14/08/2026
E se as dificuldades a leitura pudessem ser identificadas antes da criança entrar no 1.º ciclo?
O que fazemos:
-Avaliação cognitiva, psicopedagógica e diagnóstico em dislexia e discalculia
-In
14/08/2026
E se as dificuldades a leitura pudessem ser identificadas antes da criança entrar no 1.º ciclo?
Sinais de alerta em idade pré-escolar (3 a 5 anos).
Nesta fase, a dislexia não é ainda diagnosticável com rigor, mas há sinais precoces que merecem atenção:
Atraso na aquisição da linguagem ou em começar a falar;
Dificuldade em construir frases com lógica e na ordem certa;
Dificuldade em aprender rimas e canções infantis;
Dificuldade em perceber que as palavras se dividem em sons;
Dificuldade em aprender e recordar o nome das letras;
Confusão persistente com direita e esquerda, sequências e dias da semana;
Dificuldade em pronunciar palavras longas ou novas (por exemplo: “esparguete”);
Progresso mais lento do que os colegas a aprender as letras do nome próprio;
Pouco interesse em histórias lidas em voz alta, ou dificuldade em acompanhar a narrativa.
31/05/2026
É com um orgulho imenso que partilhamos convosco a abertura da nossa nova instalação. Este espaço foi desenhado a pensar exclusivamente no vosso conforto e bem-estar.
Mais espaço, mais comodidade e a dedicação de sempre. Estamos prontos para vos receber na nossa nova casa.
29/05/2026
Hoje celebramos o aniversário da Dr.ª Celeste Vieira, fundadora e diretora da nossa clínica. 🌸
Mais do que liderar uma empresa, a Dr.ª Celeste tem sido a força por trás do nosso compromisso, com a superação da dislexia e o desenvolvimento de cada paciente.
Muitos parabéns e votos de um dia muito feliz! 🥂
Olá! Eu sou o Dis!
Tenho como missão acompanhar e apoiar as crianças e os jovens nos desafios que a dislexia, disortografia, disgrafia e discalculia colocam.
Tens algum Dis? Então, acredita que vais melhorar!!
Estou aqui para te ajudar, motivar e celebrar contigo cada conquista, nas letras, nas palavras, nos números .... Sempre com alegria, paciência e confiança!
Juntos vamos transformar as tuas dificuldades em conhecimentos!
07/05/2026
A dislexia tem uma forte componente hereditária, mas não é uma “sentença”.
Conhecer a história familiar pode ajudar na identificação precoce e permitir uma intervenção mais eficaz.
Quanto mais cedo se compreende, mais cedo se apoia.
04/05/2026
A notícia do Público revela dificuldades preocupantes na leitura dos alunos do 1.º ano. Estes dados reforçam a importância da identificação precoce e do apoio especializado, sobretudo em casos de dislexia e outras dificuldades de aprendizagem.
No final do 1.º ano, um quarto dos alunos não conseguem ler 21 palavras por minuto Diferenças no desempenho começam ainda antes de entrarem para a escola: no final do pré-escolar, as crianças que têm um dos pais com curso superior conseguem reconhecer mais quatro palavras.
23/04/2026
As vossas conquistas, são as nossas também! 🤗🏆
15/04/2026
Avaliação das DIS
10/04/2026
Sabias que a dislexia não está relacionada com falta de inteligência?
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