Improviso, Academia de Música

r um instrumento enquanto crianças, ou gostariam de o ter feito e nunca tiveram essa oportunidade; por isso, faz parte do nosso projecto de ensino motivá-los a uma (re-)aprendizagem, dando-lhes assim também a oportunidade de acompanharem o desenvolvimento musical dos seus filhos. Qualquer projecto de ensino da música necessita de um programa curricular, um "fio condutor". A consciência desse facto conduziu a equipa pedagógica da Improviso, por um lado, a privilegiar o ensino da música em conjunto desde o nascimento da criança e até ao fim da 1ª infância, baseando-se nos princípios da Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon- investigador norte-americano, autor de importantes trabalhos no domínio da Psicologia da Música e da Pedagogia Musical (ver item "métodos"). Por outro lado, levou-nos à adopção de programas definidos por entidades examinadoras de origem britânica para o nível escolar (alunos com mais de 6 anos de idade), em que estes têm a possibilidade de fazer um exame, no final de cada ano lectivo, com o qual obterão um diploma do grau correspondente. Esses exames são avaliados por um júri da Associated Board of the Royal Schools of Music, Trinity Guildhall ou Rockschool, consoante o tipo de repertório escolhido pelo aluno.