Associação de Professores de Português

COMO COMEÇAR A LER OS CLÁSSICOS COM OS ALUNOS: LEITORES, ESTRATÉGIAS E PERCURSOS DE LEITURA

Regina Duarte, última Comissária do Plano Nacional de Leitura, orienta esta ação de formação, que tem como Objetivos
gerais:
- Capacitar os docentes para formar leitores capazes de abordar textos clássicos com confiança, profundidade e espírito crítico;
- Desenvolver estratégias de mediação da leitura ajustadas ao 3.º ciclo e ao ensino secundário.

Inscrições abertas aqui: https://app.pt/como-comecar-a-ler-os-classicos-com-os-alunos-leitores-estrategias-e-percursos-de-leitura/

REVISTA PALAVRAS N.º 62/63

Esta revista apresenta uma capa desenhada por Liliana Eira sobre Camões e um conjunto de artigos sobre Pedagogia / Didática, Estudos Linguísticos e Estudos Literários, a partir das comunicações do XV ENAPP, além do Prémio Emília Amor de Investigação em Didática do Português.

A Fundação Portuguesa das Comunicações (FPC) promove “A Melhor Carta 2026”, com o objetivo de sensibilizar os jovens para este género de escrita, incentivando-os a expressar a sua criatividade e a melhorar os seus conhecimentos linguísticos.

Para participar, basta escrever uma carta subordinada ao seguinte tema: “Escreve uma carta a um amigo, explicando a importância das relações humanas num mundo digital”.

Saber mais aqui: https://www.fpc.pt/pt/

VIII Jornadas Pedagógicas da APP / 1.º CIET e o lançamento dos números 62-63 e 64 da revista Palavras da APP, a importância das parcerias e da colaboração estreita.

É já amanhã!

1.º Congresso Internacional Entre Textos / VIII Jornadas Pedagógicas da APP: "Entre o texto oral e o texto escrito"

Mais informações e inscrições aqui:
https://app.pt/viii-jornadas-pedagogicas-da-app-1-o-congresso-internacional-entre-textos-entre-o-texto-oral-e-o-texto-escrito-inscricoes/

Eu, aqui e agora: o cânone e a contemporaneidade

Formação de 25 horas, para professores do Grupo 300.

Mais informações e inscrições: https://app.pt/eu-aqui-e-agora-o-canone-e-a-contemporaneidade/