Be Conde Oeiras

Caderno | Cidadania e Desenvolvimento | Dinheiro, Consumo, Despesa, Poupança…

Caderno | Cidadania e Desenvolvimento | Dinheiro, Consumo, Despesa, Poupança… Ver na fonte | Consultar aqui | Ensino secundário Este caderno permite o acesso aos conteúdos educativos digitais dedicados à Educação Financeira para alunos do ensino básico. Concebido para apoiar…

A Reportagem: o género jornalístico que vai além da notícia

A reportagem é um dos géneros jornalísticos mais fascinantes e completos que existem. Ao contrário da notícia, que apenas informa sobre um acontecimento, a reportagem mergulha fundo nos assuntos, explora diferentes ângulos e oferece ao leitor uma compreensão muito mais rica e detalhada da realidade. Para os alunos compreender este género textual é fundamental, não só para desenvolver a literacia mediática, mas também para se tornarem cidadãos mais críticos e informados.

A Reportagem: o género jornalístico que vai além da notícia A reportagem é um dos géneros jornalísticos mais fascinantes e completos que existem. Ao contrário da notícia, que apenas informa sobre um acontecimento, a reportagem mergulha fundo nos assuntos, e…

As funções sintáticas

As funções sintáticas Explicações detalhadas sobre as funções sintáticas na gramática portuguesa, focando-se na organização das palavras nas frases. São apresentadas definições e ...

O Mundo na Escola - Como Dinamizar Meios de Comunicação Escolares

Este livro parte do reconhecimento dos meios de comunicação escolares como espaços privilegiados para dar voz a crianças e jovens e promover a literacia mediática em contexto educativo. Com base num estudo desenvolvido em 12 escolas do ensino básico e secundário, no âmbito do projeto bYou, analisa-se o papel destes meios na promoção da participação, da expressão e da aprendizagem crítica sobre os media e sobre o mundo.

O Mundo na Escola – Como Dinamizar Meios de Comunicação Escolares Download | Fonte Este livro parte do reconhecimento dos meios de comunicação escolares como espaços privilegiados para dar voz a crianças e jovens e promover a literacia mediática em contexto educa…

21 dias dias para uma vida mais criativa | Diário da criatividade

O documento “21 Dias para uma Vida Mais Criativa” é um diário de atividades destinado a ajudar alunos a valorizar, praticar e desenvolver a criatividade no seu quotidiano, ao longo de três semanas. Inspirado por citações de artistas, inventores e pensadores, o diário propõe desafios diários que estimulam a imaginação, a expressão pessoal e a inovação, promovendo a criatividade como um hábito essencial para a vida.

21 dias dias para uma vida mais criativa | Diário da criatividade -Ajudar os alunos a valorizar a criatividade Download | Fonte O documento “21 Dias para uma Vida Mais Criativa” é um diário de atividades destinado a ajudar alunos a valorizar, praticar e desenvolv…

Educação e cidadania | Livros digitais
Gratuitos.

Educação e cidadania | Livros digitais Talvez uma App Ana Maria MagalhãesIsabel Alçada 2020 VER LIVRO VER FICHA Encarte Aquecimento Global e o Risco de Incêndio Ana Maria MagalhãesIsabel Alçada 2019. VER LIVRO Alerta Máximo Ana Mar…

O que faz um “bom aluno”?

Tirar apontamentos, prestar atenção e estar em silêncio enquanto o professor explica: esta seria uma resposta habitual. Ou seja, o professor ou a professora como protagonista, e os alunos numa atitude passiva. Muitas vezes, este é considerado o melhor modelo para obter boas notas...

O que faz um “bom aluno”? Ler na fonte | Autores: Octavio Díaz Santana – María-Eugenia Cardenal – Sara María González Betancor Tirar apontamentos, prestar atenção e estar em silêncio enquanto o professor explica…

Manual de Educação para a Cidadania Digital | Conselho da Europa

Este manual é um guia estruturado que visa preparar crianças e jovens para uma participação segura, ética e ativa na cidadania digital, com enfoque educativo e prático na promoção dos direitos humanos nos ambientes digitais.

Manual de Educação para a Cidadania Digital | Conselho da Europa Download | Este manual é um guia estruturado que visa preparar crianças e jovens para uma participação segura, ética e ativa na cidadania digital, com enfoque educativo e prático na promoção dos di…

Aplicação educativa: diferença entre informação e conhecimento

A aplicação é uma resposta direta às necessidades identificadas na investigação sobre desenvolvimento cognitivo em adolescentes e às práticas pedagógicas eficazes para o terceiro ciclo do ensino básico. Os estudos mostram que alunos de 13-14 anos estão numa fase crítica de desenvolvimento do pensamento abstrato e precisam de estratégias específicas para transformar informação bruta em conhecimento aplicável.

Aplicação educativa: diferença entre informação e conhecimento Consultar a APP Plano de aula | A aplicação é uma resposta direta às necessidades identificadas na investigação sobre desenvolvimento cognitivo em adolescentes e às práticas pedagógicas eficazes pa…

Como a Proibição de Smartphones está a Transformar as Escolas dos Países Baixos - A Situação em Portugal

O artigo explora a proibição de smartphones nas escolas, utilizando os Países Baixos como um caso de estudo exemplar devido à sua implementação abrangente a partir de 2024. A análise destaca os impactos positivos observados na concentração dos alunos, no ambiente social e no desempenho académico, com as escolas a reportarem melhorias significativas. Compara esta abordagem com a de Portugal, que adotou uma legislação mais gradual e diferenciada a partir de 2025, permitindo telemóveis básicos e exceções para certos alunos. O documento também aborda os desafios na implementação, como a resistência dos estudantes e as questões operacionais, e discute as limitações das proibições isoladas, sugerindo a necessidade de abordagens mais holísticas que envolvam a educação digital responsável e o envolvimento dos estudantes para resultados a longo prazo.

Como a Proibição de Smartphones está a Transformar as Escolas dos Países Baixos – A Situação em Portugal Mapa mental | Cronologia dos Eventos A implementação da proibição de smartphones nas escolas holandesas representa uma das iniciativas mais abrangentes e bem documentadas na Europa para combater as…

Pais, filhos & tecnologia – Guia de mediação digital | Centro Internet Segura

A obra “Pais, filhos & tecnologia”, editada pelo Centro Internet Segura, aborda as profundas transformações que a tecnologia tem provocado na infância e na parentalidade contemporânea, analisando desafios, riscos e oportunidades do uso de dispositivos digitais por crianças e jovens, e apresentando estratégias práticas para uma mediação parental positiva.

Pais, filhos & tecnologia – Guia de mediação digital | Centro Internet Segura Download | A obra “Pais, filhos & tecnologia”, editada pelo Centro Internet Segura, aborda as profundas transformações que a tecnologia tem provocado na infância e na parentalidade …

Luís de Camões: O Maior Poeta Português

Luís Vaz de Camões nasceu provavelmente em Lisboa, cerca de 1524, filho de Simão Vaz de Camões e Ana de Sá e Macedo, família da pequena nobreza portuguesa. A sua juventude transcorreu entre Lisboa e Coimbra, onde terá recebido uma sólida educação humanística que se refletiu posteriormente na sua obra erudita. Em 1527, ainda criança, a família mudou-se para Coimbra durante uma epidemia de peste, acompanhando a corte real. (...)

Luís de Camões: O Maior Poeta Português Ilustração detalhada de Luís de Camões usando uma coroa de louros | Foto: GettyImages Consultar a APP | Biografia: Uma Vida de Aventuras e Sofrimento Luís Vaz de Camões nasceu provavelmente em Lisb…