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odiversidade e as alterações climáticas. Em Portugal, estiveram dois jardins botânicos envolvidos: o de Lisboa, no Museu Nacional de História Natural e da Ciência e o da Universidade de Coimbra. Lisboa ofereceu 3 cursos diferentes enquanto Coimbra ofereceu apenas 2. Com estas formações, certificadas superiormente por Braga, pretendeu-se que professores e educadores fossem capazes de desenvolver atividades com base no método de aprendizagem ativa no ensino das ciências (IBSE - Inquiry Based Science Education), de forma a serem implementados em sala de aula ou em visitas de estudo a espaços de aprendizagem informal (LOtC, Learning Outside the Classroom), como jardins botânicos, reservas, arboretos, centros de educação ambiental, habitats naturais, entre outros.