre como a descentralização da Blockchain pode ajudar a tornar a IA mais segura, ética e transparente.
Alunos desafiados a cruzar tecnologias no laboratório
A primeira iniciativa decorreu no mês de maio, com uma oficina direcionada para os estudantes das áreas de Informática e Gestão. Afastando-se dos moldes teóricos tradicionais, a sessão assumiu o formato de um jogo/competição interativa.
Reunidos nos laboratórios do CTE e sob a mentoria direta dos investigadores da UA, os alunos debruçaram-se sobre os desafios do mundo real. Foram desafiados a compreender como a Blockchain atua como uma aliada crucial da Inteligência Artificial, servindo de base para auditar dados de treino da IA, combater a proliferação de deepfakes e garantir a autenticidade e a propriedade intelectual da informação num ecossistema digital cada vez mais gerido por algoritmos autónomos.
Professores analisam o impacto da Blockchain e da IA na Educação
Dando continuidade ao projeto, o corpo docente teve a oportunidade de colocar as "mãos na massa". Sob o mote “Blockchain em Jogo: uma introdução prática”, os professores participaram numa sessão formativa lúdica orientada pela equipa universitária para explorar os pilares fundamentais desta tecnologia (confiança, segurança, transparência e rastreabilidade).
A sessão foi também o palco ideal para debater como a IA e os contratos inteligentes (smart contracts) podem ser combinados. Os docentes analisaram as pontes interdisciplinares destas ferramentas com áreas como a Matemática e a Gestão, refletindo sobre cenários em que agentes de IA poderão utilizar redes descentralizadas para operar de forma transparente. No final, os participantes saíram equipados com novas dinâmicas pedagógicas prontas a explorar em sala de aula com as suas turmas.
Com este ciclo de ações de alto nível científico, o CTE de Informática da Escola Secundária Ferreira de Castro reforça o seu posicionamento na vanguarda do ensino profissional, promovendo uma ligação direta e privilegiada entre o ensino secundário e a investigação universitária de topo.
05/07/2026
Apresentação do Projeto "Matias e o seu novo Amigo"
No dia 18 de junho, pelas 18h, no Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro – Auditório Ivone Ferreira, decorreu a apresentação do Projeto “Matias e o seu novo Amigo”, da sala 2 do Jardim de Infância do Outeiro, dinamizado pela educadora Sónia Costa.
Este projeto surge como continuidade do Projeto “Matias – Ligados pela Diferença”, iniciado no ano letivo anterior, e centra-se na importância da inclusão no contexto educativo. O Projeto “Matias e o seu novo Amigo” concretiza-se numa história original, construída em articulação com as famílias e elaborada pelas crianças desta sala, reforçando a importância da participação ativa de toda a comunidade educativa no processo de aprendizagem.
O projeto contou ainda com a criação e divulgação de duas canções originais, gravadas em estúdio, com a colaboração dos alunos da EB do Outeiro, enriquecendo esta iniciativa com uma dimensão artística e colaborativa que valorizou o envolvimento e a criatividade de todos os participantes.
A inclusão é um dos princípios fundamentais da educação, defendendo que todas as crianças, independentemente das suas características, capacidades ou necessidades específ**as, têm o direito de aprender, brincar e participar em conjunto no mesmo ambiente educativo. Este princípio promove a igualdade de oportunidades, valoriza a diversidade, incentiva atitudes de respeito e cooperação e assegura que cada criança se sinta valorizada e integrada no grupo.
A relevância deste tema está diretamente ligada à construção de uma sociedade mais justa, humana e inclusiva. Trabalhar a inclusão desde a infância contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, respeitadores e preparados para viver num mundo cada vez mais diverso.
Todos beneficiam com a inclusão. Ao aprenderem e crescerem juntas, as crianças desenvolvem competências sociais, empatia e valores fundamentais que as acompanharão ao longo da vida.
Este evento contou com a presença da Srª Presidente do Conselho Geral, Professora Teresa de Jesus e da Srª Diretora , Professora Elizabete Tavares, deste Agrupamento, do Exmo Sr. Vereador da Educação, Rui Luzes Cabral e, ainda, de Célia Gama que deu o seu testemunho de ida como mãe de uma criança com paralisia cerebral.
05/07/2026
Ciao Roma!
Entre os dias 29 de junho e 4 de julho, as professoras Júlia Lopes e Fernanda Marques participaram, em Roma (Itália), num curso de formação Erasmus+ subordinado ao tema "ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom".
Ao longo desta semana de formação, as professoras exploraram um conjunto diversif**ado de ferramentas digitais inovadoras que potenciam a aprendizagem colaborativa, a criatividade e o envolvimento dos alunos em contexto de sala de aula.
A participação neste curso representa um importante investimento na inovação pedagógica e na internacionalização da nossa escola. As competências adquiridas e as ferramentas/ app exploradas serão partilhadas com os restantes docentes, contribuindo para uma aprendizagem mais dinâmica, criativa, colaborativa e alinhada com as exigências da educação do século XXI.
05/07/2026
Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro distinguido com Selo Prata UBBU
O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro (AEFC), em Oliveira de Azeméis, acaba de ser distinguido com o Selo Prata UBBU, um reconhecimento que premeia instituições de ensino pelo seu compromisso com a programação, o pensamento computacional e a literacia digital. A distinção coloca o agrupamento entre as escolas de referência na promoção das competências digitais do século XXI.
A UBBU é uma plataforma global de educação para a ciência de computadores e sustentabilidade, cujo selo de qualidade valida o trabalho consistente e inovador desenvolvido junto dos alunos, preparando-os para os desafios de um mundo em constante transformação tecnológica.
Uma distinção construída por toda a comunidade com especial enfoque nos alunos e professores do 1.º ciclo.
O Selo Prata não resulta de um esforço isolado, mas do empenho coletivo de docentes, alunos e liderança escolar. Entre os fatores determinantes para esta conquista destacam-se a formação e motivação dos professores para mediar aprendizagens tecnológicas, a elevada taxa de adesão e persistência dos alunos nos desafios de código e lógica propostos pela plataforma, e a integração de projetos que articulam a programação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, promovendo uma cidadania ativa, crítica e responsável.
Com esta conquista, o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro consolida a sua posição como referência na inovação pedagógica na região de Oliveira de Azeméis. A ambição, porém, não f**a por aqui: a comunidade escolar já tem os olhos postos no próximo objetivo — alcançar o Selo Ouro UBBU, reafirmando o compromisso inabalável com uma educação digital de excelência.
Atividades de Articulação entre o Pré-Escolar e o 1.º Ciclo - https://youtu.be/r8kLpGdm2LU
UBBU no 1.º ciclo - https://youtu.be/LLznU9iiI2I